92 Δημοτικό σχολείο Αθηνών Το blog του σχολείου μας 

Οι συντονιστές είναι ευέλικτοι ως προς το κοινό τους και καλούνται κάθε φορά να ανταποκριθούν ανάλογα με τον τρόπο που οι ίδιοι μαθητές εκφράζονται λεκτικά, συναισθηματικά και με τη συμπεριφορά τους. Έτσι, το πρόγραμμα δεν είναι μονοδιάστατο αλλά αντικατοπτρίζει κάθε φορά το κοινό του, εξυψώνοντας τη διαφορετικότητα του κάθε ατόμου και ανάγοντάς τη σε μοναδικότητα. Παράλληλα, όντας ένα πρόγραμμα αμιγώς παιδοκεντρικό, δίνεται η ευκαιρία στους συμμετέχοντες να ορίσουν το πεδίο της συζήτησης, να τοποθετηθούν με σκέψεις, να καταθέσουν συναισθήματα και εμπειρίες και να γίνουν συν-συντονιστές. Οι ομιλητές ουσιαστικά συντονίζουν ένα κοινό μικρογραφία της κοινωνικής ποικιλομορφίας, αναδεικνύοντας την μοναδικότητα του καθενός αλλά και την χρησιμότητά του.

Για την υλοποίηση του προγράμματος ισχύουν τα παρακάτω:

• Το πρόγραμμα υλοποιείται σε όσα παιδιά ορίσει η διεύθυνση του σχολείου βάσει υγειονομικών πρωτοκόλλων. Στόχος είναι να γίνει σε όσο μεγαλύτερο αριθμό παιδιών είναι δυνατόν εφόσον δεν υπάρχει δυνατότητα επανάληψης του στην ίδια σχολική μονάδα λόγω μεγάλης αναμονής πανελλαδικά.
• Για την υλοποίηση του προγράμματος δεν απαιτείται κάποια υλικοτεχνική δομή.
• Πραγματοποιείται εντός δύο διδακτικών ωρών. Ο συντονιστής του προγράμματος θα είναι ο κύριος Πιτσίνιαγκας Παναγιώτης. 
• Απευθύνεται σε μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, γενικών, επαγγελματικών ή ειδικών σχολείων πανελλαδικά και παρέχεται δωρεάν. 
• Άδεια Υ.ΠΑΙ.Θ.: Φ.2.1/ΜΓ/57752/108499/Δ7 (2022-2023)
• Το πρόγραμμα αναλυτικά