Με ιδιαίτερη χαρά ολοκλήρωσα το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Εγγραμματισμός στην Ψυχική Υγεία», το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Πρωτοβουλίας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων, με στόχο την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών για την υποστήριξη και την προστασία της ψυχικής υγείας των μαθητών.

Το πρόγραμμα περιλάμβανε σύγχρονη και ασύγχρονη επιμόρφωση, προσφέροντας επιστημονικά τεκμηριωμένες γνώσεις και πρακτικές στρατηγικές σχετικά με την αναγνώριση των αναγκών ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων, τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος, την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας των μαθητών, καθώς και τον ρόλο του εκπαιδευτικού στην έγκαιρη αναγνώριση δυσκολιών και στη συνεργασία με τις οικογένειες και τους αρμόδιους φορείς.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας, στην αντιμετώπιση του στίγματος γύρω από την ψυχική υγεία και στην ανάπτυξη πρακτικών που προάγουν την ευημερία όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, μελέτες περίπτωσης και συνεργατικές συζητήσεις, αναδείχθηκε η σημασία της πρόληψης, της έγκαιρης παρέμβασης και της διεπιστημονικής συνεργασίας.

Η επιμόρφωση αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης, καθώς ενίσχυσε τις γνώσεις και την αυτοπεποίθησή μου για την αποτελεσματικότερη υποστήριξη των μαθητών στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη. Οι γνώσεις που αποκόμισα θα αξιοποιηθούν στον σχεδιασμό δράσεων κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης, στην ενίσχυση του θετικού σχολικού κλίματος και στην προώθηση της ψυχικής ευημερίας των παιδιών.

Η συνεχής επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε ζητήματα ψυχικής υγείας αποτελεί ουσιαστική προϋπόθεση για τη δημιουργία σχολείων που προάγουν τη συμπερίληψη, την ασφάλεια, τον σεβασμό και την ολόπλευρη ανάπτυξη κάθε μαθητή.