Εξ αποστάσεως ύλη για Γ’ Δημοτικού

SB p.73 ex 4 Στην πάνω σειρά γράψε 2 προτάσεις για κάθε εικόνα πχ I like swimming. I don’t like swimming. Στην κάτω σειρά γράψε 2 προτάσεις για κάθε εικόνα πχ You like playing. You don’t like playing.

05-04-21

Read. SB p.71

Spl. Unit 5, Lesson 2, ρήματα

Για εξάσκηση της προηγούμενης ορθογραφίας, θα κάνετε το παρακάτω κρυπτόλεξο:

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

01-04-21

Spl. Unit 5, Lessons 1 & 2, ουσιαστικά (notebook, pencilcase, board, class)

30-03-21

Το ακουστικό του κεφαλαίου 5 http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2276/Agglika_G-Dimotikou-MB2_html-empl/index_05.html

Read. SB p68

Spl Unit 5 Lesson 1, 4 πρώτα ουσιαστικά (school, schoolbag, pencil, rubber)

SB p69 ex 2 Γράψε πώς λέγονται στα αγγλικά τα αντικείμενα της τάξης.

29-03-21

Spl Unit 5, Lesson 1, φράση

ΠΡΟΣΟΧΗ: To Γ’1 αύριο εκτάκτως την 1η ώρα και όχι την 3η!

22-03-21

Για την επόμενη Δευτέρα, οι μαθητές θα έχουν:

Ανάγνωση SB p64 μόνο την προ-τελευταία εικόνα

WB p50 ex4 όπου το 2 είναι sweets

WB p50 ex5 όπου θα γράψουν τις λέξεις από το κομμάτι που έχουν για ανάγνωση

WB p51 θα ζωγραφίσουν υγιεινά (healthy) και ανθυγιεινά (unhealthy) φαγητά

το φυλλάδιο με τις ημέρες. Οσοι δεν το βρίσκουν, μπορούν να το εκτυπώσουν από εδώ:

https://blogs.sch.gr/anaorfa/files/2021/03/Unit4_days-1.pdf

18-03-21

Σήμερα οι μαθητές διδάχθηκαν τις ημέρες, τις οποίες θα έχουν ορθογραφία Unit 4, Lesson 3, φράσεις. Επίσης θα έχουν το παρακάτω φυλλάδιο για εξάσκηση, οποίο καλούνται να λύσουν και να μου το στείλουν μέχρι την ημέρα Sunday: 😛

https://www.liveworksheets.com/c?a=s&s=DAYS&t=cyfzf8j2fzv&sr=n&l=yy&i=tts&r=tf&db=0

Άσκηση 1 Να βάλεις στη σωστή σειρά τις μέρες.

Άσκηση 2 Να κάνεις τον αναγραμματισμό.

Άσκηση3 Να τραβήξεις βελάκι ανάμεσα στην ημέρα και σε ό,τι ακούς.

Άσκηση 4 Να γράψεις την επόμενη μέρα.

Άσκηση 5 Να ακούσεις και να γράψεις την μέρα.

Όταν πατήσετε finish, θα συμπληρώσετε ΟΝΟΜΑ και ΤΜΗΜΑ και έτσι θα λάβω τις απαντήσεις!!!

16-03-21

Για την Πέμπτη, οι μαθητές θα έχουν ορθογραφία τα 2 ουσιαστικά: vegetables=λαχανικά και fruit=φρούτα από το Unit 4, Lesson 3.

Επιπλέον θα έχουν ως εργασία να βρουν στο λεξικό https://www.wordreference.com/ συγκεκριμένες λέξεις των τοπικών φεστιβάλ. Για τις λέξεις του κάθε τμήματος δείτε στην ενότητα https://blogs.sch.gr/anaorfa/g-european/

01/03/21

Hello March!

Ο σύνδεσμος του βιβλίου για τα ακουστικά του 4ου κεφαλαίου είναι ο εξής

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2276/Agglika_G-Dimotikou-MB2_html-empl/index_04.html

20-02-21

Επαναληπτικές ασκήσεις για το κεφάλαιο 3

ΕΠΟΧΕΣ

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

ΜΗΝΕΣ

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

ΑΡΙΘΜΟΙ

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

16-02-21

Σήμερα οι μαθητές διδάχθηκαν τον πληθυντικό αριθμό των ουσιαστικών -s. Για εξάσκηση έχουν την παρακάτω άσκηση.

https://www.liveworksheets.com/ox792833ms

28-01-21

Ασκήσεις για εξάσκηση στους μήνες/ MONTHS

https://www.liveworksheets.com/vm319369nx

https://www.liveworksheets.com/mq797119sz

21-01-21

Ασκήσεις για εξάσκηση στο THIS/THAT

https://www.liveworksheets.com/nx16918

https://www.liveworksheets.com/aa552283un

https://www.liveworksheets.com/px134090hp

19-01-2021

Παιδιά, στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να ακούσετε όλα τα reading του βιβλίου. Πατήστε πάνω στον σύνδεσμο. Επιλέξτε (πάνω δεξιά στο βελάκι) το Unit (=κεφάλαιο) που θέλετε. Κατεβείτε προς τα κάτω και πατήστε play στο σωστό μάθημα.

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2276/Agglika_G-Dimotikou-MB2_html-empl/index_03.html

22-12-20

Σας έχω ετοιμάσει 2 επαναληπτικά κρυπτόλεξα από τα δύο πρώτα κεφάλαια:

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

21-12-20

ΛΥΣΕΙΣ:

WB p32 ex6 2.Welcome 3.leaf 4.mouth 5.pandas 6.puzzle

17-12-20

ΛΥΣΕΙΣ:

SB p.42 ex1 1D 2B 3E 4C 5A

WB p32 ex5 WELCOME TO AUSTRALIA

DICTATION:

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

HOMEWORK:

WB p32 ex6

Spl Unit 2 Lesson 2 επίθετα και φράσεις

ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 21 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ φοράμε χριστουγεννιάτικες στέκες και ποδιές μαγειρικής, ζητάμε από έναν γονέα να είναι μαζί μας και “εκπέμπουμε” από την κουζίνα! Τα 2 τμήματα της Γ’ συνενώνονται και είναι μαζί μου την 3η και 4η ώρα, δηλαδή 15.30-16.40

ΥΛΙΚΑ για τη συνταγή μας

1 ζαχαρούχο γάλα
50 γρ. βούτυρο σε θερμοκρασία δωματίου
150 γρ. μπισκότα τύπου digestive ή petit beurre (εκ των οποίων τα μισά, δηλαδή τα 75γρ, θα είναι αλεσμένα στο multi.)
150 γρ. κουβερτούρα σπασμένη σε κομματάκια
τρούφα πολύχρωμη/τρούφα σοκολάτας/κας κας/ινδοκάρυδο/κακάο

15-12-20

ΛΥΣΕΙΣ:

WB p.29 ex2 2.read 3.sail 4.stone 5.kangaroo 6.garden 7.eye

WB p30 ex4 6A 5B 2C 4D 1E 3F

WB p30 ex5 1.koalas 2.pirate 3.message 4.sleep 5.eat 6.read

SB p43 ex3 1B 2A 3D 4E 5C

DICTATION

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

HOMEWORK (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ)

Read SB p41 http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2276/Agglika_G-Dimotikou-MB2_html-empl/index_02.html

SB p.42 ex1 Ακούς και βάζεις στη σωστή σειρά τις εικόνες, πχ D1

WB p32 ex5 Κάνε την αποκωδικοποίηση των συμβόλων ώστε να βγει μια φράση.

Spl Unit 2 Lesson 2 ουσιαστικά

14-12-20

Spl Unit 2 Lesson 1 ουσιαστικά και φράση

WB p.29 ex2 Θα γράψετε οριζόντια τις λέξεις ώστε να βγει κάθετα η λέξη message.

WB p30 ex4 Ακούστε και βάλτε στη σωστή σειρά τις εικόνες:

WB p30 ex5 Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν.

Γράψτε τα ρήματα της σημερινής ορθογραφίας:

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

—————————————

Συγγνώμη από το Γ’1 που σας άφησα για λίγο μόνους και από το Γ’2 που άργησα λιγάκι να μπω. Σήμερα οι συνθήκες στο σπίτι με τον μικρούλη ήταν δύσκολες!

10-12-20

ΛΥΣΕΙΣ

WB p26 ex3. ⇒ 2.Yes, I can. 3.Yes, I can. 4.No, I can’t. 5.Yes, I can.

SB p39 ex3 ⇒ B. I can’t read. C. I can’t eat. D. I can’t sleep. E. I can play. F. I can sail.

SB p40 ex4 ⇒ 2.parrot 3.sail 4.message 5.egg

HOMEWORK (ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΙΤΙ)

Read SB p37-38 ιστορία

SB p39 ex1 Θα βρείτε αυτές τις 6 φράσεις μέσα στο κείμενο (σελ 37-38) και θα τις υπογραμμίσετε ή θα τις φωσφορίσετε.

Spl Unit 2, lesson 1, τα ρήματα

REVISION UNIT 1 (επαναληπτική άσκηση λεξιλογίου από το κεφάλαιο 1)

Οι λέξεις που πρέπει να βρείτε είναι κάτω κάτω. Πηγαίνετε το ποντίκι (ή το δάχτυλο σας) στο πρώτο γράμμα της λέξης που ψάχνετε μέσα στο κρυπτόλεξο και “τραβάτε μία γραμμή” προς την κατεύθυνση που είναι η λέξη. Αν σας αρέσουν τα κρυπτόλεξα, μπορείτε να παίξετε παραπάνω από μία φορές. Όποτε τελειώνετε και πατάτε “Επανάληψη”, οι λέξεις ξανα-ανακατεύονται και αλλάζουν θέση!

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

Μην ξεχάσετε: την Δευτέρα θα μου δείξετε ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ την αγαπημένη σας κούπα, στην οποία πίνετε γάλα, χυμό ή νερό!!!

08-12-20

WB p26 ex3 Ζωγραφίζετε όπου βλέπετε κουκκίδες και απαντάτε στις ερωτήσεις σύμφωνα με ό,τι βλέπετε στην εικόνα.

Spl: Unit 1, Lesson 3 τις φράσεις

SB p37-38 Θα ακούσετε την ιστορία (πατήστε το κουμπάκι play δηλαδή το μαύρο τριγωνάκι που βρίσκεται πάνω από την εικόνα).

Μην ξεχάσετε: την Πέμπτη φοράμε πιτζάμες. Θα κάνουμε pyjama lesson!!!

07-12-20

Read. SB p.34 ξανά

Dictation:

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

03-12-20

Read. SB p.34

WB p.26 ex.4 να κάνετε την αποκωδικοποίηση

Spl. Lesson 3 ρήμα και ουσιαστικά

———————————————————–

Απαντήσεις SB p.35 ex.1 : A5 B2 C1 D3 E4

Η σημερινή ορθογραφία με τις προθέσεις είναι το παρακάτω φυλλάδιο. Στην πρώτη άσκηση επιλέγετε τη σωστή επιλογή από τις τρεις ενώ στη δεύτερη άσκηση τραβάτε γραμμή στη σωστή εικόνα (cat=γάτα, car=αυτοκίνητο, table=τραπέζι). Στο τέλος πατάτε Finish και μετά Check my answers.

https://www.liveworksheets.com/nx86920sy

Μην ξεχάσετε: τη Δευτέρα θα μου δείξετε το αγαπημένο σας λούτρινο κουκλάκι!!!

01-12-20

Happy December!

WB p.23 ex.2 να κυκλώσετε τη σωστή πρόθεση σύμφωνα με τις εικόνες

Spl. Lesson2, προθέσεις από την στήλη Φράσεις

Να ακούσετε το παρακάτω μάθημα στη σελίδα SB p.34

Όσοι θέλετε, μπορείτε να λύσετε τις ασκήσεις του φυλλαδίου που κάναμε μέσα στην τάξη για εξάσκηση. Το φυλλάδιο μπορείτε 1) να το εκτυπώσετε, 2) να το αντιγράψετε σε ένα χαρτί, 3) να το ανοίξετε με το πρόγραμμα της Ζωγραφικής και να σχεδιάσετε/γράψετε πάνω του και μετά να το αποθηκεύσετε!

30-11-20

WB p.23 ex1 απαντήσεις A4 B5 C3 D1 E6 F2

Για αύριο έχετε WB p23 ex3 να γράψετε τις τέσσερις λέξεις.

Η σημερινή ορθογραφία θα εξεταστεί παρακάτω:

Άνοιγμα σε νέο παράθυρο

26-11-20

Παιδιά μου, προσέξτε:

SB = Student’s Book = βιβλίο μαθητή

WB =Workbook = βιβλίο ασκήσεων

p = page = σελίδα

ex = exercise = άσκηση

Spl = spelling = ορθογραφία (μόνο τις φωσφορισμένες λέξεις)

Read = reading = ανάγνωση

Πρώτα από όλα, για όσους δεν πρόλαβαν SB p. 32 ex 1 οι λύσεις είναι:

1D, 2B, 3A, 4C, 5E

Για την Δευτέρα έχετε:

Spl: μόνο τα ουσιαστικά Lesson 2 (φυλλάδιο)

Read: SB p.31 Εδώ μπορείτε να ακούσετε ξανά το κείμενο.

WB p. 23 ex 1 Να ακούσετε την άσκηση παρακάτω και να βάλετε στη σωστή σειρά τις εικόνες. Μπορείτε να βοηθηθείτε από το κείμενο που έχετε για ανάγνωση.

Καλό Σαββατοκύριακο!

24-11-20

Από το βιβλίο ασκήσεων θα κάνετε την άσκηση 4 στη σελίδα 22. Προσθέτετε τους αριθμούς και ζωγραφίζετε ως εξής:

1 = light blue 2 = dark blue 3 = pink 4 = purple 5 = yellow
6 = red 7 = green 8 = orange 9 = brown 10 = grey

Επίσης, όσοι δεν προλάβατε, θα ακούσετε το παρακάτω μάθημα lesson 2, στη σελίδα 31. Θα πατήσετε τον σύνδεσμο, θα κατεβείτε με το ποντίκι σας πιο κάτω και θα πατήσετε το κουμπάκι play δηλαδή το μαύρο τριγωνάκι που βρίσκεται πάνω από την εικόνα.

23-11-20

Όσοι δεν προλάβατε, από το βιβλίο των ασκήσεων (WB) θα κάνετε την άσκηση (ex) 3 στη σελίδα (p) 22.

Από το φυλλάδιο που στάλθηκε στους γονείς σας θα έχετε ορθογραφία (Spl) τις 7 λέξεις που έχω φωσφορίσει στο Unit 1, lesson 1. Καλό είναι να το εκτυπώσετε και να το έχετε διπλωμένο μέσα στο βιβλίο του μαθητή. Μπορείτε να το πιάσετε με συρραπτικό στην τελευταία σελίδα.

Θα έχετε ανάγνωση το κείμενο στις σελίδες 24-28 του βιβλίου μαθητή (SB).

Θα ακούσετε το παρακάτω μάθημα lesson 2, στη σελίδα 31. Θα πατήσετε τον ίδιο σύνδεσμο, θα κατεβείτε με το ποντίκι σας πιο κάτω και θα πατήσετε το κουμπάκι play δηλαδή το μαύρο τριγωνάκι που βρίσκεται πάνω από την εικόνα.

19-11-20

Παιδιά, θα ανοίξετε το βιβλίο του μαθητή στις σελίδες 27 και 28 όπου υπάρχει η ιστορία της Kelly. Παράλληλα θα πατήσετε εδώ για να ακούσετε το κείμενο (παρακαλώ πατήστε το κουμπάκι play δηλαδή το μαύρο τριγωνάκι που βρίσκεται πάνω από την εικόνα). Καλό είναι να ακούσετε την ιστορία 2 φορές.

Αφού ακούσετε το κείμενο, πηγαίνετε στη σελίδα 29, στην άσκηση 2. Θέλω να βρείτε αυτές τις 6 φράσεις μέσα στο κείμενο (σελ 27-28) και να τις υπογραμμίσετε ή να τις φωσφορίσετε.

Τέλος, πηγαίνετε στη σελίδα 30, στην άσκηση 4. Βλέπετε μια εικόνα με τους 3 ήρωες της ιστορίας: την Kelly, την Fiona και τον Billy. Μπορείτε να αναγνωρίσετε ποιος είναι ο καθένας και να γράψετε τα ονόματά τους πάνω από το κεφάλι τους;

ΔΕΝ έχετε ανάγνωση, ΔΕΝ έχετε ορθογραφία, ΔΕΝ έχετε να λύσετε τις ασκήσεις 2 και 4 (μόνο να κάνετε αυτά που ζήτησα, όχι αυτά που λένε οι τίτλοι των ασκήσεων).

Τηλεκπαίδευση

Καλή δύναμη, υπομονή και υγεία σε όλους. Εδώ θα αναρτάται η ύλη της τρίτης δημοτικού όσο διαρκεί η εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Το βιβλίο του μαθητή (SB -Student’s Book), το βιβλίο ασκήσεων (WB -Workbook) και το τετράδιο (NB -Notebook) είναι απαραίτητο να βρίσκονται πάντοτε δίπλα στους μαθητές για να υπάρχει εύκολη και γρήγορη πρόσβαση. Το ίδιο ισχύει για μολύβι, σβήστρα και καναδυό μπογιές.

Εξ αποστάσεως ύλη για Γ’ Δημοτικού

Kατηγορίες

Ιστορικό