Ηθική
25 Νοεμβρίου- Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών
Δεν είναι αγάπη αν σε πονάει.
Είναι κακοποιητική η καραντίνα για τις γυναίκες; Ένα άρθρο για προβληματισμό εδώ
Πότε θα αλλάξει η κουλτούρα της πατριαρχικής οικογένειας που θεωρεί τη γυναίκα κτήμα του άνδρα;
Πόσο ευθύνεται ο καπιταλισμός και πόσο το πώς μεγαλώνουν οι ελληνικές οικογένειες τους γιους και τις κόρες;
Υπάρχει ισότητα μεταξύ ανδρών και γυναικών;
Πώς θα γίνει οι άνδρες να συμπεριφέρονται με σεβασμό, ευγένεια και εκτίμηση στη γυναίκα τους;
Παρακολούθησε δύο βίντεο που αναφέρονται στην ανατροφή προτύπων άντρα και γυναίκας και σκέψου αν και πώς θα μπορούσε αυτό να αλλάξει…
Δες πόσο κακοποιητική μπορεί να είναι η καραντίνα για τα παιδιά εδώ
1 Οκτωβρίου-Παγκόσμια ημέρα τρίτης ηλικίας
1η Οκτωβρίου : Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων….. Χρόνια πολλά, γιαγιά και παππού!
Τι είναι αυτό; Ταινία μικρού μήκους εδώ
Παγκόσμια ημέρα ηλικιωμένων από τη Γραμμή Ζωής εδώ
Κατασκευές εδώ
Αντιδράσεις από το διάγγελμα του Πρωθυπουργού αφορμή για ανάπτυξη κριτικής σκέψης, ενσυναίσθησης και ενεργής εμπλοκής μαθητών
Μία διαφορετική “εργασία” με αφορμή την επικαιρότητα.
(Χρόνος ενασχόλης: το πολύ 1 ώρα)
ΟΔΗΓΙΕΣ:
Βήμα 1
- Παρακολούθησε το διάγγελμα του πρωθυπουργού της 28/4/2020, όσον αφορά στην άρση των μέτρων απαγόρευσης και τη σταδιακή επιστροφή μας στην κανονικότητα σε διαδραστικό βίντεο εδώ (20′)
Αν πρόσεξες στο βίντεο (8:45), δεν επιτρέπονται μες στο καλοκαίρι οι μεγάλες συναθροίσεις, όπως φεστιβάλ, συναυλίες. Έτσι οι εργαζόμενοι στον τομέα του πολιτισμού και των τεχνών θα παραμείνουν για πολύ καιρό ακόμα χωρίς δουλειά. Λογικό ήταν αμέσως μετά τις ανακοινώσεις αυτές να προκύψουν αντιδράσεις από τους εργαζόμενους στο χώρο του θεάματος. Παρακάτω θα δεις πώς εξέφρασαν την απογοήτευση και δυσαρέσκειά τους δύο καλλιτέχνες του χώρου.
Βήμα 2
- Διάβασε την επιστολή της συνταξιούχου δασκάλας-τραγουδίστριας Φωτεινής Βελεσιώτου που ανάρτησε στο facebook εδώ ή το άρθρο με τίτλο “Περιμένοντας 50 μέρες” της ηθοποιού -σκηνοθέτη Σοφίας Δερμιτζάκη στην εφημερίδα Πατρίς. (5′)
Γνώρισε τη Φωτεινή Βελεσιώτη πληκτρολογώντας το όνομά της στο Wikipedia ή σε μηχανή αναζήτησης και άκουσε τα τραγούδια της στο youtube.
Γνώρισε τη Σοφία Δερμιτζάκη αναζητώντας τη στο google ή από ένα σποτ για τη μη κατανάλωση αλκοόλ όταν οδηγούμε από Κανάλι Κόκκινο Κρήτης 88,4 εδώ
Βήμα 3
Όλο αυτό το διάστημα του εγκλεισμού μας για την πρόληψη της εξάπλωσης του κορωνοϊού τι έκανε την παραμονή μας στο σπίτι πιο όμορφη;
Μας συντρόφευαν τραγουδιστές με τα τραγούδια τους και αναρίθμητοι καλλιτέχνες πρόβαλαν τη δουλειά και τις παραστάσεις τους online. Είχαμε τη δυνατότητα να ψυχαγωγηθούμε και να γεμίσουμε ευχάριστα τη μέρα μας με κάθε μορφής τέχνη. Σε πολλούς δόθηκε η ευκαιρία να παίξουμε μουσική, να χορέψουμε, να τραγουδήσουμε. Χωρίς τις τέχνες πόσο βασανιστικά θα κυλούσε ο χρόνος;
Δυστυχώς, η επιστροφή στην κανονικότητα από 4/5/2020 δεν περιλαμβάνει όλους αυτούς τους εργαζόμενους στον τομέα του πολιτισμού. Το κράτος για λόγους δημόσιας υγείας δεν επιτρέπει τις παραστάσεις τους, ενώ παράλληλα δε φροντίζει για την εξασφάλιση κάποιου επιδόματος σε όσους δεν είναι διάσημοι και δεν έχουν άλλο εισόδημα για να ζήσουν με αξιοπρέπεια. Κάποιοι από αυτούς τους ανθρώπους αποφάσισαν να σιωπήσουν, να απέχουν από τη δημοσιότητα και να μην παράγουν πλέον έργο.
Σκέψου: (10′)
- Πώς θα ένιωθες αν ήσουν στη θέση ενός εργαζόμενου στον τομέα του πολιτισμού που έχει μοναδικό εισόδημα την εργασία του και δεν του επιτρέπεται να εργαστεί;
- Τι θα μπορούσες να κάνεις μόνος και τι σε συνεργασία με συναδέλφους;
- Τι είδους υποστήριξη θα ζητούσες από συμπολίτες;
- Τι λύση θα έδινες στο πρόβλημα αν ήσουν εσύ πρωθυπουργός;
- Τι μπορείς να κάνεις από τη θέση που βρίσκεσαι τώρα για την υπεράσπιση του πολιτισμού μας και όσων τον στηρίζουν;
Βήμα 4
- Γράψε μία επιστολή, ένα ποίημα, αφιέρωσε ένα τραγούδι, φέρε στο νου και στην καρδιά μία ανάμνηση από μία παράσταση, φεστιβάλ ή συναυλία, ζωγράφισε τη, βρες ένα σύνθημα, φτιάξε μία αφίσα, δράσε με όποιον τρόπο νομίζεις για την υπεράσπιση όσων εργάζονται στον τομέα του πολιτισμού. (20′)
Βήμα 5
Ανάρτησε την προσπάθειά σου (σε μορφή βίντεο, εικόνας, ήχου ή κειμένου) στον πίνακα ανακοινώσεων padlet “Η τέχνη είναι πολιτισμός” (σημειώστε όνομα τάξη και σχολείο αν θέλετε). (2′) Σκοπός του πίνακα είναι:
α. να ευαισθητοποιήσει και να μοιράσει την αγάπη και υποστήριξη του κόσμου σε όσους εργάζονται και προάγουν τον πολιτισμό της χώρας μας και
β. να κοινοποιηθεί στον πρωθυπουργό προκειμένου να δώσει άμεσα λύση στο βιοποριστικό πρόβλημα πολλών από αυτούς.
1/4 Πρωταπριλιά
Πρωταπριλιά
Έτοιμοι για την πιο έξυπνη διαδικτυακή πλακίτσα;
Πείτε κανένα αστείο γιατί η κατάσταση είναι σοβαρή…
Κατά την 1η Απριλίου συνηθίζεται να λέγονται καλοπροαίρετα ψέματα λόγω εθίμου. Γιατί άραγε καθιερώθηκε να λέμε ψέματα αυτή τη μέρα και πόσο αθώα μπορεί να είναι;
Τα ψέματα της Πρωταπριλιάς είναι ένα έθιμο που μας έχει έρθει από την Ευρώπη. Υπάρχουν διάφορες εκδοχές σχετικά με τον τόπο και τον χρόνο που γεννήθηκε το έθιμο αυτό. Δύο από αυτές, όμως, είναι οι επικρατέστερες. Μπορείτε να τις βρείτε πατώντας στην ιστοσελίδα Σαν Σήμερα
Το έθιμο στην Ελλάδα
Σε κάποιες περιοχές της πατρίδας μας, θεωρούν ότι όποιος καταφέρει να ξεγελάσει τον άλλο, θα έχει την τύχη με το μέρος του όλη την υπόλοιπη χρονιά.
Αυτή τη μέρα οι ψευτιές θα είναι πολλές και επιτρέπονται αρκεί να μην βάζουν κάποιον σε κίνδυνο και να μην πληγώνουν. Οι καλοπροαίρετες έχουν σκοπό το χιούμορ ενώ κάποιες άλλες τον εκφοβισμό. Προσοχή λοιπόν!
Ψηφοφορία
Ψήφισε στον πίνακα που ακολουθεί με θετική ψήφο (χεράκι αποδοχής) και αρνητική ψήφο (χεράκι απόρριψης) ανάλογα αν πιστεύεις ή όχι την είδηση για την εξαφάνιση των δεινοσαύρων.
ΤΡΟΦΗ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ:
Εσύ λες ψέματα; Είναι κάποια θέματα αθώα; Το καταλαβαίνεις όταν οι άλλοι σου λένε; Παρακάτω θα παρακολουθήσεις μία ιστορία και θα σκεφτείς γιατί δεν πρέπει να λέμε ψέματα. Πάτησε για να δεις το Αυγό του Σίλα εδώ
Κατά την άποψή μου το ένα ψέμα φέρνει το άλλο, η στάση του σώματός μας (χαμηλό βλέμμα, χέρια κοντά στο στόμα, ταχυκαρδία, νευρικότητα) και η μνήμη μας προδίδουν. Έπειτα μπορεί να πληγώσουμε αυτούς που μας αγαπούν και το πιθανότερο να μη μας εμπιστευτούν ξανά.
Όμως, υπάρχουν κάποιες φορές που επιτρέπεται να πούμε ψέματα για λόγους ευγένειας, όπως για παράδειγμα όταν η άποψή μας μπορεί να στενοχωρήσει κάποιον που αγαπάμε για τα μαλλιά, τα ρούχα του κλπ.
Σίγουρα πάντως πρέπει να λες την αλήθεια στους γονείς σου για παράδειγμα όταν δε θες να πας κάπου, όταν δεν καλύπτονται οι ανάγκες σου και όταν θες να διακόψεις μία σχέση, οπότε είναι καλύτερα να είσαι ειλικρινής για τα αισθήματά σου.
Εσένα ποια η άποψή σου; Σε ποιες περιπτώσεις μπορούμε να λέμε ψέματα και σε ποιες την αλήθεια;
Θυμάσαι τι πάθαινε ο Πινόκιο όταν έλεγε ψέματα;
Δες το βίντεο με το παραμύθι εδώ
- Κατασκευή Πινόκιο εδώ και εδώ
- Ζωγραφιά Πινόκιο
- Ο Πινόκιο συναντά τον Αίσωπο στα Παραμύθια του Σαββάτου με την Ελένη Μπετεινάκη
- Δες μια Στρουμφοπρωταπριλιά
- Ο “Ψεματούρης” της Γιολάντα Τσορώνη – Γεωργιάδη
- Φτιάξε το παζλ με τον Πινόκιο (πάτα στη διαδραστική εφαρμογή το φαντασματάκι κάτω αριστερά για να σου εμφανίσει την εικόνα σύμφωνα με την οποία θα φτιάξεις το παζλ)
18
Mono farmakeio phge o Pinokio
Υ.Γ.1 Το έξυπνο χιούμορ είναι μεγάλο προσόν! Το να κάνεις τον άλλο να γελάει ιδιαίτερα στις δύσκολες μέρες που περνάμε είναι μεγάλο ευτύχημα. Να προκαλείς πάντα χαρά στους γύρω σου. Μοιράσου μαζί μας μια ωραία πλάκα που έκανες ή σου έκαναν!!!
Υ.Γ. 2 Λόγω του περιορισμού στο σπίτι το πιθανότερο να νιώσουμε αρκετές φορές “αρνητικά συναισθήματα”. Ακολουθήστε τις συμβουλές της σχολικής ψυχολόγου Αγγελικής Λιάπη στο blog Ιδέες για δασκάλους και … “Πείτε ένα ψέμα στον εαυτό σας.”
Ψεματα που λέμε στον εαυτό μας από Ναι μπορώ (Ξενάκης) εδώ
Στις πηγές παραπέμπουν οι σύνδεσμοι.
Καλωσορίζουμε τον Απρίλη, μ’ ένα μικρό ψέμα στα χείλη……(το έθιμο της Πρωταπριλιάς)
https://xromatistitaxi.blogspot.com/2020/04/blog-post_1.html?m=1
- Αναπηρία
- Άνοιξη
- Απρίλιος
- Αύγουστος
- γραμματική
- Δεκέμβριος
- Δικαιώματα
- ενσυναίσθηση
- εξ αποστάσεως εκπαίδευση
- εορτές
- εργαλεία Web 2.0
- Ευρώπη
- Ζωγραφική
- Ηθική
- Ιανουάριος
- Ιούλιος
- Ιούνιος
- Ιστορία
- Καλοκαίρι
- Κολάζ
- κριτική σκέψη
- Μάιος
- Μάρτιος
- Μουσεία
- Νοέμβριος
- οικογένεια
- Οκτώβριος
- ολιστική υγεία
- Παγκόσμιες Ημέρες
- Παιχνίδια
- Πάσχα
- ποίημα
- πολιτισμός
- Προσωπικότητες
- Πρωτοχρονιά
- Τραγούδια
- Φεβρουάριος
- Φιλαναγνωσία
- Φιλοζωΐα
- Φύση
- Χειμώνας
- χορός
- Χριστούγεννα
- Χωρίς κατηγορία
- 17 παγκόσμιοι στόχοι για βιώσιμη ανάπτυξη
- 17 στόχοι για βιώσιμη ανάπτυξη
- 22ο Δ.Σ. Αθηνών Τμήμα ένταξης
- 29ο Νηπιαγωγείο Χαλκίδας
- a learning
- Alearning
- artfulthinking
- e-daskalos παιχνίδια μαθηματικών
- e-didaskalia
- e-learning sch.gr/ Τηλεκπαίδευση
- e-mathisi
- e-me
- E-wall Τζάτζου
- e-yliko για διδασκαλία- Τερζάκη Ευαγγελία
- Edtech
- ergotherapiakids
- International Days in action
- Look the Flow
- Studio.code.org
- Teach and Fun
- Teacherini γ δημοτικού διαδραστικά
- Teacherland
- Teaching stories Εύη Χριστάκη
- themata4all
- Tranou education escape rooms
- Ανοιχτή Βιβλιοθήκη
- Ανοιχτό Σχολείο
- Αντεστραμμένη τάξη/ Flipped classroom
- Αντωνία Κωνιού
- Αρβανιτίδης Θεόδωρος
- Γ, Δ, Ε, ΣΤ τάξεις (Χρήστου Χαρμπή)
- Δημοδιδάσκαλος
- Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
- Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Ηρακλείου
- Εγκυκλοπαίδεια Wikipedia
- Ειδική αγωγή και ενταξιακή εκπαίδευση -Ειδικός παιδαγωγός
- Ειδική διαπαιδαγώγηση
- Εικόνες Flickr
- Εικόνες Pixabay
- Εκπαιδευτικό υλικό εξ αποστάσεως Edivea
- Εκπαιδευτικός κόσμος Λαδά Σταυρούλα
- Έκτη …και απίθανοι
- Ελληνική Πλατφόρμα για την Ανάπτυξη
- Εορτολόγιο
- Ευγενία Παπαδημητρακοπούλου
- Η δασκάλα της διπλανής πόρτας
- Η τάξη της κυρίας Γεωργίας
- η-τάξη e-class
- Ήρωες εν τάξη Β
- Θρανία
- Ιστολόγια blogs.sch.gr
- Ιστολόγια για όλες τις τάξεις
- Ιφιγένεια
- Κυρία Σι Ντο Ρε
- Λεξικό άγνωστων λέξεων
- Μαθαίνουμε στο σπίτι Minedu.gov.gr
- Μικρό Βιβλίο
- Παγκόσμιες ημέρες 2021
- Παγκόσμιες Ημέρες Helppost
- Παγκόσμιες Ημέρες από το Δημοτικό Σχολείο Δεσφίνας
- Παγκόσμιες Ημέρες Ηνωμένα Έθνη
- Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
- Πέμπτη… και καλύτεροι
- Πλατφόρμα ΑΙΣΩΠΟΣ
- Πρόγνωση καιρού
- Πρόσβαση – Ειδική αγωγή
- Πρωτέας εκπαιδευτικά σενάρια
- Πρώτη και ..στο σπίτι
- Πρώτη κασετίνα
- Πρώτο κουδούνι
- Σκέφτομαι και γράφω
- Στην τάξη Παύλου Κώτση
- Σχεδιάζω για όλους
- Σχεδιασμός εκπαιδευτικού υλικού για e-me και e-class
- Σχολικό Λεωφορείο
- Τα νέα μας με post-it
- Τάνια Μάνεση-Κουρου
- Τάξη Αστεράτη
- υλικό για παράλληλη στήριξη
- Υποστηρικτικό Εκπαιδευτικό Υλικό Πε86
- Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
- Φωτόδεντρο
- Ψηφιακά μέσα για την εξ αε


