ΑΡΙΣΤΕΙΑ και ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ στην Εκπαίδευση

Η Αριστεία και Καινοτομία στην Εκπαίδευση είναι μια νέα δράση που εισάγεται από το Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και έχει ως σκοπό να αναδεικνύει και να παρουσιάζει τα πλέον καινοτόμα σχέδια και δραστηριότητες που εφαρμόζουν στην τάξη οι εκπαιδευτικοί της χώρας μας.

Από την επόμενη χρονιά στόχος του υπουργείου είναι η ανάδειξη και παρουσίαση ετησίως των 100 καλύτερων καινοτομικών πρακτικών στο μάθημα και η γενικότερη αξιοποίησή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι όροι που θα διέπουν αυτή τη διαδικασία είναι υπό επεξεργασία.

Για το 2010 οι εκπαιδευτικοί που έχουν λάβει διάκριση από διεθνή ή ελληνικό οργανισμό για το καινοτομικό τους έργο την τελευταία πενταετία στους τομείς της τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών, του περιβάλλοντος και του πολιτισμού θα προσκληθούν να το παρουσιάσουν σε ειδική εκδήλωση η οποία θα γίνει στις αρχές Μαρτίου 2010. Οι λεπτομέρειες της διοργάνωσης θα ανακοινωθούν σύντομα.

Η καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή υποψηφιοτήτων είναι η Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2010.

Για πληροφορίες και υποβολή υποψηφιοτήτων: http://excellence.sch.gr/

Ελληνικό έργο νικητήριο και στο φετινό διαγωνισμό!

elearningawards-logo20091.jpgΣτις 26 Νοεμβρίου στο Vilnius της Λιθουανίας, ανακοινώθηκαν οι δέκα νικητές των eLearning βραβείων του 2009. Το project του Βαγγέλη Κολτσάκη από Θεσσαλονίκη κέρδισε το ασημένιο βραβείο της Intel ως η “καλύτερη on-line ή συνδυασμένη σειρά μαθημάτων” με τον τίτλο “Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων“, στην κατηγορία Μαθηματικά – Επιστήμες και Τεχνολογία.

Συγχαρητήρια στον συνάδελφο αλλά και εύσημα σε όλες τις ελληνικές συμμετοχές, ευελπιστώντας του χρόνου να αξιωθούμε να κερδίσουμε το κορυφαίο βραβείο του διαγωνισμού. Τρεις ελληνικές συμμετοχές στο TOP-50, ανάμεσα σε σχεδόν 700 elearning “συμπληγάδες”, και πανευρωπαϊκή διάκριση στο TOP-10 των φετινών νικητών καταδεικνύει το επίπεδο της χώρας μας και δίνει το σύνθημα για την επόμενη σχολική χρονιά!

Περισσότερα

3 ελληνικά projects στο ΤΟΠ-50 (/695 συνολικά) !!!

Η κριτική επιτροπή των eLearning βραβείων παρουσιάζει με υπερηφάνια τα καλύτερα 50 προγράμματα τα οποία υποβλήθηκαν στον διαγωνισμό του 2009. Αυτό το έτος ο ανταγωνισμός ήταν πολύ σκληρός με περισσότερες από 700 συμμετοχές υποβληθείσες και 695 εγκεκριμένες, αναδεικνύοντας προγράμματα πολύ υψηλής ποιότητας. Μια σύνοδος τελικής αξιολόγησης οργανώθηκε στις 9 Νοεμβρίου 2009 για να επιλέξει τους τελικούς νικητές, στους οποίους θα προσφερθούν χιλιάδες ευρώ σε βραβεία και ολοκαίνουργιο εξοπλισμό ΤΠΕ. Οι νικητές στις φετινές δέκα κατηγορίες θα αναγγελθούν κατά τη διάρκεια της eLearning τελετής επιβραβεύσεων στις 26 Νοεμβρίου σε ειδκή διάσκεψη στο Vilnius της Λιθουανίας.

Με κοντά στα 700 έργα που υποβλήθηκαν στον διαγωνισμό του 2009, η κριτική επιτροπή επαινεί τη γενικά υψηλή ποιότητα των φετινών συμμετοχών. “50 συμπεριλαμβανόμενα στον κατάλογο επιλέκτων υποψηφίων και 10 νικηφόρα έργα είναι μια αρκετά αξιοπρόσεκτη επιλογή με μερικές πολύ καινοτόμες ιδέες. Μάθαμε και ανακαλύψαμε πολλά από τα προγράμματα φέτος. Και όχι μόνο 10 ή 50, αλλά όλα τα προγράμματα μπορούν να θεωρηθούν ότι νίκησαν, δεδομένου ότι κέρδισαν τις καρδιές και τα μυαλά των μαθητών, το οποίο είναι και το σημαντικότερο στην εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένου του γρήγορα αυξανόμενου eLearning κλάδου!“.

Συγχαρητήρια στα τρία ελληνικά έργα, αλλά και στις υπόλοιπες 32 ελληνικές συμμετοχές, που είναι:
Δασικές πυρκαγιές. Ο πλανήτης Γη καλεί SOS
Διδάσκοντας Φυσικές Επιστήμες στο Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων
Το blog του 3ου Γυμνασίου Τούμπας Θεσσαλονίκης

Πατήστε εδώ για να δείτε τα συμπεριλαμβανόμενα στον κατάλογο επιλέκτων υποψηφίων κορυφαία 50 προγράμματα για το 2009.

Η χρήση ενός 3D εικονικού περιβάλλοντος στη μαθησιακή διαδικασία

3d.jpgΜε τις επαυξημένες δυνατότητες των 3D εικονικών περιβαλλόντων είναι δυνατό όχι μόνο να προσομοιωθούν οι συνθήκες ενός φυσικού περιβάλλοντος, αλλά υπάρχει η δυνατότητα οι ίδιοι οι μαθητές να αλληλεπιδρούν με τα μαθησιακά αντικείμενα με πιο βιωματικό τρόπο. Μέσα στο εικονικό περιβάλλον ο μαθητής έρχεται σε επαφή με την πληροφορία σε «πρώτο πρόσωπο» αφού επιλέγει πότε και πως θα εμφανιστεί. Περισσότερα

Let’s give Breath to Earth!

breath.JPGThis is an eTwinning project between 3 countries: Greece,United Kingdom and Poland. Children between 5-7 years old discussed the problems our Planet faces and proposed solutions in order to give a Breath to Earth!!! At the beggining, they exchanged stuffed animals that are in danger in their countries and they started talking about air-sea and land pollution, they organized many common activities and presented them in their common blog.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση