Αρχική » technology (Σελίδα 5)
Αρχείο κατηγορίας technology
Προσομοιωτές ηλεκτρονικής αφής: Αγγίξτε ό,τι βλέπετε στην οθόνη σας…
Πώς θα σας φαινόταν αν μπορούσατε να χαϊδέψετε τη γάτα που βλέπετε στην οθόνη του υπολογιστή σας ή το νέο iPhone 5 από τις φωτογραφίες που δημοσιεύει η techtv.gr;
Ερευνητές από το πανεπιστήμιο του Illinois αναπτύσσουν συσκευές που λέγονται «προσομοιωτές ηλεκτρονικής αφής», που μπορούν να μετατρέψουν ηλεκτρικά σήματα σε αίσθηση αφής, όπως αναφέρει το Wired.
Για να το καταφέρουν αυτό, οι ερευνητές του πανεπιστημίου τοποθέτησαν ένα εύκαμπτο ηλεκτρονικό κύκλωμα σε ένα κύλινδρο που έχει το σχήμα του δαχτύλου. Αφού αναποδογύρισαν τον κύλινδρο αυτό – τοποθετώντας το κύκλωμα έτσι ώστε να ακουμπάει το δέρμα- ο προσομοιωτής είναι έτοιμος να «παραπλανήσει» το δάχτυλό σας ώστε να νοιώθει πως πραγματικά αγγίζει αυτό που βλέπει στον υπολογιστή.
Σίγουρα δεν είναι η πρώτη φορά που κάποιος έχει εφεύρει ένα τέτοιο προσομοιωτή. Είναι, όμως, η πρώτη φορά που επιστήμονες τοποθετούν ένα τέτοιο κύκλωμα σε τεχνητό δέρμα που μπορεί να φορεθεί.
Με την κυκλοφορία ρεύματος σε διάφορες συχνότητες, οι επιστήμονες μπόρεσαν να ρυθμίσουν την αίσθηση που ένιωθαν οι άνθρωποι που χρησιμοποιήθηκαν ως πειραματόζωα.
Αν βελτιωθεί η τεχνολογία που έχουν αναπτύξει εκεί, στο Illinois, φαντάζεστε να αναπτύξουν ένα γάντι που θα μπορείτε να φοράτε όσο σερφάρετε στο Internet; Φαντάζεστε τι θα γίνει στην αγορά του gaming ή την αγορά του πορνό;
Πηγή: TechTV Greece
«Έξυπνα» σχολικά βιβλία και ευφυή συστήματα
«Έξυπνο» σχολικό βιβλίο απαντά στους μαθητές
« Η αμερικανική εταιρία Vulcan του συνιδρυτή της Microsoft Πολ Άλεν χρηματοδοτεί την ανάπτυξη ενός ηλεκτρονικού βιβλίου- εγχειρίδιου με την ονομασία Inquire, το οποίο, χάρη στο ειδικό λογισμικό του και στη σύνδεσή του με το διαδίκτυο, απαντά σε απορίες των μαθητών και φοιτητών, καθώς αυτοί διαβάζουν τις σελίδες του.
Το ηλεκτρονικό βιβλίο προχωρά πέρα από το απλό «φόρτωμα» ενός συμβατικού βιβλίου σε έναν φορητό υπολογιστή, που επιτρέπει στους μαθητές ή τους φοιτητές να διαβάζουν μόνο από κομπιούτερ. Το καινοτομικό σύστημα της Inquire, σύμφωνα με το «New Scientist», στην ουσία είναι μια εφαρμογή (app) που μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε έναν υπολογιστή- ταμπλέτα όπως το iPad.
Καθώς οι νέοι διαβάζουν το ψηφιακό περιεχόμενο του σχολικού ή φοιτητικού βιβλίου και «κολλάνε» σε κάποιο σημείο, μπορούν να μεταφέρονται σε κάποια νέα ιστοσελίδα τύπου Wikipedia, η οποία τους δίνει όσες πληροφορίες, εικόνες, διαγράμματα κλπ. χρειάζονται για να καταλάβουν μία έννοια (για παράδειγμα, αν πρόκειται για μάθημα βιολογίας, τι είναι οι χλωροπλάστες). »
Το πλήρες άρθρο βρίσκεται στο δικτυακό τόπο portal.kathimerini.gr
Η δημιουργία βιβλίων αυτής της μορφής είναι αρκετά χρονοβόρα και με μεγάλο κόστος. Σύμφωνα με τους δημιουργούς του συστήματος, σε δοκιμές που πραγματοποίησαν σε Αμερικανούς φοιτητές διαπίστωσαν πως όσοι διάβασαν μέσα από αυτό το «έξυπνο» βιβλίο πέτυχαν καλύτερους βαθμούς στα τεστ σε σχέση με όσους διάβασαν από το παραδοσιακό έντυπο εγχειρίδιο.
Το παραπάνω «έξυπνο» βιβλίο μου θύμισε το ευφυές εκπαιδευτικό λογισμικό AutoTutor που αναπτύχθηκε στο πανεπιστήμιο του Memphis.
Το παραπάνω λογισμικό κατευθύνει τους μαθητές στις απαντήσεις των ερωτήσεων που έχουν τεθεί λαμβάνοντας υπόψη τις κοινές παρανοήσεις των μαθητών στους οποίους απευθύνεται.
Διαλογικά συστήματα όπως αυτό, διαθέτουν τεχνητή νοημοσύνη, κάνουν περιλήψεις των συζητήσεων και χρησιμοποιούν τμήματα διαλόγου που έχει γίνει μεταξύ μαθητή-λογισμικού για να παροτρύνουν το μαθητή να συνεχίσει. Το παραπάνω λογισμικό έχει αξιολογηθεί με συμμετοχή φοιτητών.
Περισσότερες πληροφορίες για το εκπαιδευτικό σύστημα AutoTutor:
Τα «έξυπνα» εκπαιδευτικά λογισμικά μπορούσε να τα συναντήσει κάποιος στο χώρο της Γ’ θμιας εκπαίδευσης. Στην εποχή των «έξυπνων» σπιτιών, κινητών, ψυγείων … αρχίζουμε να συναντούμε και τα «έξυπνα» σχολικά βιβλία τα οποία, σε πρώτη φάση, υποστηρίζουν τους μαθητές στις ερωτήσεις τους. Να δούμε τι μας επιφυλάσσει το μέλλον…
Τα ηλεκτρονικά βιβλία/εκπαιδευτικό λογισμικό θα γίνουν τόσο αποτελεσματικά όσο ένας «προσωπικός» εκπαιδευτικός;
Voki: Διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας ψηφιακών αντιπροσώπων στο διαδίκτυο –με δυνατότητα ομιλίας
Το Voki είναι ένα διαδικτυακό εργαλείο που μας προσφέρει τη δυνατότητα να δημιουργήσουμε ψηφιακές αναπαραστάσεις υποκειμένων στο διαδίκτυο, οι οποίες μπορούν να ενσωματωθούν σε δραστηριότητες διαφόρων μαθημάτων, υποστηρίζοντας τα σενάριά μας.
Στην πληροφορική μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην ενότητα των πολυμέσων καθώς και για την εξοικείωση των μαθητών με τα διαδικτυακά εργαλεία. Μπορεί, επίσης, να είναι και μια μικρή, διασκεδαστική και ευχάριστη δραστηριότητα (κυρίως λόγω της επιλογής και της διαμόρφωσης χαρακτήρα/ψηφιακού αντιπροσώπου που δεν περιορίζεται σε ανθρώπους) ενός διαθεματικού σχεδίου.
Μια προφανής χρήση του είναι στα μαθήματα ξένων γλωσσών για την πρακτική ομιλίας των μαθητών–όπου θα καταγράψουν τη φωνή τους (δεν θα χρησιμοποιήσουν την επιλογή «κείμενο σε ομιλία»( text to speech feature)).
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως «παγοθραύστης» (ice breaker) σε κοινά διαδικτυακά μαθήματα σχολείων, ζητώντας από τους μαθητές να δημιουργήσουν ένα voki που να τους ταιριάζει και στη συνέχεια, με τη βοήθεια αυτού, να περιγράψουν ή/και να παρουσιάσουν τον εαυτό τους (αντί του κλασικού τρόπου παρουσίασης σε μια ομάδα συζήτησης ή με τη χρήση κάποιων ice breakers)
Θα μπορούσε, ακόμα, να χρησιμοποιηθεί και για την καταγραφή των προφορικών απαντήσεών τους σε ερωτήσεις που τους έχουν τεθεί για το σπίτι.
Πριν δύο χρόνια το είχα χρησιμοποιήσει σε μικτό μάθημα (προγραμματισμός με MicroWorlds Pro) σε μαθητές Γ’ τάξης Γυμνασίου –ενσωματωμένο στην πλατφόρμα moodle με σκοπό την πρόκληση ενδιαφέροντος για το μάθημα, την υποστήριξη, με οδηγίες, των ακουστικών/οπτικών μαθητών, την παρουσίαση του σεναρίου του μαθήματος με την προσθήκη, παράλληλα, ενός «ανθρώπινου» χαρακτηριστικού στο η-μάθημα (ο εικονικός αντιπρόσωπος βρίσκεται πάντα κοντά στον μαθητή).
Οι μαθητές το είχαν βρει ενδιαφέρον, αλλά σχεδόν όλοι τους είχαν αναφέρει προβλήματα «φόρτωσης» της σελίδας από την οικιακή τους σύνδεση. Αν και ελαχιστοποίησα τον αριθμό των χρησιμοποιούμενων αντιπροσώπων για την εισαγωγή στο σενάριο, η σελίδα παρέμεινε σχετικά «βαριά». Η χρήση του ως ενσωματωμένο διαδικτυακό εργαλείο στο moodle, για την υποστήριξη του συγκεκριμένου η-μαθήματος, δεν θα έλεγα ότι ήταν ιδιαίτερα επιτυχής –πέραν της δοκιμής. Η ενσωμάτωσή του θα πρέπει να γίνεται με φειδώ και χρειάζεται καλή ευρυζωνική σύνδεση. (Η αρχική εργασία/ περιγραφή ενός αντίστοιχου η-μαθήματος είχε γίνει στα πλαίσια της ΜΔΕ «Αξιοποίηση περιβάλλοντος Moodle στη Σχολική Εκπαίδευση» στο Πανεπιστήμιο Πειραιά την περίοδο 2009-2010)
Πέρυσι, χρησιμοποιήθηκε από μερικούς μαθητές, προαιρετικά, καθώς και στα wiki της σχολικής μας μονάδας.
Φέτος, θα είναι ένα από τα διαδικτυακά εργαλεία που θα προταθεί για χρήση από τους μαθητές για να παρουσιάσουν:
– τις διακοπές τους -συνοπτικά,
– τον εαυτό τους και το τι τους αρέσει,
– τις αγαπημένες τους φράσεις,
– διάφορες εκφράσεις στη μητρική τους γλώσσα
– … (προτάσεις χρήσης και από τους ίδιους μαθητές)
Στη σελίδα εδώ βρίσκονται σχέδια μαθημάτων και προτάσεις (στα αγγλικά)
Πληροφορίες για το voki, αλλά και για εικονικούς αντιπροσώπους, αναρτώνται και στην ομάδα web2 του ΠΣΔ (όπου μπορείτε να αναρτήσετε προτάσεις και εμπειρίες)
Βίντεο για τη δημιουργία λογαριασμού, ψηφιακού αντιπροσώπου καθώς και για την παρουσίαση καλών πρακτικών:
Dropbox/Κοινόχρηστος Ιντερνετικός Φάκελος και χάκερς
Το Dropbox, όπως και τα Google Drive και Skydrive, μας προσφέρουν τη δυνατότητα να αποθηκεύουμε, δωρεάν, τα αρχεία μας στο «σύννεφο» ώστε να είναι διαθέσιμα από οποιοδήποτε υπολογιστή ή/και φορητή συσκευή.
Πληροφορίες για την υπηρεσία του Dropbox μπορείτε να δείτε στο παρακάτω βίντεο:
Η παραπάνω υπηρεσία είναι αρκετά επιτυχημένη και, όπως είναι φυσιολογικό, αυξάνονται οι κυβερνοεπιθέσεις που δέχεται από χάκερ, οι οποίοι θέλουν να αποκτήσουν πρόσβαση σε όλα αυτά τα δεδομένα
Η υπηρεσία, όπως αναφέρει και η kathimerini, παραδέχθηκε την παραβίαση χθες, έπειτα από έρευνα που διήρκεσε δύο εβδομάδες. Αφορμή για την έρευνα αποτέλεσαν τα παράπονα αρκετών χρηστών, οι οποίοι άρχισαν να δέχονται μηνύματα spam σε λογαριασμούς mail που χρησιμοποιούν μόνο για το Dropbox. Όπως αποδείχθηκε, η αιτία ήταν ότι οι συγκεκριμένοι λογαριασμοί είχαν πέσει στα χέρια χάκερ, που είχαν καταφέρει να υποκλέψουν από έναν υπάλληλο της εταιρείας μια λίστα όπου αναγράφονταν και την οποία αυτός χρησιμοποιούσε για κάποιο πρότζεκτ.
Το θετικό είναι ότι, με βάση αυτή τη λίστα η Dropbox, γνωρίζει ποιοι λογαριασμοί παραβιάστηκαν. Έτσι, έχει ήδη στείλει mail σε όλους αυτούς τους χρήστες, ενημερώνοντάς τους για το τι έχει συμβεί και συνιστώντας τους να αλλάξουν τον κωδικό πρόσβασης στον «ιντερνετικό σκληρό τους δίσκο» – όπως επίσης και σε όλες τις υπόλοιπες υπηρεσίες που μπορεί να χρησιμοποιούν τον ίδιο κωδικό. Επίσης, τους δίνει τη δυνατότητα να επιθεωρήσουν το ιστορικό των πρόσφατων αλλαγών στα αρχεία τους, ενώ έχει ενεργοποιήσει μηχανισμούς που «σαρώνουν» τους συγκεκριμένους λογαριασμούς, για να εντοπίζουν τυχόν ύποπτη δραστηριότητα. Επίσης, υπόσχεται ότι σύντομα θα εισαγάγει μία διαδικασία πιστοποίησης δύο βημάτων, για μεγαλύτερη ασφάλεια.
Η παραβίαση, πάντως, φέρνει ξανά στο προσκήνιο τις επικρίσεις πολλών ειδικών, οι οποίοι υποστηρίζουν πως οι υπηρεσίες cloud storage δεν είναι αρκετά αυστηρές στα μέτρα ασφάλειας που τηρούν, παρόλο που τα μέλη τους ουσιαστικά τους εμπιστεύονται κάθε είδους αρχείο. «Αν κανείς θέλει να αποθηκεύσει online μέσω του Dropbox ευαίσθητα δεδομένα, θα του πρότεινα να τα κρυπτογραφήσει πρώτα ώστε, ακόμη κι αν παραβιαστεί ο λογαριασμός του, να μην διατρέχει κανένα κίνδυνο», γράφει στο μπλογκ του ο Rik Ferguson, διευθυντής της Trend Micro.
Πώς να “θολώσετε” τα πρόσωπα σε βίντεο που ανεβάζετε στο ΥοuTube
Το YouTube διέθεσε ένα εργαλείο για να προστατεύουν οι εγγεγραμμένοι χρήστες του την δική τους ανωνυμία αλλά και όσων καταγράφουν στα βίντεο που ανεβάζουν στη δημοφιλή διαδικτυακή υπηρεσία φιλοξενίας.
Το Blur All Faces επιχειρεί να αναγνωρίσει τα πρόσωπα που εμφανίζονται στο υπό επεξεργασία βίντεο και “θολώνει” την εικόνα, ώστε να μην είναι αναγνωρίσιμα.
- Αφού κάνετε login στο YouTube, κάντε κλικ στο username <σας (επάνω δεξιά) και επιλέξτε Video Manager
- Επιλέξτε το βίντεο που θέλετε να επεξεργαστείτε και κατόπιν επιλέξτε Edit
- Στη σελίδα επεξεργασίας επιλέξτε Enchancements
- Στη συνέχεια Additional Features και κάντε κλικ στο Apply στην επιλογή Blur All Faces.
Το YouTube επιχειρεί να εντοπίσει όλα τα πρόσωπα στο βίντεο, δεν το επιτυγχάνει όμως πάντα, καθώς ο φωτισμός, η γωνία και η ποιότητα λήψης επηρεάζουν την αποτελεσματικότητά του,όπως αναφέρεται σε σχετική ανάρτηση από την υπηρεσία.
Μπορείτε να διαγράψετε το original video που ανεβάσατε μετά την επέμβασή σας. Προς το παρόν, δεν μπορείτε να επιλέξετε πρόσωπα που θα υποστούν το blur.
- Η σελίδα βοήθειας για το Blur βρίσκεται στην διεύθυνση: http://support.google.com/youtube/bin/static.py?hl=en&guide=1388381&page=guide.cs&answer=2640535
Πώς θα μοιραστείτε private video στο YouTube;
Εάν το αποτέλεσμα δεν είναι ικανοποιητικό και τα πρόσωπα παραμένουν ορατά ή έστω αναγνωρίσιμα, τότε προτείνετε να διατηρήσετε το βίντεο private. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορείτε να μοιραστείτε το private βίντεο -μπορείτε να επιτρέψετε την προβολή σε 50 αποδέκτες (Edit, Broadcasting and Sharing Options, Privacy, προσθήκη έως και 50 username από το YouTube). Δυστυχώς, οι αποδέκτες θα πρέπει απαραίτητα να έχουν λογαριασμό στο YouTube .
Το YouTube προτείνει σε όσους πρόκειται να ανεβάζουν «ευαίσθητα» βίντεο, να εκτιμούν τους κινδύνους, να εξετάζουν με λεπτομέρεια τι έχει καταγραφεί στο βίντεο που θα μπορούσε να προδώσει την ταυτότητα των πρωταγωνιστών ή τη δική τους, καθώς και την εκάστοτε ισχύουσα νομοθεσία, η οποία μπορεί να επιτρέπει στις Αρχές ακόμα και την ταυτοποίηση του συνδρομητή κινητής τηλεφωνίας που ανέβασε το βίντεο από το κινητό του.
- Το ΥouTube έχει δημιουργήσει το κανάλι http://www.youtube.com/humanrights με το σύνθημα Film It, Share It, Change It.
Πηγή: tech.in.gr
ΥΓ. Να προσθέσω ακόμα ότι το YouTube, στην προσπάθειά του να εντοπίσει όλα τα πρόσωπα στο βίντεο, μπορεί να “θολώσει¨και μη πρόσωπα, όπως φαίνεται στις παρακάτω φωτογραφίες μαθητριών του σχολείου μας που παρουσιάζουν την πρότασή τους για δημιουργία κέικ.
Παιχνίδια στα Ελληνικά με θέμα την Ευρωπαϊκή Ένωση
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο (European Schoolnet (EUN)) υποστηρίζει τη διδασκαλία και μάθηση στα Ευρωπαϊκά σχολεία μέσω των ΤΠΕ (Τεχνολογιών Πληροφορίας κι Επικοινωνίας). Ο οργανισμός αυτός ιδρύθηκε το 1996 και από τότε στηρίζει δραστηριότητες που προωθούν τη διάδοση της ιδέας του «Ευρωπαίου πολίτη».
Στα πλαίσια αυτής της προσπάθειας έχει δημιουργήσει, από το 2006, σειρά από παιχνίδια σε γλώσσες της Ευρώπης, με θέμα την Ευρωπαϊκή ένωση, την ιστορία και τους στόχους της.
Κάποιες από τις δραστηριότητες/ παιχνίδια/ κουίζ, στα ελληνικά, παρουσιάζονται στη συνέχεια
- Σκεψου Ευρωπαϊκα, Linos Viglas
- Μάντεψε ποιος είναι, Linos Viglas
- Ευρωπαίοι Φιλόσοφοι, Linos Viglas
- Πρωτεύουσες της ΕΕ, Linos Viglas
- Οι Συνθήκες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Linos Viglas
- Σύνορα χωρών Ευρωπαϊκής Ένωσης, Panayiotis Kyrou
- Πρωτεύουσες, Panayiotis Kyrou
- Πόλεις, Panayiotis Kyrou
- Χώρες, Panayiotis Kyrou
- Προσανατολίζομαι στην Ευρώπη, Panayiotis Kyrou
- Νησιά της Ευρώπης, Panayiotis Kyrou
- Λίμνες της Ευρώπης, Panayiotis Kyrou
- Βουνά της Ευρώπης, Panayiotis Kyrou
- Ο πληθυσμός των χωρών μελών της Ευρωπαϊκής ΄Ενωσης, Panayiotis Kyrou
- Ποταμοί στην Ευρώπη, Panayiotis Kyrou
- Θάλασσες στην Ευρώπη, Panayiotis Kyrou
- 25 χρόνια από την ένταξη της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Ένωση, Linos Viglas
- Οι αξίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, Panayiotis Kyrou
Περισσότερα υπάρχουν στη σελίδα εδώ
Sherry_Turkle:Συνδεδεμένοι αλλά μόνοι;
Όσο περιμένουμε περισσότερα από την τεχνολογία, περιμένουμε λιγότερα ο ένας απ’ τον άλλο;
” Χρησιμοποιούμε την τεχνολογία για να ορίσουμε τον εαυτό μας μοιράζοντας με άλλους τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας ακόμα και τη στιγμή που τα έχουμε.
Πριν ήταν: Έχω ένα συναίσθημα. Θέλω να πάρω ένα τηλέφωνο.
Τώρα είναι: Θέλω να νιώσω ένα συναίσθημα. Πρέπει να στείλω ένα μήνυμα.”
Η Σέρι Τερκλ μελετάει το πώς οι συσκευές μας και οι ηλεκτρονικές προσωπικότητες επαναπροσδιορίζουν την ανθρώπινη επαφή και επικοινωνία — και μας ζητάει να σκεφτούμε καλά τα νέα είδη επαφής που θέλουμε να έχουμε.
http://www.ted.com/talks/lang/el/sherry_turkle_alone_together.html
Ελέγχουν το κομπιούτερ με την κίνηση των ματιών
Χιλιάδες άνθρωποι που έχουν σοβαρά κινητικά προβλήματα από σκλήρυνση κατά πλάκας, νόσο του Πάρκινσον ή κάποια αναπηρία θα μπορούν σύντομα να χρησιμοποιούν τον ηλεκτρονικό υπολογιστή τους μόνο με τα μάτια τους, χωρίς να χρειάζονται τα χέρια. Και αυτό χάρη στα ειδικά γυαλιά που κατασκεύασαν επιστήμονες στο Κολέγιο Ιμπίριαλ του Λονδίνου. Τα νέα είναι ακόμη καλύτερα, καθώς η συσκευή θα κοστίζει περίπου 50 ευρώ και θα είναι διαθέσιμη στην αγορά πολύ σύντομα.
Τα ειδικά γυαλιά θα μπορεί να τα φοράει και να τα βγάζει όποτε επιθυμεί ο χρήστης, καθώς δεν πρόκειται για κάποια συσκευή που εμφυτεύεται στον εγκέφαλό του και επικοινωνεί με το κομπιούτερ, όπως συμβαίνει συνήθως.
Το σύστημα οπτικού τηλεχειρισμού του υπολογιστή, που ονομάζεται GT3D, αποτελείται από έναν απλό σκελετό γυαλιών που κοστίζει 5 ευρώ και από δύο ταχύτατες αλλά μικροσκοπικές κάμερες που κοστίζουν περίπου 20 ευρώ η μία. Οι κάμερες λαμβάνουν συνεχώς φωτογραφίες από το κάθε μάτι και τοποθετούν τον κέρσορα του υπολογιστή όπου ακριβώς έχει κοιτάξει το μάτι. Ολο αυτό βέβαια καθίσταται εφικτό με τη βοήθεια ενός λογισμικού (ειδικό πρόγραμμα) που έχει εγκατασταθεί στον ηλεκτρονικό υπολογιστή. «Η καταγραφή της επιθυμητής κίνησης και η κίνηση του κέρσορα γίνονται μόνο με τα μάτια και δεν χρειάζεται ποντίκι και χέρι για να τις εκτελέσει», εξηγούν οι ειδικοί από το Κολέγιο Ιμπίριαλ.
Επιπλέον, οι ειδικοί είναι σε θέση να χρησιμοποιήσουν ακόμη πιο λεπτομερή τεχνική εστίασης του ματιού στην οθόνη του υπολογιστή, ώστε ο χρήστης να μπορεί να επικεντρώνει το βλέμμα του ακόμη και σε τρισδιάστατες εικόνες που απεικονίζονται στην οθόνη του.
Στο μέλλον μάλιστα τα ειδικά γυαλιά θα μπορούν να βοηθούν κάποιον που έχει κινητικά προβλήματα γενικότερα στην καθημερινότητά του. Για παράδειγμα, με τη βοήθεια ενός υπολογιστή και των ειδικών γυαλιών θα μπορεί να ελέγχει το αναπηρικό του καροτσάκι απλώς και μόνο δείχνοντας με τα μάτια του τη διαδρομή που επιθυμεί να ακολουθήσει ή να κινεί με απόλυτη ακρίβεια ένα ρομποτικό χέρι που θα τον εξυπηρετεί σε πολλές καθημερινές δραστηριότητες.
Η επίδειξη. Στο πλαίσιο της επίδειξης του συστήματος οι ειδικοί έβαλαν έναν νεαρό να παίξει το ηλεκτρονικό παιχνίδι Πονγκ, το οποίο διαθέτει μία ρακέτα που την ελέγχει ο χρήστης και προσπαθεί το μπαλάκι που κινείται στην οθόνη σε τυχαία πορεία να μην πέσει κάτω.
Η συνεχής κίνηση της ρακέτας σε ακριβείς θέσεις επάνω στην οθόνη ήταν κάτι σχετικά απλό και είχε επιτυχία στόχου 20% μέσα στα δέκα πρώτα λεπτά χρήσης που έκανε κάποιος. «Η επικέντρωση στον στόχο σε μια τόσο γρήγορη διαδικασία είναι ακατόρθωτη με παρόμοια συστήματα που χρησιμοποιούν τα εγκεφαλικά κύματα», τονίζει ο δρ Αλντο Φεϊζάλ, λέκτορας Νευροτεχνολογίας στο Κολέγιο Ιμπίριαλ.
«Εχουμε κατορθώσει δύο πολύ μεγάλα επιτεύγματα: το πρώτο είναι να δομήσουμε ένα τρισδιάστατο σύστημα ανάγνωσης κίνησης του ματιού που είναι εκατοντάδες φορές φθηνότερο από τα συστήματα που διαβάζουν τα κύματα του εγκεφάλου• το δεύτερο είναι να μπορεί ο χρήστης να το χρησιμοποιήσει απλά και εύκολα, χωρίς ιδιαίτερη εκπαίδευση, ακόμη και για να παίζει παιχνίδια, όπως έγινε στις δοκιμές», εξηγεί ο δρ Φεϊζάλ.
Αναλυτικά η μέθοδος παρουσιάστηκε στην επιστημονική επιθεώρηση «Journal of Neural Engineering».
Πηγή: Τα Νέα
Γάντια χαρίζουν «φωνή»
Ένα ζευγάρι «έξυπνων» γαντιών ικανών να μεταφράζουν τη νοηματική γλώσσα σε λόγο ανέπτυξε μια ομάδα φοιτητών από την Ουκρανία.
Φωνή στα… χέρια
Τα γάντια EnableTalk, όπως ονομάζονται, διαθέτουν ένα περίπλοκο σύστημα αισθητήρων (αισθητήρες αφής, κάμψης, γυροσκόπια και επιταχυνσιόμετρα), το οποίο «διαβάζει» τις κινήσεις των χεριών του χρήστη. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια μιας εφαρμογής για smartphone οι κινήσεις αυτές μεταφράζονται σε λέξεις, οι οποίες προφέρονται δυνατά προκειμένου να τις ακούει ο συνομιλητής του.
Ακόμα, τα hi-tech γάντια είναι εξοπλισμένα με μικροσκοπικές ηλιακές κυψέλες οι οποίες τους προσφέρουν την απαραίτητη ενέργεια για τη λειτουργία τους.
Βραβείο στην «έξυπνη» επικοινωνία
Οι επινοητές της επαναστατικής ιδέας, η οποία βραβεύθηκε στο πλαίσιο του φοιτητικού διαγωνισμού καινοτομίας «Microsoft Imagine Cup 2012» που πραγματοποιήθηκε στην Αυστραλία, πιστεύουν ότι το EnableTalk θα βελτιώσει την ποιότητα ζωής εκατομμυρίων ανθρώπων με προβλήματα ακοής ή ομιλίας σε ολόκληρο τον κόσμο.
«Εμπνευστήκαμε από φίλους μας με προβλήματα ακοής και ομιλίας. Προσπαθήσαμε να βρούμε έναν τρόπο να τους χαρίσουμε την ικανότητα να επικοινωνούν με τους γύρω τους όπως όλοι οι υπόλοιποι» εξηγεί ο προγραμματιστής Μαξίμ Οσίκα.
Πολύτιμη επικοινωνία χαμηλού κόστους
Στόχος των νεαρών δημιουργών είναι η ανάπτυξη μιας τελικής έκδοσης της συσκευής η οποία θα κάνει όλα όσα υπόσχεται και θα είναι παράλληλα προσιτή προς το καταναλωτικό κοινό.
Σύμφωνα με τους ίδιους πάντως, τα υλικά για την κατασκευή των πρότυπων γαντιών δεν ξεπέρασαν τα 50 δολάρια (περίπου 40 ευρώ), γεγονός που σημαίνει ότι σύντομα θα είναι σε θέση να παρουσιάσουν ένα ζευγάρι έξυπνων γαντιών και έξυπνης… τιμής.
Πηγή: Το Βήμα
Ελλάδα από «ψηλά», βράδυ αλλά και μέσω εικονικού ξεναγού :)
1.Ελλάδα από ψηλά: Εκπληκτικά πλάνα της Ελλάδας από ελικόπτερο . Η μουσική του βίντεο είναι από τους Βαγγέλη Παπαθανασίου, Σταύρο Ξαρχάκο, Γιάννη Μαρκόπουλο, Ευανθία Ρεμπούτσικα και Κυριάκο Καλαϊτζίδη.
2. Ελλάδα τη νύχτα: Φωτογραφία της Ελλάδας τη νύχτα, βγαλμένη από το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS) από τον αστροναύτη τής NASA Douglas Wheelock, με δικά του σχόλια :
Space Photo: Greece by night
“The Isles of Greece during a clear night pass over Europe. Athens shining brightly along the Mediterranean Sea. A very surreal feeling to view the splendor of this ancient land from outer space”
3. Ελλάδα με εικονικό ξεναγό: εικονική περιήγηση σε μέρη της Ελλάδας μέσω της ιστοσελίδας www.greecevirtual.gr .
Η παραπάνω ιστοσελίδα δημιουργήθηκε για να μας «περιηγήσει» στα πανέμορφα νησιά της Δωδεκανήσου -και όχι μόνο, εικονικά, μέσα από εκπληκτικές πανοραμικές εικόνες 360 μοιρών. Μας δίνει τη δυνατότητα να δούμε τους χώρους και τα τοπία από κάθε πλευρά τους, γυρίζοντας την εικόνα με το ποντίκι μας, σε όποια κατεύθυνση θέλουμε δεξιά, αριστερά, πάνω, κάτω, συνοδευόμενη από τους φυσικούς ήχους του χώρου πού περιηγούμαστε!
Η ιστοσελίδα αποτελεί ένα πρωτοποριακό εικονικό «ξεναγό» που μας ενημερώνει και μας ξεναγεί με εικόνα, βίντεο, ήχο (τον ήχο του κύματος , των γλάρων κλπ.) και σύντομες πληροφορίες για κάθε τόπο που επισκεπτόμαστε στην ελληνική και αγγλική γλώσσα.