9ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης

Ο Μορφωτικός Πολιτιστικός Σύλλογος **«Λυρικός Μικρός Πλανήτης»** επισκέφτηκε το σχολείο μας και υλοποίησε μια σειρά από δράσεις και βιωματικά παιχνίδια με θέματα ιστορίας, πολιτισμού και γεωγραφίας με τους μαθητές/ μαθήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, εξερεύνησαν έννοιες μέσα από κίνηση, συνεργασία και παιχνίδι και είχαν την ευκαιρία να «ζήσουν» όσα μαθαίνουν.

Η βιωματική μάθηση, άλλωστε, προσφέρει σημαντικά οφέλη: ενισχύει την κατανόηση, αυξάνει το ενδιαφέρον των μαθητών και βοηθά στη βαθύτερη και πιο ουσιαστική σύνδεσή τους με τη γνώση. Η εμπειρία ήταν εξαιρετικά θετική και άφησε σε όλους όμορφες εντυπώσεις. Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες για τη συνεργασία!                                            

Οι δασκάλες των τάξεων: Αραμπατζή Ελένη, Γαραντζιωτη Αγγελική, Γκολτσουγιαννη Γεωργία ,Δράκου Σταυρούλα

Οι υπεύθυνες του προγράμματος από τον “Λυρικό Μικρό Πλανήτη” :Σοφία Μελιγκοπούλου , Δέσποινα Τσιπτσέ.

Στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης γιορτάσαμε την Ημέρα Διαβήτη με μια όμορφη και εκπαιδευτική δράση. Στην τάξη ενημερωθήκαμε για το τι είναι ο Διαβήτης και πώς επηρεάζει την καθημερινή ζωή. Διαβάσαμε το παραμύθι «Η Λίλι και ο μικρός βοηθός της, ο Ινσουλίνης», το οποίο τα παιδιά στη συνέχεια εικονογράφησαν με πολλή φαντασία.

Έπειτα τα παιδιά έφτιαξαν μπρελόκ σε χάρτινο κύκλο, με το σύμβολο του Διαβήτη και μικρά ενθαρρυντικά μηνύματα για τον συμμαθητή τους, δείχνοντας κατανόηση, αποδοχή και υποστήριξη.

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα γλυκό κέρασμα που πρόσφερε ο ίδιος ο μαθητής στους συμμαθητές του, αφήνοντας μια όμορφη αίσθηση ενότητας και ευαισθησίας στην τάξη.

Συντονισμός και υλοποίηση της δράσης:

Γ1: Γιώργος Θεοδωρίδης, ΠΕ70

Γ2: Ιωάννα Ελευθεριάδου, ΠΕ70

Σχολική νοσηλεύτρια: Γιώτα Ντεντοπούλου ΠΕ25 

Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης: Μαρία Τζαφέρη, ΠΕ70 ΕΑΕ

Στο μάθημα της Γλώσσας ασχοληθήκαμε με το θέμα των αυτόχθονων λαών. Μιλήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν στο πέρασμα των χρόνων, για τον τρόπο ζωής και τον πολιτισμό τους. Τονίσαμε τη σημασία της συμπερίληψης, της ισότητας και του σεβασμού προς όλους τους λαούς, ανεξάρτητα από την καταγωγή και τις παραδόσεις τους. Στο τέλος, τα παιδιά παρουσίασαν στην τάξη τις εργασίες τους με θέμα: ” οι αυτόχθονες λαοί του κόσμου.”

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:

Γκολτσουγιάννη Γεωργία

Τάξη: Γ’ Δημοτικού

Σκοπός: Ενδυνάμωση της ψυχικής ανθεκτικότητας και της αυτοπεποίθησης των

μαθητών.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενδυνάμωση της ψυχικής υγείας των μαθητών, οι
μαθητές της Γ΄ Δημοτικού διάβασαν το βιβλίο της Μαρίνας Γιώτη «Γέτι, η δύναμη
του ακόμη». Μέσα από την τρυφερή αυτή ιστορία τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία της
επιμονής, της θετικής σκέψης και της πίστης στον εαυτό τους — τη δύναμη του
«ακόμη».
Αρχικά, αποδώσαμε νοηματικά το κείμενο και συζητήσαμε τις ιδέες που ανέδειξε.
Στον πίνακα δημιουργήσαμε ένα σχεδιάγραμμα με λέξεις-κλειδιά, ώστε να
οργανώσουμε τις σκέψεις και τα συναισθήματα των παιδιών.
Στη συνέχεια, κάθε μαθητής έγραψε σε ένα μικρό χαρτάκι κάτι για το
οποίο δυσκολεύεται ή αγχώνεται προς το παρόν. Μαζέψαμε τα χαρτάκια και τα
διαβάσαμε ανώνυμα στην τάξη, συζητώντας τα με σεβασμό και ενσυναίσθηση. Η
διαδικασία αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν ότι οι δυσκολίες είναι
κοινές και ότι η προσπάθεια και η συνεργασία μάς βοηθούν να προχωράμε όλοι
μαζί.
Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μια εικαστική δημιουργία: τα παιδιά
ζωγράφισαν φράσεις-κλειδιά και σκηνές από την ιστορία του Γέτι. Οι ζωγραφιές και
οι λέξεις τους στολίζουν πλέον την τάξη μας, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι κάθε «δεν
μπορώ» μπορεί να γίνει «μπορώ — απλώς όχι ακόμη».

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί:

Θεοδωρίδης Γιώργος

Ελευθεριάδου Ιωάννα

Τζαφέρη Μαρία

Περιβάλλοντος
Τάξη: Γ’ Δημοτικού
Μάθημα: Μελέτη Περιβάλλοντος

Θεματική ενότητα: Δημοκρατία – Συμμετοχή – Κανόνες

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος, οι μαθητές της Γ΄
Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα εκλογών, με στόχο να
γνωρίσουν στην πράξη τις βασικές αρχές της δημοκρατίας, της συμμετοχής και
της ομαδικότητας.
Αρχικά, συζητήσαμε όλοι μαζί για το τι σημαίνει να παίρνουμε αποφάσεις ως ομάδα,
πώς λειτουργεί η ψηφοφορία και γιατί είναι σημαντικό να εκφράζουμε τη γνώμη μας
με σεβασμό. Στη συνέχεια, τα παιδιά ανέδειξαν υποψηφίους για το μαθητικό
συμβούλιο της τάξης, οι οποίοι ετοίμασαν και παρουσίασαν τους προεκλογικούς
λόγους τους μπροστά στους συμμαθητές τους, εξηγώντας γιατί θα ήθελαν να
εκπροσωπήσουν την τάξη και ποιες ιδέες ή προτάσεις έχουν.
Η διαδικασία των εκλογών πραγματοποιήθηκε όπως σε μια πραγματική κάλπη:
είχαμε φτιάξει αυτοσχέδιο παραβάν, λίστα ψηφοφόρων, ψηφοδέλτια και κάλπη.
Ένα-ένα τα παιδιά προσέρχονταν, έβρισκαν το όνομά τους στη λίστα, έμπαιναν στο
παραβάν και ψήφιζαν μυστικά. Στη συνέχεια, μετρούσαμε όλοι μαζί τις ψήφους και
ανακοινώναμε τα αποτελέσματα.
Η δραστηριότητα έδωσε την ευκαιρία στους μαθητές να βιώσουν ενεργά τη χαρά της
συμμετοχής, να κατανοήσουν τις έννοιες της ισότητας, δικαιοσύνης και
υπευθυνότητας, και να αντιληφθούν ότι η δημοκρατία ξεκινά από το σχολείο και
την καθημερινή μας ζωή.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:

Θεοδωρίδης Γιώργος

Ελευθεριάδου Ιωάννα

Τζαφέρη Μαρία

Καζαμίας Αλέξανδρος

Τη Δευτέρα 27/10/25 οι μαθητές της Γ΄ τάξης σε συνεργασία με τους μαθητές της Ε΄ τάξης , μας ταξίδεψαν πίσω σε εκείνες τις δύσκολες αλλά και τόσο περήφανες στιγμές της ιστορίας μας, μέσα από τα τραγούδια, τα ποιήματα και τα θεατρικά δρώμενα. Μια μέρα – σύμβολο για την πατρίδα μας, μια μέρα που μας θυμίζει το θάρρος, την αποφασιστικότητα ενός ολόκληρου λαού που είπε το μεγάλο <<´ΟΧΙ>> στην υποταγή και στην τυραννία.Πολλά μπράβο και συγχαρητήρια στους μικρούς μαθητές για την υπέροχη γιορτή που μας παρουσίασαν και μας συγκίνησαν!!!!Ένα μεγάλο ευχαριστώ και στους συναδέλφους που βοήθησαν και στήριξαν την προετοιμασία της γιορτής μας!

Γιώτα Νταντοπούλου, Μαρία Τζαφέρη, Νένα Κυριακίδου, Σταυρούλα Δράκου, Ελένη Κοτίτσα , Κατερίνα Παπάζογλου, Ελένη Αραμπατζή, Γιώργος Θεοδωρίδης, Γιάννα Ελευθεριάδου

Τη Δευτέρα 27 Οκτωβρίου, το σχολείο μας τίμησε την επέτειο της
28ης Οκτωβρίου. Στη γιορτή, που ήταν αφιερωμένη στην ιστορική
μνήμη και τη σημασία του “ΟΧΙ”, οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄
τάξης απέδωσαν φόρο τιμής στους ήρωες του 1940.
Τη γιορτή πλαισίωσε μουσικά η Χορωδία της Ε΄ τάξης με
τραγούδια αφιερωμένα στο Έπος του ΄40 υπό την καθοδήγηση της
Μουσικού κ. Παπάζογλου Αικατερίνης.
Μέσα από τη μελωδία και τους στίχους, οι μαθητές αφηγήθηκαν το
δικό τους “ΟΧΙ”, μεταφέροντας το μήνυμα της αντίστασης, της
εθνικής ενότητας και της αξιοπρέπειας που χαρακτήρισε τους
Έλληνες εκείνη την εποχή.
Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες!!!

Για ν ακούσετε το τραγούδι πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://padlet.com/school9pad/padlet-tgn1uvxapots4hgk/wish/E1P8aX7yzMr3WwA9

“Συγχαίρω τις μαθήτριες της Ε΄και ΣΤ΄τάξης: Χ. Ν , Κ.Ν, Κ.Μ και Κ.Ε, που στα πλαίσια του μαθήματος των Γερμανικών και για τον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, δημιούργησαν όμορφες ζωγραφιές και παίρνουν μέρος στο Διαγωνισμό της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για το λογότυπο στο μπλουζάκι της ΕΗΓ (Ευρωπαϊκή Μέρα Γλωσσών > Activities > EDL T-Shirt Contest).

Σας ευχόμαστε καλή επιτυχία!” 

Η δασκάλα των Γερμανικών :

Αποστολίδου Αναστασία.