Σας ενημερώνουμε πως θα μοιραστεί στους/στις μαθητές/τριες η Υπεύθυνη Δήλωση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2026-2027.
2.-ΑΙΤΗΣΗ_ΔΗΛΩΣΗ-ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ-2026-2027 (1)
Παρακαλούμε να προσκομίσετε την ανωτέρω δήλωση μέχρι 22-05-2026
Παρακαλούμε να προσκομίσετε την ανωτέρω δήλωση μέχρι 22-05-2026
Και σήμερα θυμούνται ένα παιδικό βιβλίο που τους συνεπήρε, τους έκανε εντύπωση, τους έμεινε χαραγμένο στην καρδιά και στο μυαλό.
Διαβάστε τις ιστορίες των δασκάλων μας στο παρακάτω flipbook.
Το τελικό έργο επιμελήθηκε η κα. Θωμαΐδου Χαρά με τη χρήση των εργαλείων Canva και Fliphtml5.
Για ακόμα μια χρονιά οι δάσκαλοι και οι δασκάλες του σχολείου μας τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με δράσεις για όλες τις τάξεις:
Οι μαθητές/τριες της Στ’ Δημοτικού παρακολούθησαν ένα σύντομο σεμινάριο βιβλιοθηκονομίας. Η κα. Χαρά, υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης και δασκάλα της Α΄Δημοτικού, εξήγησε με εύληπτο και απλουστευμένο τρόπο πώς οργανώνεται και λειτουργεί μια βιβλιοθήκη, πώς ταξινομούνται τα βιβλία στα ράφια και ποια είναι η χρησιμότητα της ταξινόμησης βιβλίων. Στη συνέχεια, ζητήθηκε από τα παιδιά να επανατοποθετήσουν βιβλία στα ράφια με βάση τον κωδικό ταξινόμησης και τις ενδείξεις/ ταμπέλες που υπάρχουν στις βιβλιοθήκες. Τέλος, στο πλαίσιο της δημιουργίας μιας “γέφυρας επικοινωνίας και συνεργασίας” με τους απόφοιτους τους σχολείου μας, η εκπαιδευτικός ενημέρωσε τους μαθητές/τριες για τη δυνατότητα απομακρυσμένης αναζήτησης τίτλων μέσω του ψηφιακού καταλόγου και τους παρότρυνε να επισκέπτονται τη σχολική βιβλιοθήκη, όποτε το επιθυμούν ή το χρειάζονται.
Σ
την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου δημιουργήθηκε ένα μεγάλο αναγνωστήριο. Οι μαθητές/τριες της Ε’ Τάξης ανέλαβαν για λίγο τον ρόλο του δασκάλου και της δασκάλας και διάβασαν στα παιδιά της Α’ και της Β’ Τάξης παραμύθια από τη σχολική μας βιβλιοθήκη. Κατόπιν, οι μικροί/ες μαθητές/τριες πήραν στα χέρια τους μαρκαδόρους τους και με τη βοήθεια των μεγαλύτερων συμμαθητών/τριών τους ζωγράφισαν κάτι σχετικό με το παραμύθι που άκουσαν.
Τέλος, οι μαθητές/τριες των Β’, Γ’ και Δ’ Τάξεων δημιούργησαν πρωτότυπους σελιδοδείκτες για να εξοπλίσουν τη σχολική βιβλιοθήκη. Πρώτα – πρώτα … τα πρωτάκια προμηθεύτηκαν τους σελιδοδείκτες τους στον πρώτο δανεισμό βιβλίου της μαθητικής τους καριέρας.