Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 07. ΓΙΟΡΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 02-04-2026
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 07. ΓΙΟΡΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 01-04-2026
“Πριν γίνουν δάσκαλοι και δασκάλες… έγιναν αναγνώστες”
Και σήμερα θυμούνται ένα παιδικό βιβλίο που τους συνεπήρε, τους έκανε εντύπωση, τους έμεινε χαραγμένο στην καρδιά και στο μυαλό.
Διαβάστε τις ιστορίες των δασκάλων μας στο παρακάτω flipbook.
Το τελικό έργο επιμελήθηκε η κα. Θωμαΐδου Χαρά με τη χρήση των εργαλείων Canva και Fliphtml5.
Δράσεις στο σχολείο
Για ακόμα μια χρονιά οι δάσκαλοι και οι δασκάλες του σχολείου μας τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου με δράσεις για όλες τις τάξεις:
“Σεμινάριο βιβλιοθηκονομίας” για την Στ’ Τάξη
Οι μαθητές/τριες της Στ’ Δημοτικού παρακολούθησαν ένα σύντομο σεμινάριο βιβλιοθηκονομίας. Η κα. Χαρά, υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης και δασκάλα της Α΄Δημοτικού, εξήγησε με εύληπτο και απλουστευμένο τρόπο πώς οργανώνεται και λειτουργεί μια βιβλιοθήκη, πώς ταξινομούνται τα βιβλία στα ράφια και ποια είναι η χρησιμότητα της ταξινόμησης βιβλίων. Στη συνέχεια, ζητήθηκε από τα παιδιά να επανατοποθετήσουν βιβλία στα ράφια με βάση τον κωδικό ταξινόμησης και τις ενδείξεις/ ταμπέλες που υπάρχουν στις βιβλιοθήκες. Τέλος, στο πλαίσιο της δημιουργίας μιας “γέφυρας επικοινωνίας και συνεργασίας” με τους απόφοιτους τους σχολείου μας, η εκπαιδευτικός ενημέρωσε τους μαθητές/τριες για τη δυνατότητα απομακρυσμένης αναζήτησης τίτλων μέσω του ψηφιακού καταλόγου και τους παρότρυνε να επισκέπτονται τη σχολική βιβλιοθήκη, όποτε το επιθυμούν ή το χρειάζονται.
“Οι μεγάλοι της Ε’ Τάξης… διαβάζουν στους μικρούς της Α’ και της Β’ Τάξης
Σ
την αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του σχολείου δημιουργήθηκε ένα μεγάλο αναγνωστήριο. Οι μαθητές/τριες της Ε’ Τάξης ανέλαβαν για λίγο τον ρόλο του δασκάλου και της δασκάλας και διάβασαν στα παιδιά της Α’ και της Β’ Τάξης παραμύθια από τη σχολική μας βιβλιοθήκη. Κατόπιν, οι μικροί/ες μαθητές/τριες πήραν στα χέρια τους μαρκαδόρους τους και με τη βοήθεια των μεγαλύτερων συμμαθητών/τριών τους ζωγράφισαν κάτι σχετικό με το παραμύθι που άκουσαν.
Σελιδοδείκτες για όλους!
Τέλος, οι μαθητές/τριες των Β’, Γ’ και Δ’ Τάξεων δημιούργησαν πρωτότυπους σελιδοδείκτες για να εξοπλίσουν τη σχολική βιβλιοθήκη. Πρώτα – πρώτα … τα πρωτάκια προμηθεύτηκαν τους σελιδοδείκτες τους στον πρώτο δανεισμό βιβλίου της μαθητικής τους καριέρας.
Και του χρόνου!
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 08. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ - ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 13-03-2026
Η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας αποτελεί αφορμή για προβληματισμό και δράση στα σχολεία, ωστόσο τα κοινωνικά γεγονότα που συγκλονίζουν την καθημερινότητά μας καθιστούν το ζήτημα ιδιαιτέρως σημαντικό και πέραν από τα όρια μιας συμβολικής ημέρας. Στην Α’ Δημοτικού, αξιοποιώντας 4 διδακτικές ώρες στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, εφαρμόσαμε το παρακάτω εκπαιδευτικό σενάριο, το οποίο μοιραζόμαστε με την κοινότητα των συναδέλφων μας.
Εισαγωγή (1 δ.ω): Τι είναι βία;
Το σενάριο ξεκινά από την αποσαφήνιση του όρου “σχολική βία” με την εκπαιδευτικό να θέτει το ζήτημα στην ολομέλεια της τάξης. Για τα μικρά παιδιά είναι εύκολο να κατανοσουν το πρώτο σκέλος (“σχολική”) και να υποθέσουν ότι πρόκειται για κάτι που εντοπίζεται στο σχολείο. Τι είναι όμως “βία”; Στο σενάριο προτείνεται ένας βιωματικός ομαδοσυνεργατικός τρόπος αποσαφήνισης της ορολογίας. Στην 1η δραστηριότητα οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε πέντε τετραμελείς ομάδες και μοιράστηκαν από τρεις φράσεις. Η εκπαιδευτικός κόλλησε στον πίνακα τρία χαρτόνια: ένα κόκκινο που αντιπροσώπευε τη βία, ένα κίτρινο που συμβόλιζε το λάθος ή την παρεξήγηση που λύνεται με μια “συγγνώμη” και ένα πράσινο για τις καλές πρακτικές/ συμπεριφορές. Οι ομάδες έπρεπε να συναποφασίσουν σε ποιο χαρτόνι ταίριαζε η κάθε φράση και να το αντιστοιχίσουν.
Δραστηριότητα 2η (1 δ.ω.): Ανάγνωση και επεξεργασία του παραμυθιού της Ρένας Ρώσση – Ζαΐρη “Η Ντανιέλα και ο Νταής του σχολείου”
Το παραμύθι της Ρένας Ρώσση – Ζαΐρη αναφέρεται στην κουνελίτσα Ντανιέλα και τον νταή της τον Μπου, που δεν σταματά να της κάνει δύσκολη τη ζωή στο σχολείο. Διαβάζοντας το παραμύθι σταθήκαμε στο ζήτημα της συμπεριφοράς και εντοπίσαμε τη βία που ασκεί ο Μπου. Επιμείναμε ιδιαιτέρως στις δράσεις και τις αντιδράσεις της Ντανιέλας και σχολιάσαμε τη σχέση του Μπου με την εκφοβιστική αδερφή του. Αφού συζητήσαμε στην ολομέλεια για το περιεχόμενο της ιστορίας, επεξεργαστήκαμε το παρακάτω κουίζ από το Wordwall, στο οποίο ζητείται να εντοπιστούν οι συμπεριφορές και τα συναισθήματα των δύο βασικών ηρώων. Έμφαση δόθηκε στο να διαπιστωθεί ότι οι συμπεριφορές του Μπου (κοροϊδίες, προσβολές, σπρωξίματα, καταστροφή αντικειμένων) αντιστοιχούν στο κόκκινο χαρτόνι και αποτελούν βία. Από την άλλη, οι συπεριφορές της Ντανιέλας αντιστοιχούν στο πράσινο χαρτόνι και αποτελούν καλές πρακτικές.
Δραστηριότητα 3η (1 δ.ω.): Κάν’ το όπως η Ντανιέλα
Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν στις ομάδες τους και μοιράστηκαν από ένα σύντομο σενάριο, π.χ. “Κάποιος σου κρύβει την κασετίνα και περιμένει να σε δει να ψάχνεις, να ανησυχείς και να κλαις. Τι κάνεις;”. “Στόχος ήταν να σκεφτούν όπως η Ντανιέλα (μιλάω σε έναν μεγαλύτερο, απαντώ με θάρρος, ζητάω από τον άλλον να σταματήσει, λέω αυτό που με ενοχλεί, κλπ.) και να ανακοινώσουν τις ιδέες τους στις άλλες ομάδες. Αξίζει να σημειώθει, ότι από κάποια ομάδα ακούστηκε η φράση “Θα του κάναμε κι εμείς το ίδιο”. Εάν τα παιδιά εκφράσουν αυτή την ιδέα είναι σημαντικό να σταθούμε και να τη σχολιάσουμε επιστρέφοντας στον τίτλο της δραστηριότητας “Κάν’ το όπως η Ντανιέλα”. Να κατανοήσουν τα παιδιά ότι η Ντανιέλα δε χρησιμοποιήσε ποτέ βία απέναντι στον Μπου και με τον ίδιο τρόπο θα έπρεπε να σκεφτούν και τα ίδια. Γιατί όποιος ασκεί βία…ακόμα κι αν είναι από εκδίκηση… γίνεται κι αυτός Μπου!
Δραστηριότητα 4η (1 δ.ω.): Ασπίδα κατά της Βίας
Η εκπαιδευτικός κόλλησε στον πίνακα το σχέδιο μιας ασπίδας. Ζητήσαμε από τα παιδιά να μας πουν στάσεις/ πρακτικές και εκφράσεις που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σαν ασπίδα κατά της βίας και του εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριες σηκώνονταν στον πίνακα και έγραφαν την ιδέα τους στην ασπίδα.
Το εκπαιδευτικό σενάριο είναι επινόηση της δασκάλας της Α’ Δημοτικού Θωμαΐδου Χαράς.
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 07. ΓΙΟΡΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 03-03-2026
Ο Μάρτης έφτασε και οι μαθητές του Β1 φόρεσαν τα «μαρτάκια» τους, τηρώντας ένα από τα πιο όμορφα έθιμα της πατρίδας μας.
Το βραχιολάκι του Μάρτη, φτιαγμένο από κόκκινη και άσπρη κλωστή, συμβολίζει την υγεία, τη χαρά και την προστασία από τον πρώτο ανοιξιάτικο ήλιο.
Με χαμόγελα και δημιουργικότητα, τα παιδιά μας καλωσορίζουν την άνοιξη και κρατούν ζωντανές τις παραδόσεις μας!
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 30-01-2026
Σας ενημερώνουμε πως θα ξεκινήσει άμεσα το νέο διατροφολόγιο των σχολικών γευμάτων. Θα προστεθεί και το χοιρινό κρέας και όποιος/α μαθητής/τρια δεν το καταναλώνει θα ενημερώσει τον/την εκπαιδευτικό του τμήματος ή θα συμπληρώσει την νέα δήλωση που θα δοθεί.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το νέο διατροφολόγιο:
Απόφαση Διοικήτριας ΟΠΕΚΑ – Διατροφολόγιο Σχολικά Γευματα ΙΑΝ 2026_signed
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 12-01-2026
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάστε το μενού των σχολικών γευμάτων:
ΜΕΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΕΝΑΡΗΣ 2026
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία 07. ΓΙΟΡΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ, Χωρίς κατηγορία | , στις 18-12-2025
Σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 23 Δεκεμβρίου 2025 θα πραγματοποιηθεί η Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας.
Η γιορτή θα ξεκινήσει στις 8:30 π.μ. και θα ολοκληρωθεί περίπου στις 9:45 π.μ.
Τη γιορτή έχουν προετοιμάσει οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων, υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών των τμημάτων τους, σε συνεργασία με τους/τις εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων (Θωμαΐδου Χαρά, Μπάρκα Ελισάβετ, Τράντου Ευαγγελία, Θανάση Ειρήνη, Τσιπιανίτη Κατερίνα, Τριανταφύλλου Πολυξένη, Παναγιωτούνης Νίκος, Μπόμπορη Αγγελική)
Σας προσκαλούμε όλους, μικρούς και μεγάλους, να απολαύσουμε μαζί τους μικρούς μας μαθητές και τις μικρές μας μαθήτριες.
Μετά το τέλος της γιορτής, οι γονείς θα αποχωρήσουν και οι μαθητές/τριες θα συνεχίσουν κανονικά το ωρολόγιο πρόγραμμα της ημέρας (Πρωινό και Ολοήμερο Πρόγραμμα).
Κλείνοντας, ευχόμαστε σε όλα τα μέλη της σχολικής μας κοινότητας υγεία, καθαρή σκέψη, ανοιχτή καρδιά και πολλές όμορφες στιγμές!
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 16-11-2025
Σας ενημερώνουμε πως μετά την κάλυψη όλων των διδακτικών κενών στο πρωινό πρόγραμμα το Ολοήμερο Πρόγραμμα θα λειτουργήσει κανονικά για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που έχουν εγγραφεί, από την Τρίτη 18 Νοεμβρίου 2025.
Επίσης, υπενθυμίζουμε πως αναμένεται, μέχρι την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου 2025,η προσκόμιση της δήλωσης επικαιροποίησης εγγραφής στο Ολοήμερο που δόθηκε την Παρασκευή στους/στις μαθητές/τριες.
Από τη Δ/νση του σχολείου
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 13-11-2025
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε το νέο μενού των σχολικών γευμάτων
NEO ΜΕΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΓΕΥΜΑΤΩΝ ΠΟΤ ΠΑΝ 2025 -26
Συγγραφέας: 92 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 05-11-2025
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μπίθαρη Δημήτριο για την προσφορά χαρτιού Α4 για το Ολοήμερο Πρόγραμμα.
