ANΗΣΥΧΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΕΛΑΣΗ…… Μέσα στην πανδημία η πρόθεση κάποιων Δήμων να κάνουν πολυπληθείς παρελάσεις με προβληματίζει και αυτή την ανησυχία μου εκφράζω στον Δήμαρχο Αμαρουσίου Κ. Δήμαρχε, Με έκπληξη ενημερώθηκα από τις αρμόδιες υπηρεσίες του Δήμου μας Δ.Ε.Π.Α., με τον Α.Π 58676/19-10-2021 ότι σα να μην υπάρχει πανδημία και ένα νέο κύμα …

The post Παρέλαση: 38 σχολεία, 2000 μαθητές και συνοδοί. Ποιος θα είναι θα είναι υπεύθυνος για την ιχνηλάτηση των κρουσμάτων appeared first on fresh-education.

Πηγή - περισσότερα: http://fresh-education.gr/%ce%b1%ce%bd%ce%b7%cf%83%cf%85%cf%87%ce%af%ce%b1-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%ad%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b7-38-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b5%ce%af%ce%b1-2000-%ce%bc/

«Να καλυφθούν όλα τα κενά με άμεση Δ΄φάση πρόσληψης αναπληρωτών, ζητά ο ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε «Γ. Σεφέρης» Πηγή - περισσότερα: https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/anakoinoseis/361348_ekpaideytikoi-zitoyn-tin-kalypsi-ekpaideytikon-kenon

Το Free Software Foundation Europe (FSFE) για να εμπνεύσει τη νεότερη γενιά στην ελευθερία του λογισμικού, διοργανώνει τον διαγωνισμό «Youth Hacking 4 Freedom» (YH4F), όπου έφηβοι από όλη την Ευρώπη έχουν την ευκαιρία να ανταγωνιστούν με ένα δίκαιο και διασκεδαστικό τρόπο στην συγγραφή ανοιχτού κώδικα. Οι νικητές θα λάβουν ένα χρηματικό έπαθλο και ένα ταξίδι στις Βρυξέλλες

• Οι συμμετέχοντες πρέπει να είναι 14-18 ετών και πρέπει να εγγραφούν στο yh4f.org
• Η εναρκτήρια εκδήλωση θα φιλοξενηθεί στις 10 Οκτωβρίου 2021.
• Οι εγγραφές θα είναι ανοιχτές έως τις 31 Οκτωβρίου 2021 .
• Σε έξι νικητές θα απονεμηθούν χρηματικά έπαθλα (2 x 4.096 €, 2 x 2.048 €, 2 x 1.024 €) και ένα ταξίδι στις Βρυξέλλες.
• Ο διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά. Η τελετή απονομής θα γίνει στις Βρυξέλλες.

Ο διαγωνισμός YH4F περιλαμβάνει μια εκδήλωση έναρξης την Κυριακή 10 Οκτωβρίου, 5μμ CEST. Το FSFE θα παρουσιάσει τον διαγωνισμό και θα απαντήσει σε ερωτήσεις. Βρείτε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο συμμετοχής στη διεύθυνση yh4f.org

Φάση συγγραφής κώδικα

Τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021, ξεκινά η φάση συγγραφής κώδικα, διάρκειας πέντε μηνών και οι συμμετέχοντες επικεντρώνονται στον κώδικα έως τον Μάρτιο του 2022. Οι συμμετέχοντες μπορούν να φέρουν όλη τη φαντασία τους στον διαγωνισμό και μπορούν να γράψουν κώδικα για οποιοδήποτε τύπο λογισμικού θέλουν, αρκεί να είναι Ελεύθερο Λογισμικό. Το έργο λογισμικού μπορεί να είναι ένα αυτόνομο πρόγραμμα γραμμένο από την αρχή, ή μπορούν να τροποποιήσουν ή να συνδυάσουν υπάρχοντα προγράμματα. Όλα είναι ευπρόσδεκτα!

Αξιολόγηση

Αφού οι συμμετέχοντες υποβάλουν τα προγράμματά τους, πραγματοποιείται μια φάση αξιολόγησης από ειδικούς του Ελεύθερου Λογισμικού. Μεταξύ των μελών της κριτικής επιτροπής είναι ο Neil McGovern, Εκτελεστικός Διευθυντής του Ιδρύματος GNOME και η Claudia Müller-Birn, Καθηγήτρια για τον Ανθρωποκεντρικό Υπολογισμό στο Freie Universität Berlin.

Βραβεία

Οι νικητές θα κληθούν να λάβουν τα βραβεία τους κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού στις Βρυξέλλες τον Ιούνιο του 2022. Το διήμερο ταξίδι περιλαμβάνει την τελετή απονομής και κοινωνικές δραστηριότητες όπου οι νικητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωριστούν καλύτερα.

Στον ιστότοπο yh4f.org μπορείτε να βρείτε όλες τις σχετικές πληροφορίες, όπως η διαδικασία, τα κριτήρια καταλληλότητας και οι συχνές ερωτήσεις .

Πηγή άρθρου: https://fsfe.org/

Πηγή - περισσότερα: https://edu.ellak.gr/2021/09/29/youth-hacking-4-freedom-diagonismos-singrafis-anichtou-kodika-gia-efivous-apo-to-fsfe/

Με τις επιτυχημένες δράσεις του eTwinning STEM 1.0 και STEM 2.0 εξοπλίσαμε σχεδόν 420 σχολεία με κιτ ρομποτικής, αλλά και υποστηρίξαμε τους εκπαιδευτικούς στην υλοποίηση έργων STEM – eTwinning.

O Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning σχεδιάζει την συνέχεια της δράσης με το STEM 3.0!

Η δράση θα στηριχθεί στην γλώσσα προγραμματισμού Scratch και θα προμηθεύσει στα σχολεία που θα επιλεγούν ένα από τα παρακάτω κιτ εκπαιδευτικής ρομποτικής:

·         Beebot, για τα νηπιαγωγεία

·         Edison, για τα δημοτικά

·         Arduino, για τα Γυμνάσια και Λύκεια

Παράλληλα θα προμηθεύσει σε επιλεγμένα σχολεία όλων βαθμίδων  3d printers.

Τα αποτελέσματα που αναμένουμε από τη συνέχιση της διαδικασίας θα επικεντρωθούν στην ανάπτυξη έργων για επίλυση αυθεντικών προβλημάτων, προκειμένου να αποδειχθεί στους μαθητές σχετικά με τις σταδιοδρομίες που σχετίζονται με STEM και τα οφέλη της απασχόλησης τους σε αυτούς τους τομείς.

Η επιλογή των κατάλληλων σχολείων θα γίνει με κριτήρια eTwinning,  δηλαδή τα eTwinning έργα που έχουν υλοποιηθεί, το ποσοστό των ενεργών εκπαιδευτικών ως eTwinners, οι εθνικές και ευρωπαϊκές ετικέτες ποιότητας που έλαβαν κλπ. καθώς και την πρότερη ενασχόλησή τους στο χώρο των Τ.Π.Ε. και οτιδήποτε καινοτόμο στην τεχνολογία.

Η δράση θα υλοποιηθεί συμπληρωματικά με τα on line σεμινάρια που υλοποιεί το eTwinning. Δηλαδή τα σεμινάρια θα υποστηρίξουν με το εκπαιδευτικό υλικό τους την δράση, αλλά θα διοργανωθούν και διαδικτυακά σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς σε θέματα STEM, έτσι ώστε να μπορέσουν να εξειδικευτούν στην κοινότητα eTwinning STEM και μέχρι το τέλος της δράσης να λειτουργήσουν ως πολλαπλασιαστές. Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα υποβάλουν αίτηση για εθνική ετικέτα ποιότητας. Παράλληλα τα σχολεία που θα επιλεγούν, μαζί με τα σχολεία των προηγούμενων δράσεων STEM, θα επικοινωνούν, μέσω της Κοινότητας Σχολείων που θα δημιουργηθεί και στόχο έχει το μοίρασμα των εμπειριών και την αλληλοϋποστήριξη.

Μέσω της δράσης θα επιλεχθούν 340 σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα: 70 νηπιαγωγεία, 100 δημοτικά, 100 γυμνάσια και 30 λύκεια της ελληνικής επικράτειας που θα παραλάβουν εξοπλισμό ρομποτικής, καθώς και 40 σχολεία όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης που θα παραλάβουν 3d printers

Η πρόσκληση αφορά όλους τους εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης.

Ο έλεγχος ότι έχουν υλοποιήσει έργο θα γίνει από τον υπεύθυνο της δράσης  STEM και πριν το τέλος της σχολικής χρονιάς 2021-2022.  Όλοι οι εκπαιδευτικοί θα υποβάλλουν αίτηση για εθνική ετικέτα ποιότητας. Η διάδοση της δράσης θα πρέπει να γίνει στο τέλος του σχολικού έτους σε συνεργασία με Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου ή/και και άλλους ειδικούς στην παιδαγωγική καινοτομία και STEM. Θα υπάρξει αναφορά στο τέλος της χρονιάς στην ΕΥΥ και παρουσίαση των αποτελεσμάτων του έργου μαζί με τον αντίκτυπο στους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και την ευρύτερη σχολική κοινότητα.

Ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning επιφυλάσσει τα δικαιώματα του εξοπλισμού για διάστημα ενός έτους και μετά μεταφέρεται στο σχολείο. Ο εξοπλισμός μετά το έργο θα παραμείνει στο σχολείο γιατί αυτό είναι το σημείο όπου το eTwinning μπορεί να αποτελέσει ουσιαστική πρόκληση για τη βελτίωση των κινήτρων στα παραπάνω.

Παρατηρήσεις

Τo είδος των κιτ ρομποτικής μπορεί να αλλάξει, αν προκύψουν προβλήματα στην διαδικασία.

Αν δεν υπάρχουν αρκετές αιτήσεις, που καλύπτουν όλα τα κριτήρια, η επιτροπή επιλογής θα μπορεί να επιλέξει σχολεία και με λιγότερα κριτήρια

Θα γίνει προσπάθεια να υπάρχει γεωγραφική κατανομή στα σχολεία, ανάλογα με τον συνολικό αριθμό των σχολείων. Σε περίπτωση που δεν υπάρχουν αρκετές αιτήσεις θα επιλεγούν σχολεία που είναι γραμμένα στο eTwinning

Εξοπλισμός

Ο εξοπλισμός που θα λάβουν τα σχολεία είναι:

·         70 Beebot (Νηπιαγωγείο)

·         100 Edison (Δημοτικό)

·         100 Arduino (Γυμνάσιo)

·         30 Arduino (Λύκειo)

3d printers

Σε συνέχεια της παραπάνω δράσης, το eTwinning, θα εξοπλίσει 40 επί πλέον σχολεία, όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης, με 3d printers. Τα κριτήρια επιλογής είναι παρακάτω.

Για την υποστήριξη αυτής της δράσης θα υλοποιηθεί σεμινάριο διάρκειας 3 μηνών με θέμα την αξιοποίηση του 3d printing στην εκπαίδευση. Το σεμινάριο μπορούν να παρακολουθήσουν και εκπαιδευτικοί, τα σχολεία των οποίων έχουν προμηθευτεί 3d printers από προηγούμενες δράσεις του eTwinning.

Κριτήρια επιλογής των σχολείων

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί από το κάθε σχολείο θα πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που αναφέρεται παρακάτω με τη σύμφωνη γνώμη της Δ/νσης σχολικής μονάδας. Με βάση τα παραπάνω, η πρόσκληση απευθύνεται σε 70 νηπιαγωγούς, 100 δασκάλους και καθηγητές ειδικοτήτων Πρωτοβάθμιας, 130 καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (100 Γ/σίων και 30 Λυκείων) όλων των ειδικοτήτων και 40 εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.

Προϋποθέσεις συμμετοχής για τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς ανά σχολείο και κατηγορία:

Κριτήρια επιλογής STEM 3.0, κιτ ρομποτικής – 150 σχολεία, eTwinning schools

·         Να έχει Ετικέτα Σχολείου eTwinning τις περιόδους 2021-2022 ή/και 2020-2021 ή/και  2019-2020 ή/και  2018-2019

·         Να μην έχει πάρει κιτ ρομποτικής στις 2 προηγούμενες προσκλήσεις STEM1 και STEM2

Κριτήρια επιλογής STEM 3.0, κιτ ρομποτικής – 150 σχολεία, εκτός των eTwinning schools

·         Να μην έχει επιλεγεί  στις 2 προηγούμενες προσκλήσεις STEM1 και STEM2 της δράσης

·         Να υπάρχει τουλάχιστον 1 εκπαιδευτικός του σχολείου που:

1.    Να έχει τουλάχιστον 1 ετικέτα ποιότητας σε ένα eTwinning έργο την τελευταία πενταετία

2.    Να υπάρχει ενασχόληση με Τ.Π.Ε. και οτιδήποτε καινοτόμο στην τεχνολογία (π.χ. συμμετοχή σε διαγωνισμούς ρομποτικής ή έργα STEM)

Κριτήρια επιλογής STEM 3.0, 3d printers – 40 σχολεία

·         Να μην έχει ήδη 3d printer από δράση του eTwinning ή άλλη δράση

·         Να υπάρχει τουλάχιστον 1 εκπαιδευτικός του σχολείου που:

1.    Να έχει τουλάχιστον 1 ετικέτα ποιότητας σε ένα eTwinning  έργο την τελευταία πενταετία

2.    Να υπάρχει ενασχόληση με Τ.Π.Ε. και οτιδήποτε καινοτόμο στην τεχνολογία (π.χ. συμμετοχή σε διαγωνισμούς ρομποτικής ή έργα STEM)

Οι εκπαιδευτικοί που θα συμμετέχουν θα πρέπει:

·         Να εγγράψουν ένα ευρωπαϊκό έργο eTwinning προσανατολισμένο στο STEM με αξιοποίηση του εξοπλισμού, τουλάχιστον εξάμηνης διάρκειας.

·         Να ενημερώνουν την κάρτα έργου σε δίμηνη βάση και

·         Να υποβάλουν αίτηση για Εθνική Ετικέτα Ποιότητας με την ολοκλήρωση του έργου.

Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί από το κάθε σχολείο θα πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος που αναφέρεται παρακάτω με τη σύμφωνη γνώμη της Δ/νσης σχολικής μονάδας. Η φόρμα εκδήλωσης ενδιαφέροντος ενέχει θέση υπεύθυνης δήλωσης όσον αφορά στα υποβαλλόμενα στοιχεία, ότι είναι αληθή και είναι διαθέσιμη στον παρακάτω σύνδεσμο: http://courses.etwinning.gr/survey/index.php/822943?lang=el

Oι δηλώσεις συμμετοχής θα υποβάλλονται μέχρι και την Τετάρτη 29/09/2021, στις 11.59. Τα ονόματα όσων επιλεγούν θα ανακοινωθούν στην ιστοσελίδα: http://www.etwinning.gr.

Σε περίπτωση που υπάρχουν περισσότερες δηλώσεις συμμετοχής στις πιο πάνω κατηγορίες, θα πραγματοποιηθεί ανοικτή διαδικτυακή κλήρωση.

-.-

Πηγή - περισσότερα: https://edu.ellak.gr/2021/09/22/prosklisi-endiaferontos-gia-simmetochi-stin-etwinning-drasi-gia-to-stem-3-0-gia-340-scholia/

H ΕΕΛΛΑΚ στο πλαίσιο της συνεργασίας με το Ίδρυμα Ωνάση για τον Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση( https://openedtech.ellak.gr/ ) επεκτείνει το “ DYI Robot KIT”, τo “DYI Robot KIT” είναι ένα κιτ ρομπότ χαμηλού κόστους, ανοιχτού κώδικα, τα σχέδια και τα σενάρια χρήσης του διατίθενται ελεύθερα στο https://github.com/eellak/gsoc2019-diyrobot. Το ρομπότ έχει σχεδιαστεί να εκτυπώνεται με 3D εκτυπωτή, συναρμολογείται και λειτουργεί με τη χρήση ηλεκτρονικών και αισθητήρων. Πρόκειται για μια εναλλακτική λύση χαμηλού κόστους που δεν απαιτεί εξειδικευμένο προσωπικό στη ρομποτική, την ηλεκτρονική ή τον προγραμματισμό για να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η δυνατότητα τρισδιάστατης εκτύπωσης όλων των εξαρτημάτων του και σε συνδυασμό με τα ηλεκτρονικά και αισθητήρες χαμηλού κόστους επιτρέπει την παροχή στα σχολεία ενός προηγμένου κιτ εκμάθησης ρομποτικής.

Οι στόχοι των ομάδων επέκτασης του DYI Robot KIT είναι:

1. Η Προσαρμογή του υπάρχοντος σχεδίου για χρήση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης

     Πιο συγκεκριμένα:

• Η χρήση του ρομπότ από μαθητές νηπιαγωγείου και δημοτικού απαιτεί τη δημιουργία ενός νέου σχεδίου του ρομπότ καθώς μέχρι στιγμής η λογική του ρομπότ στηρίζονταν στην επεκτασιμότητα (modular design) και τα εσωτερικά εξαρτήματα και συνδέσεις ήταν αρκετά εκτεθειμένες. Στο νέο σχέδιο προτείνεται μία πιο συμπαγή έκδοση με περιορισμένη ή και καθόλου δυνατότητα επέκτασης ώστε να υπάρχει μια ενιαία διάταξη του ρομπότ με προκαθορισμένους αισθητήρες. Η έμφαση θα δοθεί στον προγραμματισμό του και παράλληλα θα εξασφαλίζεται η ανθεκτικότητα του ρομπότ και η αποφυγή ατυχημάτων.
• Κατάλληλη προσαρμογή του ρομπότ για μεγαλύτερες τάξεις δημοτικού και Γυμνασίου
• Βελτίωση του υπάρχοντος σχεδίου για Λύκεια – ΕΠΑΛ

2. Η προσαρμογή του κατάλληλου λογισμικού που θα χρησιμοποιηθεί για τον προγραμματισμό του “DIY robot”

        Πιο συγκεκριμένα

• Σύνδεση με Scratch / Blockly       
• Flask API / Αντικατάσταση με SANIC Framework / Websocket        
• Επέκταση Node-Red https://github.com/eellak-gsoc2021/diyrobot 
• Επέκταση βασικής βιβλιοθήκης            
• Dockerize all services

Άτομα και ομάδες που ενδιαφέρονται να εργαστούν στην επέκταση του “DYI Robot KIT” μπορούν να δηλώσουν την επιθυμία τους, τα στοιχεία επικοινωνίας, την εμπειρία τους, σε ποιο τομέα θέλουν να δραστηριοποιηθούν και να καταθέσουν την πρόταση τους στο https://opensource.ellak.gr/diy-robot/ .

Πριν καταχωρίσετε την πρόταση σας, παρακαλούμε να μελετήσετε τα έργα που έχουν υλοποιηθεί στο GITHUB: 1.https://github.com/eellak/gsoc2019-diyrobot & 2. https://github.com/eellak-gsoc2021/diyrobot .

Ότι ερωτήσεις έχετε τις στέλνετε στο diyrobot@eellak.gr .

Πηγή - περισσότερα: https://edu.ellak.gr/2021/09/15/kalesma-gia-simmetochi-stin-omada-epektasis-tou-diy-robot-gia-oles-tis-vathmides-tis-ekpedefsis/