12η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 

12η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

 Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 εορτάστηκε η 12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού , στο πλαίσιο εναρμόνισής της με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας 

Την ημέρα αυτή δεν πραγματοποιούνται μαθήματα στα Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας, αλλά διεξάγονται ενδοσχολικοί αγώνες αθλοπαιδιών, που συνδέονται με ένα κεντρικό «θεματικό άξονα» ευρύτερου μαθησιακού πεδίου, που υλοποιείται μέσα από τον σχολικό αθλητισμό.

Βασική επιδίωξη της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, είναι οι μαθητές και οι μαθήτριες που συμμετέχουν «να αποκομίζουν από την κάθε διοργάνωση τα ιδιαίτερα στοιχεία της ευρύτερης παιδείας, που ο αθλητισμός μπορεί να προσφέρει μέσω της συμμετοχής, της προσπάθειας, του συναγωνισμού και της προσωπικής υπέρβασης».

Το σύνθημα μας “κινούμαι, ενεργώ, δημιουργώ”

1759498359734

με μία τελεία εγώ ξεκινώ να μαθαίνω….

με μία τελεία εγώ ξεκινώ να μαθαίνω….

διαβάσαμε την ιστορία της Λίας που νόμιζε ότι δεν ξέρει να ζωγραφίζει

timthumb

ζωγράφισαν τη δικιά τους τελεία 

teleia 1

teleia 2 teleia 3

“κάνε με θάρρος την αρχή και ότι βγει…..”

20250918 111852 20250918 112003 20250918 112924

μεταμόρφωσαν την τελεία της Λίας

teleia 4 teleia 5 teleia 7

παρακολούθησαν την δραματοποιημένη ιστορία της τελείας από το ΔΣ Αγίου Ιωάννη 

https://www.youtube.com/watch?v=DzPzU5ss8b4&t=62s

παρατηρήσαμε πίνακες της Γιαγιόι Κουσάμα (Yayoi Kusama) που ζωγραφίζει με βούλες

dsc05916 images

kusamapumpkin2 773x563 1 yayoi kusama i spend each day embracing flowers 9781644231333 hr

φτιάξαμε τις δικές μας κολοκύθες

IMG 68cd97d91895a29393a55410be6840cc V

στη συνέχεια διακοσμήσαμε την τάξη μας με αφορμή το έργο της ζωγράφου

IMG 60efee25732a9896651ced92a5881353 V IMG 949230ba50fcedc75aa90620a3bcf9dc V IMG d5f189a9b63276771a54ed3d333c897a V

διαβάσαμε την ιστορία μία τελίτσα μία φορά….

20250923 093730

όλα ξεκινούν από μία τελεία….που μεταμορφώνεται σε γραμμές σε ευθεία, καμπύλη, κυματιστή, ζικ ζακ, τις οποίες τις περπατήσαμε 

20250924 102217

IMG 6eb5465a3340f5b53b51cc4dc60973ee V IMG 26307db1069ab0154e955f21c0589017 V

σχεδιάσαμε γραμμές στο καβαλέτο

IMG 0545129b888cb0485f8b73ead616c20b V IMG 8900900d293279c48d217d9440b02664 V

20250924 102249

“με τις γραμμές στο λεπτό τα μαλλιά θα φτιάξω εγώ

ίσια ή καμπυλωτά ,ζικ-ζακ ή κυματιστά

και αμέσως θα μεταμορφωθώ σε κάτι ξεχωριστό “αχ2025

20250924 102139 20250924 102212 120250924 102108

στη συνέχεια παρατηρήσαμε τους πίνακες του Joan Miro Bleu I, II, III

blue i blue ii.jpgLarge blue iii.jpgLarge

συζητήσαμε τί δείχνουν οι πίνακες….πέτρες…βούλες….γραμμές… πατημασιές….μυρμήγκια

αναπαραστήσαν τους πίνακες πρώτα με υλικά και έπειτα με τα σώματα τους

20250924 113220 20250924 113450 20250924 113544 20250924 113709 20250924 114008 20250924 114229 20250924 114540 Antigrafh 20250924 114918 Antigrafh 20250924 115400 Antigrafh

και διάλεξαν ποιον θα ζωγραφίσουν

miro 2 miro 3

miro 4 miro

ένωσαν τελείες χρησιμοποιώντας διαφορετικές γραμμές

grammes teleies 2 grammes teleies 3

grammes teleies 4 grammes teleies

ακούσαμε το μουσικό κομμάτι και ζωγράφισαν γραμμές

https://www.youtube.com/watch?v=k_7IdDqyzE4&t=23s

moysikh 1 moysikh 2

moysikh 3 moysikh 4

παρατηρήσαμε τον πίνακα του Alexander Calder spiral flowers 

2295961 1 m

και χρησιμοποιώντας γραμμές φτιάξαμε τον δικό μας πίνακα

IMG 9ff9b4b1d19e3e03c33bc193fd8b481a V IMG 34c390b35eeb4cac2c07ad84b026af9a V IMG 68877d1afaa44ec90ab0607bfae58ee3 V

IMG 0583719de241b4df086b98d96d2957cd V IMG d5f04c661dd3d9e844e14b94f3d1df8e V IMG e8b5c0aca03181bf1e3be1fcc8ed5130 V