ΣΤ1 ΚΑΙ ΣΤ2, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, “ΕΥ ΖΗΝ”, ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ “Γυμνάσιο, ερχόμαστε!”
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της ΣΤ΄ τάξης, στον θεματικό κύκλο «Ευ Ζην – Ζω Καλύτερα», υλοποιήσαμε το πρόγραμμα «Γυμνάσιο, ερχόμαστε!» του Δικτύου Άλφα, με στόχο την ομαλή και δημιουργική μετάβαση των μαθητών και μαθητριών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.
Αρχικά, οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του Γυμνασίου μέσα από συζήτηση και έρευνα στην ιστοσελίδα του 4ου Γυμνασίου Σταυρούπολης. Εξερεύνησαν τα διδασκόμενα μαθήματα, τις εκπαιδευτικές δράσεις και τα προγράμματα του σχολείου, γνώρισαν τον ρόλο των καθηγητών και καθηγητριών και εξοικειώθηκαν με τον εσωτερικό κανονισμό και την καθημερινή σχολική ζωή στο νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον. (Δειτε την ιστοσελίδα εδώ:4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ –)
Στη συνέχεια, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών και στην προετοιμασία τους για τις αλλαγές που συνοδεύουν τη μετάβαση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, ομαδικές συζητήσεις και ασκήσεις αυτογνωσίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν σκέψεις, συναισθήματα, προσδοκίες και πιθανούς προβληματισμούς σχετικά με το Γυμνάσιο. Παράλληλα, ανέπτυξαν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, προσαρμοστικότητας και διαχείρισης συναισθημάτων, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση και την αίσθηση ασφάλειάς τους απέναντι στη νέα σχολική πραγματικότητα.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη/ξενάγηση στους χώρους του 4ου Γυμνασίου, όπου τους υποδέχτηκε ο Υποδιευθυντής κύριος Γεώργιος Βρακάς, Μαθηματικός στο Τμήμα Ένταξης και η Διευθύντρια του Γυμνασίου, κυρία Θεοδώρα Καραγιαννίδου, Βιολόγος.
Με την ευχή να πάνε όλα καλά, ευχόμαστε ένα όμορφο καλοκαίρι στα παιδιά που μεγαλώνουν, μας αφήνουν, αλλά θα συνεχίσουμε να τα βλέπουμε, καθώς είμαστε δίπλα τους, κυριολεκτικά και μεταφορικά.
Καλή συνέχεια, καλή τύχη σας εύχονται
Η κυρία Αναστασία Αποστολίδου, υπεύθυνη των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
Η κυρία Γεωργία Γκολτσουγιάννη, Δασκάλα του ΣΤ1
Κυρία Αγγελική Γαραντζιώτη, Δασκάλα του ΣΤ2
Εκπαιδευτική επίσκεψη της ΣΤ ´τάξης στη Δημοτική Πινακοθήκη Θεσσαλονίκης
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή εκπαιδευτική επίσκεψη στη Βίλα Μπιάνκα, όπου στεγάζεται η Δημοτική Πινακοθήκη Θεσσαλονίκης. Εκεί φιλοξενείται η ομαδική έκθεση ζωγραφικής «Άστυ», η οποία επικεντρώνεται στη σύγχρονη ζωή στην πόλη και στις πολλαπλές της όψεις.
Η έκθεση παρουσιάζει έργα επτά καλλιτεχνών από τη Μακεδονία, οι οποίοι προσεγγίζουν το «άστυ» μέσα από διαφορετικές οπτικές: την καθημερινότητα, τη μοναξιά, την κίνηση, αλλά και τη βαθύτερη ψυχολογική εμπειρία της ζωής στην πόλη. Μέσα από πίνακες και εικαστικές συνθέσεις, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να «διαβάσουν» την πόλη με έναν διαφορετικό τρόπο, πέρα από τη συνηθισμένη τους εμπειρία.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά περιηγήθηκαν στον ιδιαίτερο χώρο της Βίλας Μπιάνκα, ενός ιστορικού κτιρίου της Θεσσαλονίκης, και γνώρισαν έργα των καλλιτεχνών Βασίλη Βαφειάδη, Σώτου Ζαχαριάδη, Θανάση Καραμήτα, Νικόλα Κυριάκου, Σωτήρη Λιούκρα, Κώστα Ντιού και Φωτεινής Χαμιδιελή. Η επαφή με τα έργα προκάλεσε το ενδιαφέρον και τη φαντασία των μαθητών, οι οποίοι συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απορίες και μοιράστηκαν τις δικές τους ερμηνείες.
Ιδιαίτερα σημαντικό ήταν το γεγονός ότι τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως η τέχνη δεν έχει μία μόνο «σωστή» απάντηση, αλλά δίνει χώρο σε διαφορετικές αναγνώσεις και προσωπικές εμπειρίες.
Η δράση αυτή εντάσσεται στις προσπάθειες του σχολείου μας να προσφέρει στους μαθητές βιωματικές εμπειρίες μάθησης, ενισχύοντας τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τον πολιτισμό και την κοινωνία. Μέσα από τέτοιες επισκέψεις, οι μαθητές διευρύνουν τους ορίζοντές τους και αποκτούν εφόδια που ξεπερνούν τα όρια της σχολικής τάξης.
Σήμερα στο σχολείο μας ,με τα παιδιά της στο τάξης,τηρήσαμε με χαρά και συγκίνηση το όμορφο έθιμο με τα λαζαράκια, μεταφέροντας στους μαθητές και στις μαθήτριες ένα κομμάτι από την πλούσια πολιτιστική μας κληρονομιά. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη διαδικασία, έμαθαν για τη σημασία του εθίμου και είχαν την ευκαιρία να δημιουργήσουν τα δικά τους λαζαράκια με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα.
Είναι σημαντικό να κρατάμε ζωντανές τις παραδόσεις μας, γιατί μέσα από αυτές διαμορφώνεται η πολιτιστική μας ταυτότητα και καλλιεργείται ο σεβασμός προς την ιστορία και τις αξίες του τόπου μας. Με τέτοιες πρωτοβουλίες, ενισχύουμε τη συλλογικότητα, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση, στοιχεία που αποτελούν βασικούς πυλώνες της εκπαίδευσης.
Συγχαρητήρια σε όλους για τη συμμετοχή και τη διάθεση! Ευχαριστούμε πολύ για την βοήθεια την κ. Ντετοπουλου Παναγιώτα καθώς και την κυρία Κική από το κυλικείο που μας βοήθησε στο ψήσιμο. Καλό Πάσχα σε όλους!
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και της ΣΤ’ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική επίσκεψη στο Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης. Η επίσκεψη αυτή δεν ήταν μια απλή ξενάγηση, αλλά μια βιωματική δράση που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να ανακαλύψουν την ιστορία με έναν πιο ενεργό και δημιουργικό τρόπο.
Με την καθοδήγηση των αρχαιολόγων του μουσείου, οι μαθητές περιηγήθηκαν στους εκθεσιακούς χώρους, ανακάλυψαν σημαντικά αντικείμενα της βυζαντινής περιόδου και έμαθαν πληροφορίες για τη χρήση και τη σημασία τους. Στη συνέχεια, ανέλαβαν οι ίδιοι τον ρόλο των ξεναγών: κάθε ομάδα παρουσίασε στους υπόλοιπους συμμαθητές της τα εκθέματα που είχε μελετήσει, μεταφέροντας τις γνώσεις που απέκτησε με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα.
Η δράση αυτή αποτέλεσε μια όμορφη μαθησιακή εμπειρία, καθώς τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν όσα ακούν και διαβάζουν στα σχολικά τους βιβλία με τα πραγματικά αντικείμενα και τα τεκμήρια της ιστορίας. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, η γνώση βγήκε έξω από την τάξη και συνδέθηκε με την πραγματικότητα, κάνοντας την ιστορία πιο ζωντανή και ουσιαστική.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που ενίσχυσε τη συνεργασία, την παρατηρητικότητα και την αυτοπεποίθηση των μαθητών, αποδεικνύοντας πως η μάθηση μπορεί να γίνει ακόμη πιο ενδιαφέρουσα όταν συνδυάζεται με την ανακάλυψη και τη συμμετοχή.
Προβολές ταινιών στο Κέντρο Πολιτισμού Χρήστος Τσακίρης.
Την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου, στο πλαίσιο του Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης,δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές/τριες των Ε΄ και ΣΤ΄1 τάξεων να παρακολουθήσουν στο Κέντρο Πολιτισμού ΄΄Χρήστος Τσακίρης΄΄ ταινίες μυθοπλασίας και ντοκιμαντέρ για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι προβολές σχεδιάστηκαν από το 66ο Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης και εντάσσονται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΄΄NextGen΄΄. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τις εξής ταινίες Μικρού μήκους: – Αγάπη στην έρημο ( Καναδάς) – Αγκάθι στο σώμα μας (Γερμανία – Κροατία) – Βρήκα ένα κουτί (Γαλλία) – Γεμάτη φωλιά (Γερμανία – Κροατία) Στη διάρκεια του προγράμματος είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν μυστικά της κινηματογραφικής γλώσσας και να συζητήσουν πάνω στα θέματα που θίγονται στις ταινίες. Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Λιόδη Ελένη. Αραμπατζή Ελένη, Σταυρούλα Δράκου, Γκολτσουγιάννη Γεωργία.
Παιχνίδια με θέματα ιστορίας, πολιτισμού και γεωγραφίας.
Ο Μορφωτικός Πολιτιστικός Σύλλογος **«Λυρικός Μικρός Πλανήτης»** επισκέφτηκε το σχολείο μας και υλοποίησε μια σειρά από δράσεις και βιωματικά παιχνίδια με θέματα ιστορίας, πολιτισμού και γεωγραφίας με τους μαθητές/ μαθήτριες των Ε’ και Στ’ τάξεων. Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, εξερεύνησαν έννοιες μέσα από κίνηση, συνεργασία και παιχνίδι και είχαν την ευκαιρία να «ζήσουν» όσα μαθαίνουν.
Η βιωματική μάθηση, άλλωστε, προσφέρει σημαντικά οφέλη: ενισχύει την κατανόηση, αυξάνει το ενδιαφέρον των μαθητών και βοηθά στη βαθύτερη και πιο ουσιαστική σύνδεσή τους με τη γνώση. Η εμπειρία ήταν εξαιρετικά θετική και άφησε σε όλους όμορφες εντυπώσεις. Ευχαριστούμε πολύ τις υπεύθυνες για τη συνεργασία!
Οι δασκάλες των τάξεων: Αραμπατζή Ελένη, Γαραντζιώτη Αγγελική, Γκολτσουγιάννη Γεωργία.
Από τον λυρικό πλανήτη οι κυρίες: Σοφία Μελιγκοπούλου, Δέσποινα Τσιπτσέ.
Οι αυτόχθονες λαοί του Κόσμου.
Στο μάθημα της Γλώσσας ασχοληθήκαμε με το θέμα των αυτόχθονων λαών. Μιλήσαμε για τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν στο πέρασμα των χρόνων, για τον τρόπο ζωής και τον πολιτισμό τους. Τονίσαμε τη σημασία της συμπερίληψης, της ισότητας και του σεβασμού προς όλους τους λαούς, ανεξάρτητα από την καταγωγή και τις παραδόσεις τους. Στο τέλος, τα παιδιά παρουσίασαν στην τάξη τις εργασίες τους με θέμα: ” οι αυτόχθονες λαοί του κόσμου.”
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Γκολτσουγιάννη Γεωργία
Τα Μπαλόνια της Φιλίας
Με πολλή χαρά και συγκίνηση, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης «υιοθέτησαν», την Παρασκευή 12 Σεπτεμβρίου, τους μικρούς μας πρωτάρηδες της Α΄ τάξης. Σαν μεγάλοι αδερφοί και αδερφές, κράτησαν από το χέρι τα πρωτάκια και τους χάρισαν πολύχρωμαμπαλόνια, σύμβολο χαράς, αγάπης και φιλίας.
Με αυτόν τον όμορφο τρόπο, ξεκίνησε μια ξεχωριστή σχέση εμπιστοσύνης και στήριξης που θα συνοδεύει τα παιδιά σε όλη τη σχολική χρονιά. Οι μικροί μας φίλοι ένιωσαν ασφάλεια και ζεστασιά, ενώ οι μεγαλύτεροι πήραν τον ρόλο του καθοδηγητή με υπευθυνότητα και χαμόγελο.
Τα «Μπαλόνια της Φιλίας» γέμισαν την αυλή με χρώματα, γέλια και υποσχέσεις για μια όμορφη κοινή πορεία!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
