2ο Ολοήμερο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Παπαμιχάλη Ευαγγελία
Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Τι είναι αυτό που νιώθω;», δημιουργήσαμε ένα βίντεο με τις ζωγραφιές των νηπίων, εμπνευσμένες από «Το τραγούδι των συναισθημάτων» του Λουφόπουλου. Μέσα από τη μουσική και τη ζωγραφική, εξέφρασαν όσα νιώθουν και απάντησαν στο ερώτημα «Αν η λύπη ήταν εποχή, ποια εποχή θα ήταν;», δημιουργώντας όμορφες και ευαίσθητες εικόνες γεμάτες φαντασία και συναίσθημα.
2ο Ολοήμερο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Παπαμιχάλη Ευαγγελία
Τα νήπια δημιούργησαν ομαδικά ένα χαρούμενο φθινοπωρινό ανθρωπάκι, χρησιμοποιώντας βιώσιμα υλικά. Πάνω σε χαρτόκουτο από το σούπερ μάρκετ, κόλλησαν φύλλα που μάζεψαν από την αυλή του σχολείου και τους έδωσαν νέα ζωή μέσα από τη φαντασία τους. Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν τη σημασία της επαναχρησιμοποίησης, της συνεργασίας και του σεβασμού προς το περιβάλλον, μέσα από ένα δημιουργικό και διασκεδαστικό παιχνίδι τέχνης.
3ο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Μπεϊνά Ευγενία
Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τα βιβλία!
Για αυτό δημιουργήσαμε τη Δανειστική Βιβλιοθήκη, έναν μαγικό χώρο γεμάτο ιστορίες, εικόνες και φαντασία. Κάθε εβδομάδα τα παιδιά μπορούν να διαλέγουν ένα βιβλίο, να το παίρνουν στο σπίτι και να το διαβάζουν με την οικογένειά τους. Με αυτόν τον τρόπο μαθαίνουν να φροντίζουν τα βιβλία, να τα επιστρέφουν στη θέση τους και να μοιράζονται τις αγαπημένες τους ιστορίες με τους φίλους τους.
Η δανειστική βιβλιοθήκη μας βοηθά τα παιδιά:
Η ανάγνωση είναι ένα ταξίδι — κι εμείς ταξιδεύουμε μαζί, κάθε εβδομάδα, μέσα από τις σελίδες ενός βιβλίου!
1ο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Μαυρίδου Ρένα
Υπέροχα φθινοπωρινά δέντρα από τα χέρια των παιδιών με την τεχνική του τυπώματος με αλουμινόχαρτο! Τα παιδιά χρωμάτισαν τον κορμό με καφέ μαρκαδόρο και, βουτώντας τις μπαλίτσες από αλουμινόχαρτο σε κίτρινες και πορτοκαλί τέμπερες, αποτύπωσαν τα πολύχρωμα φύλλα του φθινοπώρου.
Μια βιωματική, χαρούμενη δραστηριότητα η οποία έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα, να γνωρίσουν νέες τεχνικές ζωγραφικής και να χαρούν τη μαγεία του φθινοπώρου μέσα από το δικό τους δημιουργικό βλέμμα, που έφερε το φθινόπωρο στην τάξη μας! 🎨🍁
Τα παιδιά του σχολείου μας έμαθαν τι γιορτάζουμε την 28η Οκτωβρίου, μίλησαν για τον πόλεμο και την ειρήνη και εξέφρασαν τις σκέψεις τους μέσα από όμορφες δραστηριότητες. Ζωγράφισαν το «ΟΧΙ», τις γενναίες γυναίκες της Πίνδου και έφτιαξαν τις δικές τους σημαιούλες, γεμάτες χρώματα και περηφάνια!
Την ημέρα της γιορτής, κρατώντας τις όμορφες σημαιούλες τους, απήγγειλαν με ενθουσιασμό τα ποιήματά τους και παρακολούθησαν την παρουσίαση που είχαν ετοιμάσει οι νηπιαγωγοί, αφιερωμένη στην ιστορική αυτή ημέρα.
Η γιορτή ολοκληρώθηκε με μια χαρούμενη παρέλαση στην αυλή του σχολείου!
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια μοναδική και άκρως εντυπωσιακή δράση με τίτλο “L-ARISS-A αποκλειστικό: Επικοινωνία του σχολείου μας με αστροναύτη του ISS”, που διοργάνωσε η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας. Στη διάρκεια της εκδήλωσης, που πραγματοποιήθηκε στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα, τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενθουσιασμό τη ζωντανή επικοινωνία μαθητών του 18ου Δημοτικού Σχολείου Λάρισας με τον Αμερικανό αστροναύτη Micke Fincke, ο οποίος μίλησε απευθείας από τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό (ISS). Η εμπειρία αυτή γέμισε τα παιδιά με θαυμασμό για το διάστημα, ενίσχυσε την περιέργεια και το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη και αποτέλεσε μια αξέχαστη βιωματική μάθηση για όλους τους συμμετέχοντες.
2ο Ολοήμερο Τμήμα – Υπεύθυνη νηπιαγωγός: Παπαμιχάλη Ευαγγελία
Στο πλαίσιο του προγράμματος Υγιεινής Διατροφής, πραγματοποιήσαμε σήμερα στο νηπιαγωγείο μας μια δημιουργική και γευστική δράση, κατά την οποία τα παιδιά έφτιαξαν τυρόψωμα με υλικά που έφεραν από το σπίτι. Με χαρά και ενθουσιασμό συμμετείχαν σε όλα τα στάδια της διαδικασίας – από το ζύμωμα και την προετοιμασία του μείγματος μέχρι τη διαμόρφωση των ψωμιών – συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και ένιωσαν περήφανα για το αποτέλεσμα των κόπων τους. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή γνώρισαν τη σημασία της υγιεινής διατροφής, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και αυτονομίας, ενώ το νηπιαγωγείο γέμισε όμορφες μυρωδιές, χαρά και χαμόγελα!
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ταχυδρομείων, το νηπιαγωγείο μας είχε τη χαρά να λάβει όμορφες ζωγραφιές από το μακρινό Νηπιαγωγείο Κιμμερίων Ξάνθης! Τα παιδιά μας τις υποδέχτηκαν με μεγάλο ενθουσιασμό, θαυμάζοντας τα χρώματα και τα μηνύματα που ταξίδεψαν από τόσο μακριά. Ήταν μια υπέροχη ευκαιρία να γνωρίσουμε νέους μικρούς φίλους και να ανακαλύψουμε τη μαγεία της επικοινωνίας μέσα από το ταχυδρομείο.
Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας η προγραμματισμένη άσκηση ετοιμότητας για σεισμό, με στόχο να εξοικειωθούν τα παιδιά με τις σωστές ενέργειες που πρέπει να ακολουθούν σε περίπτωση σεισμικής δόνησης. Οι μικροί μαθητές, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, έμαθαν πώς να προστατεύονται κατά τη διάρκεια του σεισμού, να παραμένουν ψύχραιμοι και να εκκενώνουν με ασφάλεια τον χώρο ακολουθώντας τη χαραγμένη διαδρομή. Η άσκηση ολοκληρώθηκε με επιτυχία, μέσα σε κλίμα συνεργασίας και υπευθυνότητας, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας και ετοιμότητας σε όλους.
2ο Ολοήμερο Τμήμα – Υπεύθυνη: Παπαμιχάλη Ευαγγελία – 4ο Τμήμα -Υπεύθυνη: Γκέκα Τριανταφυλλιά
Συμμετοχή του 8ου Νηπιαγωγείου Λάρισας στην Code Week
Δράση: «Προγραμματίζω με τα σχήματα!»
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα (Code Week), το 8ο Νηπιαγωγείο Λάρισας συμμετείχε με τη δημιουργική και παιγνιώδη δραστηριότητα «Προγραμματίζω με τα σχήματα!».
Η δράση σχεδιάστηκε με στόχο να εισάγει τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας στις βασικές αρχές του προγραμματισμού, μέσα από ένα παιχνίδι χωρίς τη χρήση υπολογιστή (unplugged coding). Τα παιδιά κλήθηκαν να ακολουθήσουν μια πορεία πάνω σε πίστα από χαρτόνι, ξεκινώντας από το σημείο Start και φτάνοντας στο σπιτάκι – Finish.
Κατά τη διάρκεια της δραστηριότητας, παρατηρούσαν και ακολουθούσαν την κατεύθυνση των βελών, τοποθετώντας επάνω τους τα κατάλληλα σχήματα (κύκλους, τετράγωνα, τρίγωνα, ορθογώνια) που αντιστοιχούσαν σε κάθε βήμα της διαδρομής. Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά «προγραμμάτιζαν» τη διαδρομή τους βήμα-βήμα, εφαρμόζοντας έννοιες ακολουθίας, κατεύθυνσης και χωρικού προσανατολισμού.
Στόχοι της δραστηριότητας:
Μέσα από αυτή τη δράση, τα παιδιά προσέγγισαν τον κόσμο του προγραμματισμού με τρόπο ευχάριστο, κατανοητό και διασκεδαστικό, αποδεικνύοντας ότι η υπολογιστική σκέψη μπορεί να καλλιεργηθεί ακόμη και από τις μικρές ηλικίες, μέσα από το παιχνίδι και τη φαντασία.
Στις επόμενες δραστηριότητες κωδικοποίησης τα παιδιά εργάστηκαν με τα αρχικά γράμματα των ονομάτων τους και τα αντίστοιχα χρώματα. Αρχικά, προγραμμάτισαν τη bee-bot ώστε να εντοπίσει το αρχικό γράμμα κάθε παιδιού. Στη συνέχεια, τοποθέτησαν το γράμμα τους ακολουθώντας την προκαθορισμένη χρωματική σειρά, συνδυάζοντας παιχνίδι, κίνηση και λογική σκέψη.
Τμήμα Αγγλικών- Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Χρυσοπούλου Μακρίνα
Στο πλαίσιο δράσεων για την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών, οι μαθητές του 8ου Νηπιαγωγείου Λάρισας κατασκεύασαν χάρτινα σκυλάκια κατά τη διάρκεια της ώρας των Αγγλικών με τη χρήση της μεθόδου Origami. Πρόκειται για μία ιαπωνική τεχνική διπλώματος χαρτιού για τη δημιουργία διαφόρων σχημάτων, χωρίς τη χρήση ψαλιδιού ή κόλλας. Η μέθοδος είναι κατάλληλη για όλες τις ηλικίες (ανάλογα με τον βαθμό δυσκολίας της κατασκευής) καθώς προωθεί τη δημιουργικότητα, την χαλάρωση και, ειδικά στις μικρές ηλικίες, την λεπτή κινητικότητα. Χρησιμοποιώντας τα σκυλάκια που κατασκεύασαν, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να χαιρετήσουν ο ένας τον άλλο στα Αγγλικά και να συστηθούν λέγοντας το όνομά τους. Μέσω της δράσης, τα παιδιά εκτέθηκαν με βιωματικό, ευχάριστο και απλό τρόπο στη σημασία εκμάθησης ξένων γλωσσών για λόγους επικοινωνίας. Τη δράση εμπνεύστηκε και συντόνισε η καθηγήτρια Αγγλικών του σχολείου, κ. Μακρίνα Χρυσοπούλου. Στο τέλος της δραστηριότητας, οι κατασκευές των παιδιών κάθε τάξης αναρτήθηκαν στις αίθουσες έτσι ώστε να δουν και να θαυμάσουν οι μαθητές το τελικό αποτέλεσμα της δουλειάς τους.
Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2025
Στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκαν ποικίλες αθλητικές δραστηριότητες, μέσα από τις οποίες τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν χαρούμενα και δημιουργικά τα οφέλη της κίνησης, της άσκησης και του αθλητισμού. Με παιγνιώδη τρόπο αναδείχθηκε η αξία της φυσικής δραστηριότητας για την υγεία, την ευεξία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής, ενώ καλλιεργήθηκε παράλληλα το πνεύμα συνεργασίας, χαράς και ομαδικότητας. Στη συνέχεια ζωγράφισαν το άθλημα που τους αρέσει περισσότερο.
Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γιώτα Πάλλα μαμά μαθητή μας για την πολύτιμη προσφορά της στο νηπιαγωγείο μας, με τη δωρεά παιδικών βιβλίων και μιας όμορφης παραδοσιακής στολής. Η πράξη αυτή ενισχύει το παιδαγωγικό μας έργο, καλλιεργεί στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα, ενώ παράλληλα αποτελεί παράδειγμα γενναιοδωρίας και προσφοράς προς την εκπαιδευτική μας κοινότητα.
Την Τρίτη 9 Σεπτεμβρίου, στο κτήριο της Περιφέρειας Θεσσαλίας, πραγματοποιήθηκε η παράδοση ενός ηλεκτρονικού υπολογιστή προς το 8ο Νηπιαγωγείο Λάρισας. Ο Αντιπεριφερειάρχης Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Εξυπηρέτησης Πολιτών παρέδωσε τον υπολογιστή, ο οποίος προέρχεται από το απόθεμα προς αντικατάσταση της εταιρείας Metlen Energy & Metals, η οποία ανταποκρίθηκε θετικά σε σχετικό αίτημά του. Η συγκεκριμένη δωρεά ενισχύει τον τεχνολογικό εξοπλισμό του νηπιαγωγείου και συμβάλλει ουσιαστικά στη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τα ψηφιακά εργαλεία από τα πρώτα τους σχολικά βήματα.
Το 8ο Νηπιαγωγείο ως ψηφιακό σχολείο προβλήθηκε απο τα μέσα επικοινωνίας για τη συμβολή του στη διαδραστική μάθηση των παιδιών
Ημέρα Τσικνοπέμπτης και τα παιδιά διασκέδασαν στο νηπιαγωγείο με την παρουσία animater. Οι animater ψυχαγώγησαν τα παιδιά, χόρεψαν, τραγούδησαν, έπαιξαν το γαΐτανάκι και έκαναν face painting. Ο Συλλογος Διδασκόντων ευχαριστεί τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων γι΄αυτή του την ενέργεια. Στο τέλος μοιράστηκαν δωράκια στα παιδιά.
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος ” Ονειρικό ταξίδι στους τόπους του κρασιού” οι νηπιαγωγοί Φιλίτσα Γκέκα και Μαρία Λαΐνα παρουσίασαν σε μια κουκλοθεατρική παράσταση τη διασκευή του μύθου “Ο Οινέας και ο Διόνυσος” με καλεσμένους τους γονείς των μαθητών.
Πλησιάζουν Χριστούγεννα και έχουμε ήδη μπει στο κλίμα των γιορτών. Τα παιδιά διασκέδασαν με την παρουσία των “Magic Brothers” οι οποίοι ψυχαγώγησαν τα παιδιά με τον μαγικό τους τρόπο, ζωγράφισαν τα προσωπάκια τους ρούντολφ και Αι Βασίλη και στο τέλος μας επισκέφτηκε ο Αι Βασίλης ο οποίος μοίρασε δωράκια σε όλα τα παιδιά.
Χριστούγεννα χωρίς κάλαντα δεν γίνονται! Το νηπιαγωγείο μας το επικέφτηκαν άνθρωποι της παραδοσιακής μουσικής απο το “Ηδύφωνο” του Αιγίου οι οποίοι αφού παρουσίασαν στα νήπια πολλά από τα παραδοσιακά όργανα της ελληνικής μουσικής τραγούδησαν στο τέλος μαζί μας τα κάλαντα από όλη την Ελλάδα.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ
<Η ΠΡΑΣΙΝΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΞΕΚΙΝΑΕΙ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ>
ΣΤΟΧΟΙ
Η πράσινη οικονομία αποτελεί το μεγαλύτερο όπλο ενάντια στην κλιματική αλλαγή και αφορά όλους μας. Στόχος της είναι να επιτύχουμε βιώσιμη ανάπτυξη, προστατεύοντας το περιβάλλον και βελτιώνοντας την ποιότητα ζωής μας.
Στόχοι για το πρόγραμμα Πράσινη Οικονομία στην Προσχολική Ηλικία:
Ευαισθητοποίηση: Ενημέρωση των παιδιών για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης.
Δημιουργικότητα: Ενθάρρυνση της δημιουργικότητας μέσω παιχνιδιών, καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων και εξερεύνησης της φύσης.
Συμμετοχή: Ενθάρρυνση της συμμετοχής των παιδιών σε περιβαλλοντικές δραστηριότητες, όπως φύτευση δέντρων ή καθαρισμός περιβάλλοντος.
Ανακύκλωση: Εκπαίδευση των παιδιών για τη σημασία της ανακύκλωσης και της μείωσης των απορριμμάτων.
Η πράσινη οικονομία είναι ένας σημαντικός τρόπος για να διασφαλίσουμε ένα βιώσιμο μέλλον για τις νεότερες γενιές
ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Ευαισθητοποίηση: Τα παιδιά θα κατανοήσουν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης μέσω παιχνιδιών, ιστοριών και δραστηριοτήτων.
Δημιουργικότητα: Τα παιδιά θα εξερευνήσουν τη φύση, θα φτιάξουν καλλιτεχνικά έργα με ανακυκλώσιμα υλικά και θα αναπτύξουν τη φαντασία τους.
Συμμετοχή: Τα παιδιά θα συμμετέχουν σε δραστηριότητες όπως φύτευση δέντρων, καθαρισμός περιβάλλοντος και ανακύκλωση.
Ανακύκλωση: Τα παιδιά θα μάθουν για την ανακύκλωση και θα συμμετέχουν σε απλές δραστηριότητες ανακύκλωσης.
Αυτά τα προγράμματα θα βοηθήσουν τα παιδιά να αναπτύξουν συνείδηση για το περιβάλλον και να γίνουν πιο υπεύθυνοι πολίτες του πλανήτη μας.
ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Στο πλαίσιο του προγράμματος Πράσινη Οικονομία στην Προσχολική Ηλικία, μπορούν να υλοποιηθούν πολλές πράσινες ενέργειες στο νηπιαγωγείο. Ορισμένες από αυτές περιλαμβάνουν:
Φύτευση Δέντρων: Οι μικροί μαθητές μπορούν να φυτέψουν δέντρα ή φυτά στην αυλή του νηπιαγωγείου.
Ανακύκλωση: Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την ανακύκλωση υλικών, όπως χαρτί, πλαστικό και μέταλλο.
Ευαισθητοποίηση: Εκπαιδευτικά προγράμματα για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος.
Επίσκεψη σε Φυσικούς Χώρους: Οργανώστε εκδρομές σε πάρκα, δάση, παραλίες ή φυσικά μνημεία για να εξερευνήσουν τα παιδιά το περιβάλλον.
Διατροφή και Καλλιέργεια: Nα μάθουν τα παιδιά να φυτεύουν λαχανικά ή βότανα σε μικρούς κήπους και να μάθουν για την αξία της τοπικής και βιολογικής διατροφής.
Ενεργειακή Ευαισθητοποίηση: Να μιλήσουν για την εξοικονόμηση ενέργειας, τη χρήση φωτοβολταϊκών πλακών και τη σημασία της μείωσης της κατανάλωσης.
Αυτές οι δράσεις θα εμπλουτίσουν την εκπαίδευση των παιδιών και θα τους βοηθήσουν να αναπτύξουν συνείδηση για το περιβάλλον, την αειφορία και να γίνουν υπεύθυνοι πολίτες του μέλλοντος.
ΤΡΟΠΟΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
Συμβάλλοντας στην πράσινη οικονομία, μπορούμε να βοηθήσουμε στην προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Εδώ είναι μερικοί τρόποι:
Αγορά Τοπικών Προϊόντων: Να υποστηρίξουμε τις τοπικές επιχειρήσεις αγοράζοντας προϊόντα από αυτές.
Χρήση Βιώσιμων Υλικών: Να επιλέξουμε προϊόντα που είναι φιλικά προς το περιβάλλον, όπως ανακυκλώσιμα υλικά.
Εξοικονόμηση Ενέργειας: Να κλείνουμε τα φώτα και τις συσκευές όταν δεν τα χρησιμοποιούμε.
Ανακύκλωση: Να διαχωρίσουμε τα ανακυκλώσιμα υλικά και να συμμετέχουμε σε προγράμματα ανακύκλωσης.
Με αυτές τις απλές ενέργειες, μπορείτε να συμβάλλουμε στην πράσινη οικονομία και να προστατεύσουμε το περιβάλλον.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
Υπάρχουν διάφορα εκπαιδευτικά προγράμματα που μπορούν να ενσωματωθούν στην προσχολική εκπαίδευση για να ευαισθητοποιήσουν τα παιδιά σχετικά με την πράσινη οικονομία. Ορισμένες ιδέες περιλαμβάνουν:
Κήποι και Φύτευση: Δημιουργούμε μικρούς κήπους στο σχολείο. Τα παιδιά μπορούν να φυτέψουν λαχανικά, να παρακολουθούν την ανάπτυξή τους και να μάθουν για την αειφορία.
Ανακύκλωση: Εισάγουμε τα παιδιά στην ανακύκλωση. Μιλάμε για τον τρόπο που μπορούν να ανακυκλώσουν υλικά όπως χαρτί, πλαστικό και γυαλί.
Επισκέψεις σε Περιβαλλοντικά Κέντρα: Οργανώνουμε εκδρομές σε περιβαλλοντικά κέντρα ή φυσικά μέρη. Τα παιδιά μπορούν να μάθουν για τη βιοποικιλότητα, την οικολογία και την προστασία του περιβάλλοντος.
Δημιουργικές Δραστηριότητες: Ζωγραφίζουμε με φιλικά προς το περιβάλλον χρώματα, κατασκευάζουμε αντικείμενα από ανακυκλώσιμα υλικά και διασκεδάζουμε με παιχνίδια που προωθούν την περιβαλλοντική ευαισθησία.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 8ου Νηπιαγωγείου για τη δωρεά πλαστικοποιητή στο σχολείο μας.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων θα ήθελε να ευχαριστήσει την κ. Παντελίδη για τη δωρεά της τοστιέρας και τους γονείς Ευρενίδη, Γκαγκανάση, Ζυγούρα και Κουτσογιάννη για τις δωρεές των βιβλίων στο νηπιαγωγείο μας. Επίσης, ένα μεγάλο ευχαριστώ δίνεται στο ΙΚΕΑ για την χορηγία χριστουγεννιάτικων στολιδιών.
Αγαπητοί γονείς,
σας ενημερώνουμε ότι η τελετή του Αγιασμού για την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2024-2025 θα γίνει την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου στις 8.30 π.μ. στο προαύλιο του σχολείου μας. Η Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εύχονται στους μαθητές καλή σχολική χρονιά με υγεία και δημιουργικότητα!!
