Το EclipseCrossword puzzle είναι ένας εργαλείο εύκολης δημιουργίας σταυρολέξων. Το πρόγραμμα διατίθεται δωρεάν για εκπαιδευτικούς σκοπούς και μπορεί να εγκατασταθεί τοπικά στον υπολογιστή μας.
Κατεβάζουμε το πρόγραμμα (download), ακολουθούμε τον οδηγό εγκατάστασης και η εφαρμογή είναι έτοιμη να χρησιμοποιηθεί (Έναρξη/Start και Όλα τα προγράμματα/All programs και EclipseCrossword).
Βήμα 1
Μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα νέο σταυρόλεξο ή να επεξεργαστούμε ένα σταυρόλεξο που έχουμε ήδη δημιουργήσει.
Βήμα 2
Επιλέγουμε να δώσουμε μια νέα λίστα λέξεων και επεξηγήσεων ή να χρησιμοποιήσουμε κάποια που έχουμε ήδη δημιουργήσει.
Βήμα 3
Δίνουμε στο EclipseCrossword μια λίστα λέξεων (word) και επεξηγήσεων/ορισμών (clue for this word) επιλέγοντας κάθε φορά Add word to list.
Βήμα 4
Αποθηκεύουμε – αν θέλουμε – τη λίστα των λέξεων και δίνουμε τίτλο στο Σταυρόλεξο. Αν θέλουμε μπορούμε να προσθέσουμε και το όνομα του δημιουργού.
Βήμα 5
Μπορούμε να ρυθμίσουμε το μέγεθος του Σταυρόλεξου ή να αφήσουμε τις τυχαίες ρυθμίσεις.
Βήμα 6
Βλέπουμε τη μορφή που θα έχει το Σταυρόλεξό μας και μπορούμε να αλλάξουμε την εμφάνιση (Make another puzzle like this one) πριν το ολοκληρώσουμε.
Βήμα 7
Στο τελικό βήμα, μπορούμε να αποθηκεύσουμε το Σταυρόλεξο ή/και τις λέξεις που χρησιμοποιήσαμε, να το εκτυπώσουμε, να το ενσωματώσουμε σε μια ιστοσελίδα ή να κάνουμε εξαγωγή των στοιχείων σε ένα κειμενογράφο (ορισμοί, κενό σταυρόλεξο, συμπληρωμένο σταυρόλεξο). Στην καρτέλα Publish crossword, με το RTF δημιουργείται ένα αρχείο με τις λύσεις κι ένα με τις απαντήσεις, ενώ με το WMF δημιουργείται αρχείο ως εικόνα με το σταυρόλεξο.
Από την επιλογή Options, που υπάρχει στο κάτω μέρος του παραθυρου σε κάθε βήμα, μπορούν να γίνουν βελτιώσεις στην εμφάνιση του Σταυρόλεξου.
Χρήσιμες Σημειώσεις:
Στην αποθήκευση σε word ή pdf οι ελληνικοί χαρακτήρες εμφανίζονται κανονικά. Στην αποθήκευση ως αντικειμένου για εισαγωγή σε ιστοσελίδα και ηλεκτρονικής επίλυσης του Σταυρόλεξου, οι ελληνικοί χαρακτήρες δεν εμφανίζονται.
Το Wakeletείναι μια δωρεάν πλατφόρμα που μας επιτρέπει να επιμεληθούμε και να οργανώσουμε περιεχόμενο για αποθήκευση και κοινή χρήση.
Μπορούμε να αποθηκεύουμε αντικείμενα όπως links, social media posts, videos, και εικόνες ή να προσθέσουμε το δικό μας κείμενο. Δημιουργώντας συλλογές από url στη Wakelet collection -στους σελιδοδείκτες- που σχετίζονται με ένα θέμα, μπορούμε να έχουμε συγκεντρωμένες τις σχετικές πληροφορίες / πηγές που μας χρειάζονται για να δημιουργήσουμε ένα άρθρο/παρουσίαση/εργασία.
Υπάρχει η δυνατότητα για προσθήκη επέκτασης του Wakelet στους φυλλομετρητές/browsers Chrome, Firefox and Safari .
Το wakelet που θα δημιουργήσουμε μπορεί να είναι Public (όλοι θα μπορούν να το δουν), Unlisted (Μόνο όσοι έχουν το link θα μπορούν να το δουν), (Μόνο εμείς βλέπουμε το wakelet).
Είναι απαραίτητη η εγγραφή ή η χρήση ενός λογαριασμού Microsoft Office 365, Google, Facebook.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το Wakelet στην τάξη για να δημιουργούν οι μαθητές/τριες το δικό τους ψηφιακό portfolio, με διαφόρων ειδών πληροφορίες από το διαδίκτυο ή για να οργανώσουμε το υλικό στσο οποίο θέλουμε να έχουν πρόσβαση οι μαθητές/τριές μας!
Το StoryJumperαποτελεί ένα εργαλείο ψηφιακής αφήγησης Web 2.0
Για να δημιουργήσει κάποιος μια δραστηριότητα με το StoryJumper πρέπει να κάνει νέα εγγραφή ή εγγραφή με το λογαριασμό google/facebook.
Σε κενές σελίδες μπορεί κάποιος να προσθέσει κείμενο, χαρακτήρες, εικόνες, ήχους και να δημιουργήσει ένα ψηφιακό βιβλίο.
Το ψηφιακό βιβλίο μπορεί να αναρτηθεί ως embed code σε ιστοσελίδες.
Ένας πρακτικός οδηγός για το StoryJumper από το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση(Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α.)
Μια σειρά ταινιών (5 επεισοδίων) με θέμα “ασφάλεια στο διαδίκτυο“.
Δύο αδέλφια ψάχνοντας για μια σχολική εργασία, πλοηγούνται στον Παγκόσμιο Ιστό σε νέους τόπους και άλλους χρόνους. Σερφάροντας σε ιστοσελίδες με ενημερωτικό, μορφωτικό ή ψυχαγωγικό περιεχόμενο, το ενδιαφέρον τους διεγείρεται για νέα γνώση. Ωστόσο, κάποιες ιστοσελίδες μπορεί να περιέχουν υλικό ακατάλληλο για τα παιδιά. Τα παιδιά εύκολα εξοικειώνονται με τη χρήση των μηχανών αναζήτησης και της αποτελεσματικής αξιοποίησής τους στην εύρεση πληροφοριών, αλλά δεν γνωρίζουν πώς να αποφεύγουν τις συνδέσεις προς κάθε είδους ακατάλληλο περιεχόμενο.
Η εικονική “Ασφάλεια Διαδικτύου» συμβουλεύει τους νεαρούς μαθητές για τα πνευματικά δικαιώματα στο Διαδίκτυο και προτείνει φίλτρα αναζήτησης ή πρόσθετο λογισμικό ώστε οι ακατάλληλοι ιστότοποι να αποκλείονται από τα αποτελέσματα της αναζήτησης.
Ο Οδυσσέας και η Ελένη συνομιλούν με γνωστούς αλλά και αγνώστους μέσα σε «δωμάτια επικοινωνίας», διασκεδάζοντας και έχοντας την περιέργεια να ανακαλύψουν νέους «φίλους». Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» συμβουλεύει τους νεαρούς μαθητές για την αντιμετώπιση των «Σειρήνων» στο Διαδίκτυο και τους τονίζει ότι:
– Το Διαδίκτυο είναι Δημόσιος χώρος
Ο Οδυσσέας και η Ελένη προσπαθούν να κάνουν κάποιες ηλεκτρονικές συναλλαγές έχοντας την περιέργεια και την αφέλεια της ηλικίας τους. Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» συμβουλεύει τους νεαρούς μαθητές για την αντιμετώπιση των «Συμπληγάδων» στο Διαδίκτυο: πότε θα δίνουν τα προσωπικά τους δεδομένα, πως θα ξεχωρίζουν τα αξιόπιστα ηλεκτρονικά καταστήματα, με ποιους τρόπους θα κάνουν ασφαλείς ηλεκτρονικές συναλλαγές.
Ο Οδυσσέας και η Ελένη παίζουν διαδικτυακά παιχνίδια, συμμετέχουν σε διαδικτυακές κοινότητες, επικοινωνούν με τους φίλους και συμμαθητές τους, έχοντας την περιέργεια και την αφέλεια της ηλικίας τους. Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» τονίζει στους νεαρούς μαθητές τα προβλήματα που δημιουργούν οι υπερβολές και ο εθισμός στο Διαδίκτυο (προβλήματα με το σχολείο, χάσιμο της αίσθησης του χρόνου, παραμέληση της οικογένειας και των φίλων, ψέματα για τις δραστηριότητές τους, οξυθυμία, « Έξω από το Διαδίκτυο νιώθεις κενός και θλιμμένος»).
Ακόμα συμβουλεύει για την αντιμετώπιση της ανεπιθύμητης αλληλογραφίας και γενικότερα των «Λωτοφάγων» στο Διαδίκτυο: ζητήματα εικονικών φίλων με ψεύτικες ταυτότητες, θέματα παραπλάνησης και τους τονίζει «Στο Διαδίκτυο ισχύουν οι κανόνες του πραγματικού κόσμου. Κάνεις παρέα μόνο αυτούς που εμπιστεύεσαι!»
Ο Οδυσσέας και η Ελένη ψάχνοντας να βρουν ηλεκτρονικά μαθητικά περιοδικά για να δημιουργήσουν το δικό τους, πλοηγούνται σε ασφαλείς δικτυακούς τόπους με δημιουργίες μαθητών, εργασίες από συνεργασίες σχολείων της Ευρώπης, εκπαιδευτικά βίντεο, μαθητικά blogs, μαθήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» παρακολουθεί την πλοήγηση χωρίς να χρειάζεται η παρέμβασή της σε αυτά τα ασφαλή νερά…
Μια εφαρμογή που δημιουργήθηκε αποκλειστικά για παιδιά.
Το YouTube Kids δημιουργήθηκε για να παρέχει στα παιδιά
ένα πιο περιορισμένο περιβάλλον, το οποίο απλοποιεί
και κάνει πιο διασκεδαστική τη διαδικασία της εξερεύνησής τους.
Επίσης, διευκολύνει τους γονείς να καθοδηγούν τα παιδιά,
καθώς ανακαλύπτουν νέα και συναρπαστικά ενδιαφέροντα
στην πορεία του ταξιδιού τους.
Στην ιστοσελίδα crosswordlabs.com/μπορούμε να δημιουργήσουμε πολύ εύκολα σταυρόλεξα και να τα χρησιμοποιήσουμε στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Τα σταυρόλεξα είναι ένας ενδιαφέρον και παιγνιώδης τρόπος, που προάγει την κριτική σκέψη και την εμπέδωση, για να αξιολογήσουμε τις γνώσεις των μαθητών μας.
Δεν απαιτείται εγγραφή για να φτιάξουμε ένα σταυρόλεξο.
Για να αρχίσουμε, κάνουμε κλικ στο Make a Crossword.
Δίνουμε τίτλο στο Σταυρόλεξό μας (Crossword Title).
Δίνουμε τις λέξεις για το σταυρόλεξο όπως στο παράδειγμα:
1. γράφουμε τις λέξεις,
2. αφήνουμε ένα κενό,
3. γράφουμε τον ορισμό που αντιστοιχεί στη λέξη
4. με enter αλλάζουμε γραμμή και γράφουμε την επόμενη λέξη
5. οι λέξεις και οι ορισμοί γράφονται με κεφαλαία ή πεζά γράμματα, χωρίς τόνους
Όταν ολοκληρωθούν οι λέξεις του σταυρόλεξου, επιλέγουμε τη διάταξη που μας αρέσει και κάνουμε κλικ στο Save & Finish
Το Σταυρόλεξό μας είναι έτοιμο!
Μπορούμε να εκτυπώσουμε το Σταυρόλεξο ή να το αποθηκεύσουμε σε word/pdf, από την επιλογή Print.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το σταυρόλεξο μέσω άλλων ιστοσελίδων/blog, χρησιμοποιώντας την επιλογή Share.
Μπορούμε επίσης να βρούμε έτοιμα σταυρόλεξα που έχουν δημιουργήσει άλλοι χρήστες.
Τα σταυρόλεξα από το crosswordlabs.com/μπορούν να ενσωματωθούν και στην εκπαιδευτική πλατφόρμα e-me στο e-me content / iframe Embedder
Το Thinglink είναι ένα χρήσιμο διαδικτυακό εργαλείο, με το οποίο μπορούμε να δημιουργήσουμε συνδέσεις/link πάνω σε εικόνες.
Οι διαδραστικές φωτογραφίες που δημιουργούνται, παρέχουν περισσότερες πληροφορίες στο μαθητή για ένα θέμα (ενισχύοντας την κατανόηση για ένα γνωστικό αντικέιμενο) και μπορούν να ενσωματωθούν σε ένα blog/ιστοσελίδα.
Μπορούμε να δημιουργήσουμε μια interactive δραστηριότητα στο www.thinglink.com και να την ενσωματώσουμε σε μία ιστοσελίδα ή στην ψηφιακή μας τάξη.
Στο ψηφιακό περιβάλλον e-me ενσωματώνεται σαν e-me content μέσω του iframe embedder.
Για να ξεκινήσουμε πρέπει να κάνουμε εγγραφή ή να χρησιμοποιήσουμε το λογαριασμό μας σε google/microsoft/facebook/twitter. Μπορούμε να δημιουργήσουμε interactive εικόνα/video/360ο απεικόνιση. Μπορούμε να προσθέσουμε tags κειμένου, εικόνας, video, url ή embedded code από κάοια ιστοσελίδα.
Όταν ολοκληρωθεί η δραστηριότητα (DONE) κάνουμε κλικ στο SHARE και από την καρτέλα Share link, επιλέγουμε και αντιγράφουμε το link της δραστηριότητάς μας.
Παράδειγμα Interactive Δραστηριότητας Thinglink: Ανακύκλωση
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Όταν δημιουργηθεί η δραστηριότητα, μπορούμε να επιλέξουμε έναν από τους διαθέσιμους τρόπους εμφάνισης:
