22-10-21 5.500 νέες προσλήψεις στα σχολεία για κάλυψη αυξημένων αναγκών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Την πρόσληψη 2.500 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανακοίνωσε η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ζέττα Μακρή, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση σήμερα στη Βουλή.

«Φέτος, διορίσαμε, σχεδόν, 12.000 μονίμους εκπαιδευτικούς, πέρυσι, 4.500 στην ειδική αγωγή, τους πρώτους στα εκπαιδευτικά χρονικά και, σήμερα, σας ανακοινώνω, ότι πέραν των 31.638 αναπληρωτών που έχουν, ήδη, προσληφθεί, θα προσληφθούν αμέσως 2.500 ακόμη αναπληρωτές και θα ακολουθήσουν τις προσεχείς ημέρες και 3.000 προσλήψεις που θα καλύψουν πραγματικές ανάγκες. Αυτά είναι τα αποτελέσματα των συντονισμένων και μεθοδευμένων παρεμβάσεων της Υπουργού κ. Νίκης Κεραμέως προς το Υπουργείο Εσωτερικών.», ανέφερε χαρακτηριστικά η κα Μακρή.

«Εκείνο το οποίο κάνουμε είναι η ορθή διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού. Γιατί φαντάζομαι ότι κι εσείς όταν ήσασταν Υπουργός, δεν αφήνατε ένα σχολείο να έχει 30 παιδιά και 6 δασκάλους ή ένα σχολείο να έχει 150 παιδιά με 3 δασκάλους. Άρα το προσωπικό, θα χρησιμοποιηθεί εκεί που είναι απαραίτητο, εκεί που υπάρχουν εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτή είναι η ορθή διαχείριση και σωστή αξιοποίηση των χρημάτων που πληρώνουν οι Έλληνες φορολογούμενοι. Να πιάνουν, δηλαδή, τόπο τα λεφτά τους και στην εκπαίδευση.», απάντησε η Υφυπουργός στις αιτιάσεις του εκπροσώπου ης Αξιωματικής Αντιπολίτευσης για τη διαχείριση του προσωπικού που επιχειρεί το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ως προς το ποσοστό των τμημάτων γενικής παιδείας στις δημόσιες σχολικές μονάδες, η Υφυπουργός ανέφερε ότι μόνο ένα 4,53% έχει πάνω από 25 μαθητές/μαθήτριες. Ενώ, κατά το σχολικό έτος 2018-19, επί συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σχεδόν 7% των τμημάτων είχαν πάνω από 25 μαθητές.

Σε ό,τι αφορά την Παράλληλη Στήριξη, τα στοιχεία είναι εύγλωττα: την τριετία 2016-2018 επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, οι προσλήψεις ήταν 4.134 κατά μέσο όρο, ενώ την τριετία 2019-2021, επί κυβέρνησης ΝΔ, οι προσλήψεις ήταν 8.443 κατά μέσο όρο, δηλαδή υπερδιπλάσιες.

Για τις επιπλέον ανάγκες που διαρκώς δημιουργούνται στα σχολεία, η κα. Μακρή διευκρίνισε ότι «σημαντικός αριθμός εκπαιδευτικών αποχωρούν οριστικά από την υπηρεσία για λόγους, όπως συνταξιοδότηση, παραίτηση, κλπ. ή απουσιάζουν κάνοντας χρήση νόμιμων αδειών. Στη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους είχαμε 193 ακόμη αποχωρήσεις εκπαιδευτικών και 7.500 περίπου νόμιμες άδειες (π.χ.: άνευ αποδοχών, αναρρωτικές, ανατροφής τέκνων κτλ). Η κάλυψη των αναγκών είναι μια δυναμική διαδικασία και οι ανάγκες προκύπτουν καθημερινά, όταν έχεις να διαχειριστείς 180.000 εκπαιδευτικούς.»

Το Εργαστήριο Ανοικτών Τεχνολογιών Δήμου Σύρου – Ερμούπολης (OpenLab Σύρου – https://syrosopenlab.gr/) σε συνεργασία με:

– τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ) (https://eellak.ellak.gr/ )
– το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων & Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου (https://www.syros.aegean.gr/el)
– το Επιμελητήριο Κυκλάδων (https://www.e-kyklades.gr/)
– το eTwinning (https://www.etwinning.net/en/pub/index.htm)
– την Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση (https://e-diktyo.eu/)
– τον δήμο Μυκόνου (https://mykonos.gr/ )
– την Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων

διοργανώνουν στο Γυμνάσιο Άνω Μεράς Μυκόνου το 1ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, στις 22, 23, 24 Οκτωβρίου 2021.

Στο πλαίσιο του φεστιβάλ θα υλοποιηθούν :

Εργαστήρια :
– Εκπαιδευτικής ρομποτικής με Arduino, για 14-16 εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Αργυρώ Γιάνναρη – Μανώλης Αργυρός

– Εκπαιδευτικής ρομποτικής με Thymio, για 14-16 εκπαιδευτικούς Αθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Μαρία Ιωσηφίδου – Νίκος Τζιμόπουλος

– Προγραμματισμός με το scratch, για 14-16 εκπαιδευτικούς Αθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Μαρία Ιωσηφίδου – Νίκος Τζιμόπουλος

– Τρισδιάστατης σχεδίασης (3d design) με το πρόγραμμα TinkerCad, για 18-20 εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Αργυρώ Γιάνναρη – Μανώλης Αργυρός

– Αξιοποίηση της εκπαιδευτικής ρομποτικής στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στα έργα eTwinning για εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Νεκτάριος Φαρασόπουλος – Νίκος Τζιμόπουλος

– Εισαγωγή σε υλικό και λογισμικό εκτεταμένης πραγματικότητας (Extended Reality – XR) και παραδείγματα αξιοποίησής του νέου αυτού μέσου στην Αθμια/Βθμια εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς, όλων των ειδικοτήτων, για τον προγραμματισμό για την υλοποίηση έργων εκπαιδευτική ρομποτικής.

Εκπαιδευτής : Σπύρος Βοσινάκης

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν όσα εργαστήρια θέλουν, αρκεί να είναι διαφορετικές ώρες. Τα εργαστήρια μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων.

Δηλώσεις συμμετοχής: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9Io5rRY3v1hVgx_D0Rw8HWqwME-QBhAZ94CrNReKzhMvNDQ/viewform

Τη δημιουργία ολοήμερων σχολείων που θα λειτουργούν μέχρι τις 6 το απόγευμα σχεδιάζει η κυβέρνηση. Σύμφωνα με πληροφορίες ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης αναμένεται να ανακοινώσει σύντομα τη λειτουργία των σχολείων με ενισχυτική διδασκαλία και άλλες δραστηριότητες μέχρι τις 6 μ.μ. Στόχος της κυβέρνησης είναι να υπάρχει δυνατότητα παραμονής των μικρών μαθητών στο σχολείο, έτσι ώστε …

The post Σχολεία ανοιχτά μέχρι τις 6 το απόγευμα για ενισχυτική διδασκαλία και άλλες δραστηριότητες appeared first on fresh-education.

  Υπουργείο Υγείας: Πότε θα φορούν μάσκα οι μαθητές την ημέρα της παρέλασης   Οι εκπαιδευτικοί, Ζήσης Τζηκαλιός ΠΕ 88.01 ΕΑΕ και Ελπίδα Καραμουσαλή ΠΕ 02 ΕΑΕ, δημιούργησαν ένα ακόμα δελτίο, όπως πάντα με την οπτικοακουστική επεξεργασία των ειδήσεων του Fresh Education. Το ανάρτησαν στο youtube κανάλι «Εκπαιδευτικών Ενδιαφέροντα» και το έστειλαν προς δημοσίευση στην …

The post Υπουργείο Υγείας: Πότε θα φορούν μάσκα οι μαθητές την ημέρα της παρέλασης appeared first on fresh-education.