9ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ: ΠΑΡΕΛΘΟΝ και ΠΑΡΟΝ Βασικά Χαρακτηριστικά και Δράσεις- Δραστηριότητες (Συμμετοχή στο Σχολικό Δίκτυο: «Σχολικά κτήρια σε Διάλογο: όταν τα σχολεία γίνονται μνήμη») Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος–ιστορικός, Δ/ντρια 9ου Γυμνασίου Τρικάλων Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf. Οι παιδαγωγοί και οι κοινωνικοί επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι οι άνθρωποι, ως ένα μεγάλο βαθμό, διαμορφώνονται ανάλογα […]
9ο Γυμνάσιο Τρικάλων: «Ψηφιακές-εικονικές αναπαραστάσεις Βυζαντινών πόλεων: Βυζαντινής Κωνσταντινούπολης & Θεσσαλονίκης & του Βυζαντινού Πολιτισμού» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026 Η υπεύθυνη καθηγήτρια- συντονίστρια Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Διευθύντρια 9ου Γυμνασίου Τρικάλων.
9ο Γυμνάσιο Τρικάλων: «Ψηφιακές-εικονικές αναπαραστάσεις Βυζαντινών πόλεων: Βυζαντινής Κωνσταντινούπολης & Θεσσαλονίκης & του Βυζαντινού Πολιτισμού» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2025-2026 Η υπεύθυνη καθηγήτρια- συντονίστρια Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογος-ιστορικός, Διευθύντρια 9ου Γυμνασίου Τρικάλων. Η φετινή εκπαιδευτική μας καινοτομία στο μάθημα της Βυζαντινής Ιστορίας με τίτλο «Ψηφιακές-εικονικές αναπαραστάσεις Βυζαντινής Κωνσταντινούπολης-Βυζαντινού Πολιτισμού», η οποία εντάσσεται στα θέματα πολιτισμού, παραπέμπει ευθέως […]