8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΧΙΟΥ

Γράφοντας μαζί τον τίτλο του έργου με διάφορα υλικά

Σε μια δραστηριότητα του project μας, οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δημιουργία του τίτλου του έργου «I Play I Code» χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά χειροτεχνίας. Με χρωματιστά χαρτιά, τουβλάκια, καπάκια και άλλα ανακυκλώσιμα αντικείμενα, συνεργάστηκαν σε ομάδες για να σχηματίσουν τα γράμματα του τίτλου, εκφράζοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.

Η δράση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για συνεργασία, ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων και καλλιέργεια της ομαδικότητας, ενώ παράλληλα τα παιδιά αναστοχάστηκαν πάνω σε όσα έμαθαν κατά τη διάρκεια του προγράμματος. Μέσα από το παιχνίδι και την κατασκευή, αποχαιρέτησαν το έργο με τον πιο δημιουργικό και χαρούμενο τρόπο.

Η τελευταία συνάντηση των εκπαιδευτικών στο πρόγραμμα : I play, I code

Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα ολοκλήρωσης πραγματοποιήθηκε η τελευταία διαδικτυακή συνάντηση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο ευρωπαϊκό έργο I Play I Code στις 10/06/2026. Η συνάντηση αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για αναστοχασμό σχετικά με την πορεία του προγράμματος, την ανταλλαγή εμπειριών και την αποτίμηση των δράσεων που υλοποιήθηκαν στις σχολικές μονάδες.

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν ενδεικτικές δραστηριότητες που εφαρμόστηκαν στις τάξεις τους, μοιράστηκαν καλές πρακτικές και συζήτησαν τις δημιουργικές προσεγγίσεις που αξιοποίησαν για την εισαγωγή των παιδιών στις βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης και του προγραμματισμού μέσα από το παιχνίδι. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις συνεργατικές δραστηριότητες, στις unplugged προσεγγίσεις και στη χρήση εκπαιδευτικών εργαλείων που ενίσχυσαν τη συμμετοχή και το ενδιαφέρον των μαθητών.

Σημαντικό μέρος της συνάντησης αφιερώθηκε στην αξιολόγηση του έργου. Οι συμμετέχοντες αντάλλαξαν απόψεις για τα μαθησιακά οφέλη που παρατήρησαν, επισημαίνοντας τη βελτίωση των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, της συνεργασίας, της λογικής σκέψης και της δημιουργικότητας των παιδιών. Παράλληλα, συζητήθηκαν οι προκλήσεις που αντιμετωπίστηκαν κατά την υλοποίηση των δραστηριοτήτων και προτάθηκαν τρόποι για την περαιτέρω ενίσχυση αντίστοιχων εκπαιδευτικών πρωτοβουλιών.

Η συνάντηση ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα θετικό κλίμα, με όλους τους εταίρους να εκφράζουν την ικανοποίησή τους για τη συνεργασία που αναπτύχθηκε καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος. Τονίστηκε η αξία της ευρωπαϊκής συνεργασίας ως μέσου ανταλλαγής γνώσεων, εμπειριών και καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών, ενώ εκφράστηκε η επιθυμία για συνέχιση της επικοινωνίας και συμμετοχή σε μελλοντικές κοινές δράσεις.

Το I Play I Code άφησε ένα ουσιαστικό αποτύπωμα στις σχολικές κοινότητες, αποδεικνύοντας ότι ο συνδυασμός του παιχνιδιού, της δημιουργικότητας και της τεχνολογίας μπορεί να αποτελέσει ένα ισχυρό εργαλείο μάθησης για τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας και να συμβάλει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων απαραίτητων για τον 21ο αιώνα.

Η Πεινασμένη Κάμπια – Από την Κάμπια στην Πεταλούδα! 🐛🦋

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning «Dreaming with Eric Carle», τα παιδιά γνώρισαν το αγαπημένο παραμύθι «Η Πεινασμένη Κάμπια» του Eric Carle και ακολούθησαν το μαγικό ταξίδι της μεταμόρφωσής της σε μια όμορφη πεταλούδα.

Μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, οι μικροί μαθητές έπαιξαν παιχνίδια εμπνευσμένα από την ιστορία, συζήτησαν για τις υγιεινές διατροφικές συνήθειες και ανακάλυψαν τη σημασία της ισορροπημένης διατροφής. Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρασκευή και τη γευστική δοκιμή ενός υγιεινού σνακ από γιαούρτι, φρούτα και μέλι, το οποίο ενθουσίασε τα παιδιά.

Η δραστηριότητα συνδύασε τη φιλαναγνωσία, το παιχνίδι και την αγωγή υγείας, προσφέροντας στα παιδιά μια ευχάριστη και δημιουργική μαθησιακή εμπειρία. 🍎🍯🥣✨

Με τους εταίρους μας από το e-twinning δημιουργήσαμε και ένα βιβλίο με συνταγές :

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Ανταλλαγή Χριστουγεννιάτικων Ευχών στο πλαίσιο του eTwinning έργου «Dreaming with Eric Carle» ( Πιστοποιητικό )

0 02 05 2f070a6a9b444fd14d4deca605102fb9057b50d3a330a8880c0d6ab17bdaee48 e5f1b8fd2ac581dc 1

Στο πλαίσιο του διεθνούς έργου eTwinning «Dreaming with Eric Carle», οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των συνεργαζόμενων σχολείων συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση ανταλλαγής χριστουγεννιάτικων και πρωτοχρονιάτικων ευχών, η οποία πραγματοποιήθηκε τον Δεκέμβριο του 2025.

Με πολλή φαντασία, δημιουργικότητα και ενθουσιασμό, τα παιδιά κατασκεύασαν χειροποίητες ευχετήριες κάρτες εμπνευσμένες από το πνεύμα των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς. Οι κάρτες περιλάμβαναν ζωγραφιές, ευχές και καλλιτεχνικές δημιουργίες που αποτύπωναν τα συναισθήματα χαράς, φιλίας και συνεργασίας.

Οι ευχετήριες κάρτες στάλθηκαν σε σχολεία-εταίρους από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, μεταξύ των οποίων η Ρουμανία, η Τουρκία, η Σερβία, η Γεωργία, η Ελλάδα, η Ιταλία, η Κροατία, η Πολωνία και η Λιθουανία. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς, να επικοινωνήσουν με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες και να κατανοήσουν τη σημασία της συνεργασίας και της αλληλεγγύης.

Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων διεθνούς συνεργασίας, στην ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των εκπαιδευτικών και στην ενίσχυση των δεσμών μεταξύ των συμμετεχόντων σχολείων. Παράλληλα, καλλιέργησε τη δημιουργικότητα των παιδιών και ενίσχυσε το αίσθημα ότι αποτελούν μέλη μιας ευρύτερης ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής κοινότητας.

Η ανταλλαγή ευχετήριων καρτών αποτέλεσε μια όμορφη εμπειρία που γέμισε τους μαθητές χαρά και ενθουσιασμό, επιβεβαιώνοντας για ακόμη μία φορά ότι το eTwinning δημιουργεί γέφυρες επικοινωνίας και φιλίας ανάμεσα σε σχολεία διαφορετικών χωρών και πολιτισμών.

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

Καλά Χριστούγεννα και Ευτυχισμένο το Νέο Έτος σε όλους τους εταίρους του έργου «Dreaming with Eric Carle»! 🎄✨

Τελευταία ερωτηματολόγια “Ι play, I code”

1000013949 ded4476bf9849f630d97074a4f36af6c 7 10 2025 10 18 40 m.m

Aγσπητοί γονείς θα θέλατε την βοήθειά σας αν μπορείτε να ολοκληρώσετε τα ερωτηματολόγια για τους μαθητές στο παρακάτω λινκ : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScWqKSIf3uqumow4YLbO7AN2YpFwmEYnJHKOwXrYnDGi8tbCw/viewform

καθώς και για τους γονείς στο : https://forms.gle/PsPAj5dNNAVvSUXZ6

Ευχαριστούμε για την βοήθειά σας!!!

Τελευταίο ερωτηματολόγιο για το κλείσιμο του e-twinning project “Green Homeland, Green World”

Αγαπητοί γονείς θα θέλαμε να συμπληρώσετε με τα παιδιά σας το τελευταίο ερωτηματολόγιο για το κλείσιμο του e-twinning project “Green Homeland, Green World” ακολουθώντας το παρακάτω λινκ : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeYImyC1I-_40zFMpNDS4ZcWI0HDuty96mTbP6DDVR13tyhOA/formResponse

Ευχαριστούμε!!!

Τελευταία συνάντηση με τους συμμαθητές μας από το πρόγραμμα “Coloring Days”

Μια τελευταία διαδικτυακή συνάντηση με τους συμμαθητές μας από το πρόγραμμα “Coloring Days” στις 27 Απριλίου 2026 διαδικτυακή συνάντηση με τους φίλους μας. Χορέψαμε μαζί ένα χορό για τα χρώματα , είπαμε πως λένε στην χώρα μας το κάθε χρώμα και ζωγραφήσαμε μαζί την ίδια εργασία. Αυτές οι συναντήσεις πάντα μας προκαλούν μια ευχάριστη ατμόσφαιρα!!!!

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο.

Συνάντηση με τους συμμαθητές μας από το πρόγραμμα “Coloring Days”

Στα πλαίσια του προγράμματος “Coloring Days” κάναμε στις 17/ 10/2025 διαδικτυακή συνάντηση με τους φίλους μας. Είπαμε τις καλημέρες μας και συστηθήκαμε. Σε αυτά τα προγράμματα είναι πολύ σημαντικές οι διαδικτυακές συναντήσεις που ώστε να γνωρίζουμε τους φίλους μας από τις άλλες χώρες.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο.

Δραστηριότητες του Project “Green Homeland, Green World”

Δύο από τις δραστηριότητες που κάναμε στο πρόγραμμα “Green Homeland, Green World” ήταν να φτιάξουμε μπάλες σπόρων και να μάθουμε να μετράμε την ηλικία των δέντρων.

Οι μπάλες δημιουργήθηκαν με βρεγμένο χαρτί το οποίο κόψαμε σε μικρά κομμάτια, ανακατεμένο με χώμα και διάφορους σπόρους. Τα παιδιά ευχαριστήθηκαν την δημιουργία τους και έπειτα ανεβήκαμε στην αυλή μας για να τα φυτέψουμε.

Έπειτα μελετήσαμε το εσωτερικό του κορμού των δέντρων σε εικόνες και μάθαμε να μετράμε την ηλικία τους. Το κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του εσωτερικό κορμό δέντρου.

Και πάλι περάσαμε όμορφα γιατί το πιο ωραίο σχολείο είναι το Νηπιαγωγείο !!!

Συνεργατικά έργα στο πρόγραμμα “Green Homeland, Green World”

Στο πρόγραμμά μας “Green Homeland, Green World” έχουμε πολλές συνεργατικές δραστηριότητες. Δύο από αυτές ήταν να δημιουργήσουμε συνεργατικές αφίσες με το λόγκο μας και με αφίσα. Κάθε μέλος ανέλαβε ένα γράμμα και ένα κομμάτι της αφίσας. Και ορίστε το αποτέλεσμα :