92 Δημοτικό σχολείο Αθηνών Το blog του σχολείου μας 

Στόχος της δράσης ήταν τα παιδιά να συζητήσουν για τα συναισθήματά τους, να τα αναγνωρίσουν και να τα αποτυπώσουν γραπτώς. Για το σκοπό αυτό τους δόθηκε το περίγραμμα ενός (αγορίστικου ή κοριτσίστικου) κεφαλιού, το οποίο το χώρισαν στη μέση. Στη μία πλευρά κατέγραψαν όλους τους ανθρώπους, τις δραστηριότητες ή τις συμπεριφορές των άλλων που τους προκαλούν θετικά συναισθήματα (χαρά, ασφάλεια, ευτυχία) και από την άλλη πλευρά κατέγραψαν όλους εκείνους τους παράγοντες, όπως τα λόγια ή οι συμπεριφορές των άλλων, που τους προκαλούν αρνητικά συναισθήματα (λύπη, άγχος, φόβος). Στο τέλος της δράσης τα παιδιά αναφέρθηκαν σε πρακτικές που τους βοηθούν να αντιμετωπίσουν τα αρνητικά τους συναισθήματα, προκειμένου να γίνει μια ανταλλαγή καλών πρακτικών διαχείρισης των συναισθημάτων μεταξύ των μαθητών.