Αρχική » Άρθρα με ετικέτα 'goa56tk' (Σελίδα 2)

Αρχείο ετικέτας goa56tk

Ιούνιος 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

RSS Εορτολόγιο

Kατηγορίες

«Φαίνεσθαι» και «Είναι» -Επεξεργασία εικόνας

Μέρος Γ.
Αυτό που βλέπουμε, π.χ.  στον υπολογιστή, στα περιοδικά, στις εφημερίδες,  είναι πραγματικό ή προϊόν επεξεργασίας;

Η συντακτική ομάδα του εργαστηρίου Πληροφορικής δημιούργησε ένα βίντεο με φωτογραφίες επεξεργασμένες χρησιμοποιώντας διαδικτυακά προγράμματα. Μερικές φωτογραφίες είναι φανερό ότι αποτελούν προϊόν επεξεργασίας.

Στόχος της εργασίας των μαθητών είναι η ενημέρωση σχετικά με την ευκολία με την οποία μπορούν να δημοσιευθούν φωτογραφίες που αποτελούν προϊόν επεξεργασίας.

«Φαίνεσθαι» και «Είναι»

Μέρος B.

Αυτό που ακούμε, π.χ.  στον υπολογιστή, στο ραδιόφωνο,  είναι πραγματικό ή προϊόν επεξεργασίας;

Η συντακτική ομάδα του εργαστηρίου Πληροφορικής δημιούργησε ένα βίντεο με προτάσεις αυθεντικές και προτάσεις επεξεργασμένες. Στις δύο τελευταίες προτάσεις, και  ειδικότερα στην τελευταία, είναι φανερό ποια από τις δύο είναι προϊόν επεξεργασίας.

Στόχος της εργασίας των μαθητών είναι η ενημέρωση σχετικά με την ευκολία με την οποία μπορούν να δημιουργηθούν προτάσεις οι οποίες δεν έχουν ποτέ ειπωθεί.

 

 

«Μαθήματα» Τιγκρίνια

Eργασία στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Μαθητές «παρουσιάζουν» τις μητρικές τους γλώσσες χρησιμοποιώντας προγράμματα του εργαστηρίου της σχολικής μονάδας.   Ο Στέφανος δημιούργησε το παρακάτω βίντεο για να μας παρουσιάσει τα Tigrinya/ Τιγκρίνια ( Eritrea/Ερυθραία) …

Έγινε χρήση των προγραμμάτων παρουσίασης (ms power point), ήχου (audacity) και βίντεο (windows live movie maker).

Συγκεκριμένα:

Αρχικά χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα παρουσιάσεων ms power point, για να γραφθούν οι αριθμοί/ λέξεις/ φράσεις. Οι σελίδες του αρχείου εκτυπώθηκαν και πάνω σε αυτές γράφθηκαν με το χέρι οι μεταφράσεις τους  καθώς και ο τρόπος  με τον οποίο προφέρονται  στα Τιγκρίνια. Οι σελίδες σαρώθηκαν και μετατράπηκαν σε αρχεία εικόνας (jpg).

Στη συνέχεια, ο μαθητής που έκανε τις μεταφράσεις,  χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα  audacity, δημιούργησε αρχεία ήχου (wav).

Έπειτα, τα αρχεία εικόνων, και τα αντίστοιχα αρχεία ήχου που δημιουργήθηκαν, μεταφορτώθηκαν στο πρόγραμμα windows live movie maker και αποθηκεύθηκαν ως ταινία (wmv).

Τέλος, την ταινία την ανεβάσαμε στο κανάλι που έχει δημιουργηθεί για τις εργασίες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

«Μαθήματα» Sinhala

Eργασία στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Μαθητές «παρουσιάζουν» τις μητρικές τους γλώσσες χρησιμοποιώντας προγράμματα του εργαστηρίου της σχολικής μονάδας.   Ο A A O Π. δημιούργησε το παρακάτω βίντεο για να μας παρουσιάζει τα Sinhala (Sri Lanka) …

 

 

Έγινε χρήση των προγραμμάτων παρουσίασης (ms power point), ήχου (audacity) και βίντεο (windows live movie maker).

Συγκεκριμένα:

Αρχικά χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα παρουσιάσεων ms power point, για να γραφθούν οι αριθμοί/ λέξεις/ φράσεις, οι μεταφράσεις τους καθώς και ο τρόπος με τον οποίο προφέρονται. Όταν ολοκληρώθηκε  η παρουσίαση,  αποθηκεύθηκαν οι σελίδες ως αρχεία εικόνας (jpg).

Στη συνέχεια, ο μαθητής που έκανε τις μεταφράσεις,  χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα  audacity, δημιούργησε αρχεία ήχου (wav).

Έπειτα, τα αρχεία εικόνων, και τα αντίστοιχα αρχεία ήχου που δημιουργήθηκαν, μεταφορτώθηκαν στο πρόγραμμα windows live movie maker και αποθηκεύθηκαν ως ταινία (wmv).

Τέλος, την ταινία την ανεβάσαμε στο κανάλι που έχει δημιουργηθεί για τις εργασίες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Αμπελόκηποι Αθήνας: Φυλακές Αβέρωφ

Στη γωνία της Λεωφόρου Αλεξάνδρας και της οδού Κυρίλλου Λουκάρεως, υπήρχε μέχρι της αρχές της δεκαετίας του 1970, το εντυπωσιακό συγκρότημα των φυλακών Αβέρωφ. Το 1972 οι φυλακές Αβέρωφ γκρεμίστηκαν. Οι τελευταίοι κρατούμενοι που είχαν απομείνει μεταφέρθηκαν στις νέες φυλακές στον Κορυδαλλό. Με το γκρέμισμά τους πέρασαν στην ιστορία κλείνοντας μια αρκετά μεγάλη και σημαντική περίοδο για την μεταπολεμική Ελλάδα. Στη θέση του υπάρχει το κτίριο που στεγάζει τον Άρειο Πάγο. Η αφετηρία του αστικού λεωφορείου της γραμμής 813, με την ονομασία «Αβέρωφ – Προύσσης», θυμίζει και διατηρεί στη μνήμη ένα από τα πιο σημαντικά τοπόσημα της περιοχής των Αμπελοκήπων Αθήνας .

Οι εργασίες των μαθητών πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής σε συνδυασμό με το πρόγραμμα «Διάλογοι» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.

 

Αμπελόκηποι Αθήνας: Τσίλλερ και έργα του στην Αθήνα

Ο Τσίλλερ ήταν ένας  διάσημος αρχιτέκτονας στην Αθήνα στο τέλος του 19ου αιώνα. Γεννήθηκε το 1837 στη Σαξονία και πέθανε το 1932 στην Αθήνα όπου σχεδίασε πάνω από 900 κτίρια.  Το έργο του εκφράζει την αγάπη ενός ταλαντούχου ανθρώπου για τη τέχνη του και για την Ελλάδα.

Οι εργασίες των μαθητών πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής σε συνδυασμό με το πρόγραμμα «Διάλογοι» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.

 

Συνοπτική βιογραφία του Τσίλλερ και έργα του στην Αθήνα και στους Αμπελόκηπους Αθήνας.

 Χωρίς τίτλο

Βιντεοπαρουσίαση Τσίλλερ:

 

 

 

Στην περιοχή των Αμπελοκήπων Αθήνας, η έπαυλη Θων, που υψωνόταν στη συμβολή των λεωφόρων Αλεξάνδρας και Κηφισίας είχε ανεγερθεί, το 1891, βάσει σχεδίων του αρχιτέκτονα Ερνέστου  Τσίλλερ, για λογαριασμό του Νικόλαου Θων, αυλικού του βασιλιά Γεωργίου Α.  Επίσης, ο ναός του Αγίου Νικολάου Θων, που οικοδομήθηκε περί το 1900 στο εσωτερικό του περιβόλου του κτήματος, είναι έργο του ιδίου αρχιτέκτονα.

Περισσότερες πληροφορίες εδώ.

Αμπελόκηποι Αθήνας: Σύλληψη και Δολοφονία Ίωνα Δραγούμη

Ένα συνταρακτικό γεγονός που αναστάτωσε τους Αμπελόκηπους  την Αθήνα και ολόκληρη την Ελλάδα, υπήρξε η σύλληψη και η δολοφονία του διπλωμάτη Ίωνα Δραγούμη.

Η σύλληψη του Δραγούμη έγινε στη διασταύρωση των οδών Κηφισίας και Αλεξάνδρας, στο σημείο όπου βρισκόταν το κτήμα και η έπαυλη ΘΩΝ. Λίγο πιο κάτω, στη διασταύρωση των οδών Βασιλίσσης Σοφίας (τότε Κηφισίας) και Παπαδιαμαντοπούλου, τον έστησαν σε έναν τοίχο και τον πυροβόλησαν. Στο σημείο της εκτελέσεως (σήμερα λεωφόρος Βασιλίσσης Σοφίας, απέναντι από το ξενοδοχείο «Χίλτον») ανεγέρθηκε το 1921 μνημείο με χαραγμένους τους στίχους του Κωστή Παλαμά που είχε συνθέσει  εις μνήμην του Δραγούμη.

Οι εργασίες των μαθητών πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής σε συνδυασμό με το πρόγραμμα «Διάλογοι» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.

Δραγούμης (Βίος , Πολιτική Δράση, Σύλληψη και Δολοφονία):

Χωρίς τίτλο

 

Ιστορικά γεγονότα στους Αμπελόκηπους Αθήνας (σύλληψη και δολοφονία του Ίωνα Δραγούμη):

 

Σχετικές εκπομπές από την τηλεόραση:

  • Η εκτέλεση:

  • Η εκτέλεση – επεισόδιο 20ο ΑΝΤ1

  • Ίων Δραγούμης – από εκπομπή του Φρέντυ Γερμανού:

«Μαθήματα» Αλβανικών

Εργασία στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Μαθητές «παρουσιάζουν» τις μητρικές τους γλώσσες χρησιμοποιώντας προγράμματα του εργαστηρίου της σχολικής μονάδας.   Ο Χρήστος, ο Άλεξ και η Αριάδνη  δημιούργησαν το παρακάτω βίντεο για να μας παρουσιάσουν τα Αλβανικά …

 

 

Έγινε χρήση των προγραμμάτων παρουσίασης (ms power point), ήχου (audacity) και βίντεο (windows live movie maker).

Συγκεκριμένα:

Αρχικά χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα παρουσιάσεων ms power point, για να γραφθούν οι αριθμοί/ λέξεις/ φράσεις, οι μεταφράσεις τους καθώς και ο τρόπος με τον οποίο προφέρονται. Όταν ολοκληρώθηκε  η παρουσίαση,  αποθηκεύθηκαν οι σελίδες ως αρχεία εικόνας (jpg).

Στη συνέχεια, οι μαθητές που έκαναν τις μεταφράσεις,  χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα  audacity, δημιούργησαν αρχεία ήχου (wav).

Έπειτα, τα αρχεία εικόνων, και τα αντίστοιχα αρχεία ήχου που δημιουργήθηκαν, μεταφορτώθηκαν στο πρόγραμμα windows live movie maker και αποθηκεύθηκαν ως ταινία (wmv).

Τέλος, την ταινία την ανεβάσαμε στο κανάλι που έχει δημιουργηθεί για τις εργασίες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

«Μαθήματα» Νιγηριανών

Εργασία στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Μαθητές “παρουσιάζουν” τις μητρικές τους γλώσσες χρησιμοποιώντας προγράμματα του εργαστηρίου της σχολικής μονάδας.   Ο Φ. δημιούργησε το παρακάτω βίντεο για να μας παρουσιάζει τα Νιγηριανά …

 

 

 

 

Έγινε χρήση των προγραμμάτων παρουσίασης (ms power point), ήχου (audacity) και βίντεο (windows live movie maker).

Συγκεκριμένα:

Αρχικά χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα παρουσιάσεων ms power point, για να γραφθούν οι αριθμοί/ λέξεις/ φράσεις, οι μεταφράσεις τους καθώς και ο τρόπος με τον οποίο προφέρονται. Όταν ολοκληρώθηκε  η παρουσίαση,  αποθηκεύθηκαν οι σελίδες ως αρχεία εικόνας (jpg).

Στη συνέχεια, ο μαθητής που έκανε τις μεταφράσεις,  χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα  audacity, δημιούργησε αρχεία ήχου (wav).

Έπειτα, τα αρχεία εικόνων, και τα αντίστοιχα αρχεία ήχου που δημιουργήθηκαν, μεταφορτώθηκαν στο πρόγραμμα windows live movie maker και αποθηκεύθηκαν ως ταινία (wmv).

Τέλος, την ταινία την ανεβάσαμε στο κανάλι που έχει δημιουργηθεί για τις εργασίες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

«Μαθήματα» Γεωργιανών

Εργασία στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής. Μαθητές παρουσιάζουν τις μητρικές τους γλώσσες χρησιμοποιώντας προγράμματα του εργαστηρίου της σχολικής μονάδας.  Η  Τ. δημιούργησε το παρακάτω βίντεο για να μας παρουσιάζει τα Γεωργιανά 🙂

 

Έγινε χρήση των προγραμμάτων παρουσίασης (ms power point), ήχου (audacity) και βίντεο (windows live movie maker).

Συγκεκριμένα:

Αρχικά χρησιμοποιήθηκε το πρόγραμμα παρουσιάσεων ms power point, για να γραφθούν οι αριθμοί/ λέξεις/ φράσεις, οι μεταφράσεις τους καθώς και ο τρόπος με τον οποίο προφέρονται. Όταν ολοκληρώθηκε  η παρουσίαση,  αποθηκεύθηκαν οι σελίδες ως αρχεία εικόνας (jpg).

Στη συνέχεια, η μαθήτρια που έκανε τις μεταφράσεις,  χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα  audacity, δημιούργησε αρχεία ήχου (wav).

Έπειτα, τα αρχεία εικόνων, και τα αντίστοιχα αρχεία ήχου που δημιουργήθηκαν, μεταφορτώθηκαν στο πρόγραμμα windows live movie maker και αποθηκεύθηκαν ως ταινία (wmv).

Τέλος, την ταινία την ανεβάσαμε στο κανάλι που έχει δημιουργηθεί για τις εργασίες που πραγματοποιούνται στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής.

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση