Ευχαριστίες

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 20-12-2024

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου για τη δωρεά δύο βάσεων μικροφώνων.

Standsteel ST-MC1650 επιδαπέδια βάση μικροφώνου γερανός

Ευχαριστίες

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 13-12-2024

Ευχαριστούμε θερμά όλους του γονείς που υποστηρίζουν με κάθε τρόπο τη σχολική μας κοινότητα

Συγκεκριμένα, ευχαριστούμε την οικογένεια Σταύρου-Σμυρλιάδη για τη δωρεά βυζαντινής εικόνας,  

την οικογένεια Ορφανού-Σγουράκη για τη δωρεά ειδών καθαριότητας και

τον κύριο Γούβαλη Ιωάννη για την παραλαβή και μεταφορά στο σχολείο ειδών καθαριότητας, από αποθήκη του Δήμου Αθηναίων

Θερμές ευχαριστίες

“Ιστορίες Γραφής”: επίσκεψη στο Επιγραφικό Μουσείο (ΣΤ Δημοτικού)

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 06.ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 04-12-2024

1733323035020Το γνωρίζατε ότι στην οδό Τοσίτσα, δίπλα από το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο, στην “καρδιά” του αθηναϊκού κέντρου, βρίσκεται ένα μουσείο με τη μεγαλύτερη συλλογή επιγραφών στον κόσμο; Κι όμως! Αυτό είναι το Επιγραφικό Μουσείο, ένας χώρος γεμάτος αρχαιολογικές επιγραφές από την Αττική και την Μικρά Ασία, οι οποίες παρέχουν σημαντικές πληροφορίες για τους διάφορους τομείς της δραστηριότητας των αρχαίων Ελλήνων.

Οι μαθητές/τριες της Στ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το μουσείο, να παρακολουθήσουν μια παρουσίαση για την ιστορία της γραφής, να συνθέσουν παζλ με αρχαιολογικές επιγραφές και να επιχειρήσουν να αντιγράψουν ένα αρχαίο κείμενο.

Μια πρώτη γεύση από τη γλώσσα των αρχαίων Ελλήνων, που θα τους απασχολήσει στη Δευτεροβάθμια.

1733322584365 1733322584348 1733322584312 1733322584323 1733322584331 1733322584339 1733322584356 1733323035013 1733323035000

 

Επέτειος του Πολυτεχνείου: Μια ολιστική αναδρομή από τους/τις μαθητές/τριες της Δ’ Δημοτικού

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 07. ΓΙΟΡΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 18-11-2024

IMG 20241118 171333Με συντροφιά τη μελωδία του Σταύρου Ξαρχάκου (Προσκύνημα, Το Μεγάλο μας Τσίρκο) και υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Αντριάνας Γκότα (Δ1) και Θεοδωρίδου Κωνσταντίνας (Δ2), οι μαθητές/τριες της Δ’ τάξης παρουσίασαν μια επετειακή αναδρομή, που στόχο δεν είχε μόνο τη σύνοψη των γεγονότων εκείνων των ημερών, αλλά και την ανάδειξη του απόηχού τους στις διάφορες μορφές έκφρασης του πολιτισμού, όπως η λογοτεχνία, η μουσική, η ζωγραφική, το θέατρο, κ.α. Οι μαθητές/τριες υπηρέτησαν με αξιοπρέπεια και σεβασμό τον δύσκολο ρόλο τους χαρίζοντας χαμόγελα ικανοποίησης και περηφάνιας σε γονείς και εκπαιδευτικούς.

Τη γιορτή “έντυσε” με μια εξαιρετική ζωγραφική απεικόνιση του Πολυτεχνείου η ταλαντούχα Εικαστικός του σχολείου μας κα. Μπόμπορη, ενώ καθ’ όλη τη διάρκεια της αφήγησης δεν έλειπαν τα τραγούδια, τα ηχητικά ντοκουμέντα και οι σχετικές φωτογραφίες από τις μέρες της εξέγερσης.IMG 20241118 171205

Ιδιαίτερη συγκίνηση στους θεατές προκάλεσε η εναρκτήρια ομιλία της Διευθύντριας του σχολείου κας. Παλαΐνη, η οποία επιχείρησε να αναδιηγηθεί τα γεγονότα της επταετίας και του Πολυτεχνείου μέσα από τα παιδικά μάτια του εξάχρονου εαυτού της. Τέλος, η γιορτή ολοκληρώθηκε με μια σύντομη ομιλία της κας. Θεοδωρίδου για τους νεκρούς του Πολυτεχνείου, η οποία αποκατέστησε την ιστορική αλήθεια και μας υπενθύμισε ότι ο αγώνας για ελευθερία, δικαιοσύνη και δημοκρατία δεν τελειώνει ποτέ.

Εδώ… Και εκεί… Και πάντα και παντού… Πολυτεχνείο!

IMG 5011 IMG 20241118 171544

  IMG 20241118 171225   IMG 20241118 171125

28η Οκτωβρίου 1940: Ας μιλήσουμε για τον πόλεμο… (ΣΤ1)

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 07. ΓΙΟΡΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 26-10-2024

Η 28η Οκτωβρίου είναι ημέρα απόδοσης φόρου τιμής στους ήρωες του Ελληνοϊταλικού πολέμου. Μια μέρα για να μιλήσουμε στα παιδιά μας για τον “μικρό λαό” του Ρίτσου, που πολέμησε με γενναιότητα στις παγωμένες βουνοκορφές της Πίνδου, που είδε τον αγκυλωτό σταυρό να κυματίζει στο αιώνιο σύμβολο της δημοκρατίας, που έζησε την πείνα, τα βασανιστήρια και τις διώξεις των κατακτητών και που με αυτοθυσία αντιστάθηκε στον φασισμό για να τον κλείσει πάλι πίσω στο “κουτί της Πανδώρας”.

Είναι όμως και μια αφορμή να αφηγηθούμε τα γεγονότα του πιο πρόσφατου παγκοσμίου πολέμου, όχι τόσο από την σκοπιά των κυβερνήσεων και των αρχηγών του, αλλά από την σκοπιά των απλών ανθρώπων, των νεαρών φαντάρων, των αναπήρων πολέμου, των παιδιών που σαν τον Πέτρο στον μεγάλο περίπατο της Άλκης Ζέη, πάλεψαν για την επιβίωσή τους σε εκείνα τα μαύρα, γεμάτα θάνατο και μίσος, χρόνια.

Στην Ελλάδα, παρότι θα περίμενε κανείς να γιορτάζουμε το τέλος του πολέμου, γιορτάζουμε την έναρξή του, δηλαδή την είσοδο της χώρας στον Β’ Παγκόσμιο και το ηχηρό “ΟΧΙ” στον εχθρό. Έναν πόλεμο που έμελλε να τελειώσει με τον πιο φρικιαστικό τρόπο: τη ρίψη της ατομικής βόμβας στη Χιροσίμα και το Ναγκασάκι. Ο Αμερικανός φυσικός Ρ. Οπενχάιμερ, επικεφαλής του προγράμματος δημιουργίας της βόμβας, θεωρούσε ότι ένα τέτοιο υπερόπλο θα τρόμαζε τόσο πολύ τα κράτη, που κανείς δε θα σκεφτόταν ξανά να κάνει πόλεμο. Δυστυχώς, δεν επαληθεύτηκε!

Τα τελευταία τουλάχιστον 20 χρόνια πόλεμοι μαστίζουν τη γειτονιά μας: Ιράκ, Συρία, Αφγανιστάν, Σουδάν, Λιβύη, Ουκρανία, Ιράν, Ισραήλ, Λίβανος, Παλαιστίνη… Το ξέρουν πολύ καλά και μαθητές/τριές μας που έχουν έρθει στη χώρα μας έχοντας ζήσει τη φρίκη του πολέμου, έχοντας χάσει δικούς τους ανθρώπους, έχοντας χάσει (ίσως και για πάντα), τις πατρίδες τους και  αναζητώντας στην Ελλάδα μια νέα ασφαλή πατρίδα.

Για αυτά τα παιδιά και για όλα τα παιδιά… Για αυτά θα μιλάμε στους/στις μαθητές/τριές μας με την ελπίδα ως πολίτες του αυριανού κόσμου να διεκδικούν το δίκιο των λαών και να στέκονται απέναντι στον φασισμό και τη μισαλλοδοξία, γιατί όπως λέει και η φράση “Λαός που ξεχνά την ιστορία του, είναι καταδικασμένος να την ξαναζήσει”.

Θωμαΐδου Χαρά,
εκπ/κός Στ1 Δημοτικού

Δραστηριότητα: Στ1 Δημοτικού, αντιπολεμικές αφίσες με αφορμή τη συζήτηση για τα γεγονότα του Β’ Παγκοσμίου πολέμου. Σύνδεσή τους με τη σημερινή εποχή. Καλλιέργεια ειρηνικών στάσεων και αλληλεγγύης προς τις χώρες που μαστίζονται από πολέμους.

172980025748617298002575081729800257518

1729800257496

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας 2024-25

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 15-10-2024

ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2024-25

 

Συλλογικός Προγραμματισμός Σχολικής Μονάδας - Μικρός Μαέστρος

 

Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση εκτάκτων αναγκών & διαχείριση σεισμού 2024-25

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 15-10-2024

Εσωτερικός Κανονισμός Μνημόνιο Ενεργειών Διαχείρισης εκτάκτων αναγκών 2024-2025

ΟΑΣΠ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟ 2024-2025 (1)

 

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΕΝΕΡΑΤΟΥ  ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΟΛΟΗΜΕΡΟ 14-10-2024

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 12-10-2024

Σας ενημερώνουμε πως από Δευτέρα 14 Οκτωβρίου 2024 ξεκινάει η εφαρμογή του νέου Ωρολογίου Προγράμματος Πρωινού και Ολοήμερου (για όλες τις τάξεις από Α έως και ΣΤ). Με άλλα λόγια: ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ!

ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ ΤΙΣ ΩΡΕΣ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ (14.55 ΚΑΙ 15.50)

 

Εκδήλωση ενδιαφέροντος για το “Νέο αναβαθμισμένο ολοήμερο πρόγραμμα” – 8ο  Δημοτικό Σχολείο Καλαμάτας

Αποκατάσταση φθορών που προκλήθηκαν από μαθητές/τριες από τους γονείς/κηδεμόνες

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 10-10-2024

Ένας από τους στόχους του σχολείου είναι η καλλιέργεια της αίσθησης της ευθύνης στους/στις μαθητές/τριες σε ό,τι αφορά την ποιότητα του σχολικού χώρου. Μέσα σε ένα καθαρό και όμορφο περιβάλλοντα χώρο καλλιεργείται η ψυχή των μαθητών/τριων. Φθορές, ζημιές και κακή χρήση της περιουσίας του σχολείου αποδυναμώνουν τις εκπαιδευτικές δυνατότητές του και οδηγούν στην αντίληψη της απαξίωσης της δημόσιας περιουσίας. Στις περιπτώσεις εκείνες, όπου αποδεδειγμένα η φθορά/καταστροφή, μερική ή ολική, σχολικών κτιρίων, χώρων και παραρτημάτων αυτών, καθώς και υλικοτεχνικής υποδομής και εξοπλισμού εντός αυτών, αποδίδεται σε συγκεκριμένο/η μαθητή/τρια, ο/η τελευταίος/α ελέγχεται για τη συμπεριφορά αυτή και η δαπάνη αποκατάστασης βαρύνει τον γονέα/κηδεμόνα του/της . Συγκεκριμένα, η Διεύθυνση της σχολικής μονάδας καλεί τον γονέα/κηδεμόνα/ασκούντα την επιμέλεια στον οποίο αποδεδειγμένα αποδίδεται η ζημία και του ζητάει να την αποκαταστήσει, μέσα σε προθεσμία πέντε (5) ημερών. Στην περίπτωση που δηλώσουν ότι δεν προτίθενται να αποκαταστήσουν τη ζημία, τότε η Διεύθυνση της σχολικής μονάδας το γνωστοποιεί στον οικείο Δήμο ή στη Σχολική Επιτροπή, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 28 του ν. 5056/2023. Ο Δήμος ή η Σχολική Επιτροπή οφείλει να ζητήσει και να λάβει τρεις (3) προσφορές για την αποκατάσταση της ζημίας και να διαλέξει την πιο οικονομική, συντάσσοντας προς τούτο σχετικό πρακτικό. Αφού ολοκληρωθούν οι εργασίες στη σχολική μονάδα, τότε ο οικείος Δήμος ή η Σχολική Επιτροπή που επιβαρύνθηκε με τη σχετική δαπάνη καλείται να αποστείλει το αποδεικτικό εξόφλησης είτε στον/στην ενήλικο/η μαθητή/τρια ή στους γονείς/κηδεμόνες του/ της. Τους καλεί εντός προθεσμίας πέντε (5) ημερών να καταβάλουν το ποσό σε συγκεκριμένο λογαριασμό του Δήμου ή της Σχολικής Επιτροπής και γνωστοποιώντας τους, ταυτόχρονα, ότι σε περίπτωση μη καταβολής του θα υπάρξει σχετική βεβαίωση οφειλής από την αρμόδια οικονομική υπηρεσία του Δήμου και είσπραξή της, σύμφωνα με τα οριζόμενα στον ν. 4978/2022. Σε περίπτωση άρνησης, η σχετική δαπάνη βεβαιώνεται και ακολουθεί η διαδικασία είσπραξής της.»

Ευχαριστίες

0

Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 21-06-2024

Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο και όλα τα μέλη του  Δ. Σ. του Συλλόγου  Γονέων και Κηδεμόνων  για τη δωρεά των μπαλονιών που χρησιμοποιήθηκαν στον αποχαιρετισμό της ΣΤ ‘ τάξης  καθώς και  τη δωρεά των παγουριών.

Επίσης, τους ευχαριστούμε για τη συνεχή στήριξη και την άριστη συνεργασία.  

Επίσης ευχαριστούμε τον κ. Κορακάκη Ιωάννη για τη δημιουργία  αναμνηστικού βίντεο με πολλές στιγμές της μαθητικής ζωής των μαθητών/τριών.  

Μπαλόνια Decorata Πολύχρωμα 088145 50τμχ | Skroutz.gr

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση