Γιορτάζοντας την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας,
ημέρα μνήμης του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού,
το σχολείο μας τίμησε τη γλώσσα που μας ενώνει, μας εκφράζει και
μας συνοδεύει εδώ και χιλιάδες χρόνια.
Οι μαθητές της Β΄ Δημοτικού, με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα,
γνώρισαν την ιστορία και τη δύναμη της ελληνικής γλώσσας μέσα
από ποικίλες δράσεις: παρακολούθησαν βίντεο, δημιούργησαν
σύνθετες λέξεις με το ρήμα ποιώ, εργάστηκαν με λέξεις της ίδιας
οικογένειας και αναζήτησαν ρήματα από τα 24 γράμματα του
ελληνικού αλφαβήτου.
Άκουσαν ανθρώπους από άλλες χώρες να μιλούν με θαυμασμό για τα
ελληνικά, γνώρισαν συγγραφείς και ποιητές από την αρχαιότητα έως
σήμερα, ανακάλυψαν ελληνικές λέξεις που χρησιμοποιούνται
διεθνώς και ασχολήθηκαν με αντιστοιχίσεις, κρυπτόλεξα και
δημιουργικές δραστηριότητες. Διαβάστηκε το ποίημα του Ν.
Βρεττάκου «Η ελληνική γλώσσα», του οποίου έγινε ανάλυση
προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών.
Ιδιαίτερη στιγμή αποτέλεσε το τραγούδι μας:
«Γλώσσα μου γλυκοσύλλαβη», σε στίχους της κυρίας Αναστασίας
και μουσική της κυρίας Κατερίνας Παπάζογλου.
Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, οι μαθητές κατανόησαν ότι η ελληνική
γλώσσα είναι ζωντανή, εξελίσσεται και παραμένει επίκαιρη. Είναι η
γλώσσα της σκέψης, της ποίησης , της επιστήμης και της καρδιάς μας!
Το ενδεικτικό φωτογραφικό άλμπουμ που ακολουθεί αποτυπώνει
όμορφες στιγμές δημιουργίας.
Επίσκεψη των μαθητών και μαθητριών της Δ΄ 2 και Ε΄ Τάξης στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης
Την Τρίτη, στις 3 Φεβρουαρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ2΄ και Ε΄ τάξης του σχολείου μας
άφησαν για λίγο τα θρανία και πραγματοποίησαν επίσκεψη στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης.
Στον ιστορικό χώρο των παλιών Σφαγείων, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν πώς έφτανε το
νερό στα σπίτια των Θεσσαλονικέων πριν από δεκαετίες. Μέσα στο πέτρινο κτίριο του παλιού
Αντλιοστασίου που χτίστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα είδαν από κοντά:
– Τις πελώριες ατμομηχανές: Μηχανήματα που δούλευαν ασταμάτητα μέχρι το 1978 για να δίνουν νερό
στην πόλη.
– Τα παλιά όργανα μέτρησης: Πιεσόμετρα και εργαλεία που χρησιμοποιούσαν οι τεχνικοί μιας άλλης
εποχής.
– Το δίκτυο των σωληνώσεων: Ένα δίκτυο που μοιάζει με "λαβύρινθο" κάτω από τα πόδια μας.
Μέσα από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τις βιωματικές δράσεις του Μουσείου, οι μαθητές και οι
μαθήτριες της Δ’ και Ε’ τάξης κατάλαβαν ότι το νερό που τρέχει σήμερα άφθονο στις βρύσες μας δεν ήταν
πάντα δεδομένο.
Ενημερώθηκαν για τη διαδρομή του νερού από τις πηγές και τους ποταμούς μέχρι το ποτήρι μας, τη
σημασία της ορθολογικής χρήσης και της αποφυγής της σπατάλης και συζήτησαν με τους υπεύθυνους
του Μουσείου για την εξέλιξη της τεχνολογίας που έκανε τη ζωή μας πιο εύκολη και υγιεινή.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τον "Βιομηχανικό" χαρακτήρα του Μουσείου καθώς ένιωσαν σαν μικροί
εξερευνητές ανάμεσα στα τεράστια γρανάζια και τους σωλήνες.
Η επίσκεψη τελείωσε με έναν περίπατο στον προαύλιο χώρο όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες είδαν
διάφορα εκθέματα που σχετίζονται με τη χρήση του νερού και την ιστορία της ύδρευσης στη Θεσσαλονίκη
και έπαιξαν με τις χειροκίνητες αντλίες νερού που έχουν τοποθετηθεί για εκπαιδευτικούς σκοπούς.
Ευχαριστούμε θερμά τις υπεύθυνες του εκπαιδευτικού προγράμματος του Μουσείου Ύδρευσης, την κ.
Φλεβαράκη Σοφία και την κ. Σιάκκα Μένια.
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Μπαχαροπούλου Ευτυχία, Αραμπατζή Ελένη, Δράκου Σταυρούλα
Επίσκεψη της Γ’ τάξης στη βιομηχανία «Μπάρμπα Στάθη»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα
εκπαιδευτική επίσκεψη στη βιομηχανία «Μπάρμπα Στάθη» για την παρακολούθηση του
προγράμματος << Κάνε ένα βήμα για την υγιεινή διατροφή>>. Από την πρώτη στιγμή, τα
παιδιά ενθουσιάστηκαν, καθώς είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά τον κόσμο των
λαχανικών και να δουν πώς αυτά φτάνουν από το χωράφι στο πιάτο μας. Παρακολούθησαν
με προσοχή την παραγωγική διαδικασία, μαθαίνοντας πώς γίνεται η επεξεργασία, η
συσκευασία και η σωστή διατήρηση των τροφίμων, πάντα με σεβασμό στην ποιότητα και
την υγιεινή.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές συμμετείχαν σε γευσιγνωσία λαχανικών,
δοκίμασαν νέες γεύσεις και ανακάλυψαν πόσο νόστιμα μπορούν να είναι τα υγιεινά
τρόφιμα. Παράλληλα, μέσα από διασκεδαστικά παιχνίδια και δραστηριότητες, έμαθαν τη
σημασία της σωστής και ισορροπημένης διατροφής. Το γέλιο, ο ενθουσιασμός και η ενεργή
συμμετοχή όλων έκαναν την εμπειρία αξέχαστη.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε ένα σημαντικό βήμα για την καλλιέργεια σωστών διατροφικών
συνηθειών. Τα παιδιά κατάλαβαν πως η υγιεινή διατροφή, πλούσια σε λαχανικά και
θρεπτικά συστατικά, μας βοηθά να μεγαλώνουμε δυνατοί, γεμάτοι ενέργεια και υγεία.
Έφυγαν με όμορφες αναμνήσεις, νέες γνώσεις και το πιο σημαντικό: με τη διάθεση να
κάνουν πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινή τους ζωή.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Θεοδωρίδης Γιώργος
Ελευθεριάδου Ιωάννα
Τζαφέρη Μαρία
Ντεντοπούλου Γιώτα
Γιώρτσου Γιούλη
Τριήμερη Εκδρομή της ΣΤ΄ τάξης στην Αθήνα
❤️ 14 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα Συγγενών Καρδιοπαθειών ❤️
👉Για πρώτη φορά στην Ελλάδα, ο Σύλλογος ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου πραγματοποίησε δράση ενημέρωσης στα ελληνικά σχολεία και κυρίως στην Κεντρική Μακεδονία, με στόχο να μιλήσουμε για κάτι τόσο σημαντικό… την καρδιά.❤️
⛑️Το σχολείο που η φωτο του θα λάβει τα περισσότερα LIKE θα λάβει ΔΩΡΟ, από τον Σύλλογο ΑΓΑΠΗ Βασιλικής Κόμνου ένα «ΠΡΟΠΛΑΣΜΑ » εξάσκησης στην ΚΑΡΠΑ και μια ΔΩΡΕΑΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ BLS Βασικής Υποστήριξης Ζωής για έναν εκπαιδευτικό του σχολείου !
Η συμμετοχή του σχολείου μας στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1545444703694485&set=a.601828228056142&type=3
Το έργο μας:
«Το κορίτσι» του Οδυσσέα Ελύτη… μέσα από παιδικές ζωγραφιές.
Με αφορμή το ποίημα «Το κορίτσι» του μεγάλου μας ποιητή Οδυσσέα Ελύτη,
δημιουργήθηκε ένα μικρό βίντεο με ζωγραφιές εμπνευσμένες από τους στίχους και τις
εικόνες του ποιήματος.
Οι μαθητές του τμήματος Δ2 αποτύπωσαν με χρώματα, φαντασία και ευαισθησία όσα
ένιωσαν διαβάζοντας το ποίημα, μετατρέποντας τον ποιητικό λόγο σε εικόνα. Μέσα από τη
δημιουργική αυτή διαδικασία, ήρθαν πιο κοντά στην ποίηση, εκφράστηκαν ελεύθερα και
έδωσαν τη δική τους ερμηνεία στο έργο.
Το βίντεο αποτελεί μια όμορφη συνάντηση λόγου και εικόνας και αναδεικνύει τη δύναμη
της τέχνης να εμπνέει, να συγκινεί και να ενώνει.
Τμήμα: Δ2
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Μπαχαροπούλου Ευτυχία
Συγχαρητήρια στους μικρούς δημιουργούς για την προσπάθεια και τη φαντασία τους!
“Φροντίζω το περιβάλλον”
«Το Ασχημόπαπο» στο σχολείο μας»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες των μικρών τάξεων (Α΄ και Β΄)
είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν στον χώρο του
σχολείου μας, τη θεατρική παράσταση «Το Ασχημόπαπο»
από τη θεατρική ομάδα «Ο Μικρός Βορράς».
Μέσα από μια τρυφερή, μουσικοχορευτική διασκευή του
αγαπημένου παραμυθιού του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν,
γραμμένη σε στίχους, τα παιδιά γνώρισαν με τρόπο
βιωματικό και χαρούμενο την αξία της διαφορετικότητας,
της αποδοχής και της πίστης στον εαυτό τους. Η
διαδραστική φύση της παράστασης ενθουσίασε τους
μικρούς μαθητές, που συμμετείχαν ενεργά και απόλαυσαν
μια όμορφη και αξέχαστη θεατρική εμπειρία.
Εκπαιδευτική Επίσκεψη των τμημάτων Δ1 & Δ2 στο NOUS (i-nous) – «Ανθρώπινα
Δικαιώματα»
Την Πέμπτη 22 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ1 και Δ2 του 9ου
Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο NOUS (i-
nous), συμμετέχοντας σε εργαστήριο με θέμα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα.
Το πρόγραμμα ξεκίνησε με εισαγωγή μέσω μικρού βίντεο και σύντομη συζήτηση. Στη συνέχεια,
τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και εργάστηκαν συνεργατικά με την καθοδήγηση
παιδαγωγού. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, ανέλαβαν ρόλους στην ομάδα και
δημιούργησαν ένα ψηφιακό έργο / μικρό project (ψηφιακή παρουσίαση ή μικρή
ιστορία/«ταινία») γύρω από τα ανθρώπινα δικαιώματα, αναδεικνύοντας έννοιες όπως ο
σεβασμός, η ισότητα και η αποδοχή.
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου χρησιμοποίησαν εκπαιδευτικά ψηφιακά εργαλεία (π.χ.
υπολογιστές/tablets και μέσα του χώρου), ενώ δόθηκε έμφαση στη συνεργασία, στην
επικοινωνία και στην ενεργό συμμετοχή όλων.
Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές/τριες δημιουργούν και ένα ψηφιακό έργο/ταινία. Όταν
ολοκληρωθεί, θα σταλεί στο σχολείο μας και στη συνέχεια θα δημοσιευθεί στο YouTube.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπευθύνους του NOUS (i-nous) για τη φιλοξενία και την
παιδαγωγική καθοδήγηση, καθώς και τους γονείς/κηδεμόνες για τη στήριξη της δράσης.
Η Πυροσβεστική…στο σχολείο μας!
