το μουσείο πάει νηπιαγωγείο

Οι κατάλληλα διαμορφωμένες βαλίτσες-μουσειοβαλίτσες περιέχουν ειδικά σχεδιασμένο εκπαιδευτικό υλικό εναλλακτικής διδασκαλίας, που επιτρέπει την εξοικείωση του μαθητή με ένα θέμα ή μουσειακό αντικείμενο και είναι σχεδιασμένες έτσι, ώστε να χρησιμοποιούνται από τους εκπαιδευτικούς χωρίς να απαιτούνται ιδιαίτερες γνώσεις

Κάθε μία περιέχει πολύπλευρο εποπτικό υλικό, που περιλαμβάνει την παρουσίαση του θέματος με ψηφιακό οπτικό υλικό, ενημερωτικό έντυπο με οδηγίες για τον εκπαιδευτικό, φύλλο δραστηριοτήτων για το μαθητή, καθώς και επιπλέον υλικό, ανάλογα με την περίπτωση, όπως παιχνίδια, puzzles, βιβλίο, υλικό και προτάσεις κατασκευών και δραματοποίησης, καθώς και αντίγραφα αρχαίων αντικειμένων

επισκέφτηκε το β’τμήμα μας η  μουσειοβαλίτσα ” ο μύθος της γειτονιάς μου” από το Μουσείο Αλέκος Φασιανός που  είναι ένα ολοκληρωμένο αυτόνομο εκπαιδευτικό kit που σκοπό έχει να ταξιδέψει και να παρουσιάσει την ιστορία και τη συλλογή του Μουσείου Αλέκος Φασιανός με πρωτότυπο και διαδραστικό τρόπο.

Παρακολουθήσαμε βιντεάκια όπου ο ίδιος ο ζωγράφος περιγράφει γεγονότα από τη ζωή του, μας εξηγεί γιατί του αρέσει να ζωγραφίζει και μας δίνει πληροφορίες για το μουσείο του όπου ήταν το σπίτι του

https://www.youtube.com/watch?v=f9Mqr51QGSY

Παρατηρήσαμε πίνακες του και συζητήσαμε για τα χρώματα που χρησιμοποιεί , τον τρόπο που σχεδιάζει τους ανθρώπους, τα χαρακτηριστικά πουλιά -περιστέρια του που τα ανακάλεσαν στην μνήμη τους από όταν είχαν δει πίνακες του ζωγράφου με την Κα Μαίρη για τα περιστέρια της ειρήνης την 28η Οκτωβρίου

παρατηρήσαμε τον πίνακα “ο βαρκάρης” 1990  και γίναμε κομμάτι του

παρατηρήσαμε πίνακες και αναζητούσαμε αντικείμενα, ζώα και άλλες λεπτομέρειες 

παρατηρήσαμε τη μουσειοβαλίτσα και τί περιέχει

 

στήσαμε το επιτραπέζιο παιχνίδι που περιέχει και το μουσείο τρισδιάστατο

,χωριστήκαμε σε 3 ομάδες τους δράκους, τα πουλιά, τις μέλισσες 

και το παιχνίδι ξεκινάει

στόχος να ανοίξουμε με το κλειδάκι την πόρτα

και να δούμε που μας οδηγεί

ακούσαμε τις οδηγίες από το μυρμήγκι

και ξεκινήσαμε με στόχο ποιος θα μαζέψει τα περισσότερα στάχυα….κάθε κάρτα ήταν μία πρόκληση για εμάς για να μάθουμε, να πειραματιστούμε, να δημιουργήσουμε

σχεδίασαν το προφίλ του διπλανού τους χωρίς να σηκώσουν το μολύβι από το χαρτί

    

παίξαμε με τα χέρια μας κάνοντας σκιές

αναζητήσαμε στοιχεία των πινάκων του μουσείου

αν βάζαμε κόκκινα γυαλιά πως θα ήταν ο κόσμος μας…ας τον ζωγραφίσουμε

και φτάσαμε στο τέλος και ανοίξαμε με το κλειδί τη μυστική πόρτα

που μας οδήγησε στην είσοδο ενός σπιτιού…

του σπιτιού του Αλέκου Φασιανού…εκεί από όπου ξεκίνησε “ο μύθος της γειτονιάς μου”

περιηγηθήκαμε στο Μουσείο Αλέκος Φασιανός μέσω της ιστοσελίδας του

https://www.alekosfassianos.gr/

φυτέψαμε τους σπόρους σιταριού που περιείχε η μουσειοβαλίτσα

ζωγραφίσαμε τι μας άρεσε από την επίσκεψη της μουσειοβαλίτσας

αποχαιρετήσαμε τη μουσειοβαλίτσα και περιμένουμε

να μας επισκεφτεί η επόμενη από ένα μουσείο έκπληξη