Τον Ιούλιο του 1820 έγινε η ανακοίνωση από τον καθηγητή Φυσικής του Πανεπιστημίου της Κοπεγχάγης, Χανς Κρίστιαν Έρστεντ (1777-1851) που έμελλε να αλλάξει την πορεία της ανθρωπότητας. Μια μαγνητική βελόνη προσανατολισμένη παράλληλα προς έναν αγωγό που διαρρέεται από ρεύμα, αποκλίνει από τη θέση ισορροπίας της. Τόσο απλό!!!!…αλλά βαθιά επαναστατικό…

Ο Έρστεντ, επιστήμονας και ποιητής, γιος φαρμακοποιού, στην ηλικία δώδεκα ετών, ήταν αρκετά εκπαιδευμένος ώστε να βοηθά τον πατέρα του στο φαρμακείο, γεγονός που κίνησε το ενδιαφέρον του για την επιστήμη. Στη συνέχεια σπούδασε Ιατρική, Φυσική, Αστρονομία και άρχισε να εργάζεται ως φαρμακοποιός στην Κοπεγχάγη. Εμπνευσμένος από την ανακάλυψη του Βόλτα, άρχισε να πειραματίζεται με τα ηλεκτρικά ρεύματα, ενώ το 1801 ξεκίνησε τον γύρο της Ευρώπης και ήρθε σε επαφή με εξέχουσες προσωπικότητες της επιστημονικής κοινότητας. Το 1806 παίρνει την θέση καθηγητή Φυσικής στο Πανεπιστήμιο της Κοπεγχάγης.

Το 1820, μετά από επανειλημμένα πειράματα, επιβεβαίωσε την αλληλεπίδραση του ηλεκτρικού ρεύματος με τη μαγνητική βελόνα. Δημοσίευσε τα συμπεράσματά του σε ένα άρθρο, κυρίως ποιοτικό, το οποίο όμως άνοιγε νέους ορίζοντες για τη μελέτη του Ηλεκτρομαγνητισμού. Η αξία του άρθρου αναγνωρίστηκε αμέσως,· μεταφράστηκε σε πολλές γλώσσες (γερμανικά, γαλλικά, αγγλικά) και δημοσιεύτηκε σε επιστημονικά περιοδικά. Στη Γαλλική Ακαδημία Επιστημών ανακοινώθηκε τον Σεπτέμβριο του 1820 και ανάμεσα στους παρόντες ήταν ο Αντρέ Μαρί Αμπέρ. Ο Αμπέρ, μέσα σε μία εβδομάδα,  κατάφερε να διατυπώσει μια ποσοτική θεωρία της παρατήρησης του Έρστεντ και να θέσει τα θεμέλια της μαθηματικής θεωρίας του Ηλεκτρομαγνητισμού.

και μία μικρή επίδειξη στην τάξη: https://youtu.be/RyFM-YgUMTs

Στο πείραμα τις μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου Γκούσκου Φοίβη και Ελεονώρα Θεμελή

Στο πείραμα η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Όλγα Μαργαρίτη

Με ένα απλό τα πειραματάκι…τα βλέπουμε όλα…

Τρίβουμε τον πλαστικό στυλό με τα μαλλιά και έχουμε  ηλέκτριση με τριβή. Δίνοντας με την τριβή ενέργεια, ηλεκτρόνια μεταφέρονται από τα μαλλιά στο στυλό. Όταν πλησιάζουμε το στυλό στο ηλεκτρικά ουδέτερο φελιζόλ του ηλεκτρικού εκκρεμούς (χωρίς να το ακουμπήσουμε) παρατηρούμε ότι έλκεται από το στυλό καθώς έχουμε ηλέκτριση με επαγωγή. Συγκεκριμένα όταν το αρνητικά φορτισμένο στυλό το πλησιάσουμε στο φελιζόλ (μονωτής), απωθεί τα ηλεκτρόνια των μορίων του φελιζόλ, χωρίς όμως να μπορεί να τα απομακρύνει από τα μόρια. Τώρα τα ηλεκτρόνια βρίσκονται στην περιοχή του μορίου που είναι σε μεγαλύτερη απόσταση από το φορτισμένο στυλό. Λέμε ότι το φελιζόλ είναι πολωμένο και αυτό σημαίνει ότι κάθε μόριό του προσανατολίζεται έτσι ώστε στο άκρο του, το πλησιέστερο προς το αρνητικά φορτισμένο σώμα να εμφανίζεται θετικό φορτίο, και στο άλλο αρνητικό. Το στυλό έλκει τα θετικά φορτία του φελιζόλ περισσότερο απ’ ότι απωθεί τα αρνητικά (λόγω διαφοράς στην απόσταση) με αποτέλεσμα τελικά να έλκει όλο το κομμάτι του φελιζόλ. Όταν το στυλό έρθει σε επαφή με το φελιζόλ έχουμε ηλέκτριση με επαφή τα ηλεκτρόνια θα κινηθούν προς το φελιζόλ με αποτέλεσμα τα δύο σώματα θα φορτιστούν με το ίδιο είδος φορτίου και θα παρατηρήσουμε άπωση. Στο πείραμα βοήθησε η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Ανθή Λάζου.