Κατηγορία: Δ. Διάφορα θέματα

Ταξίδι στη γνώση από το NOESIS (κινούμενα σχέδια)

Μία σειρά από ταινίες κινουμένων σχεδίων, οι οποίες απεικονίζουν με μορφή comics αυτοτελείς εκπαιδευτικές ιστορίες, σχετικές με θέματα επιστήμης και τεχνολογίας. Η σειρά αποτελείται από 50 επεισόδια με βασικούς ήρωες δύο παιδιά, τη Ζωή και τον Οδυσσέα και τον Dr Noesis, ένα νεαρό επιστήμονα, ο οποίος καθοδηγεί τα παιδιά, ώστε να ανακαλύψουν επιστημονικές αρχές μέσα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Πρόσβαση μαθητών σε υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (Θεσμικό πλαίσιο)

Οι υπηρεσίες κοινωνικής δικτύωσης (social networks) με τη ραγδαία εξάπλωσή τους και τις ισχυρές δυνατότητες αλληλεπίδρασης που παρέχουν, προσφέρουν νέες ευκαιρίες για προσωπική έκφραση και εξέλιξη, συνεργασία και συμμετοχή. Ωστόσο, η ανεξέλεγκτη χρήση των ευρέως γνωστών, δημόσιων κοινωνικών δικτύων θέτει σημαντικά ερωτήματα σχετικά με την ασφαλή χρήση τους από ανήλικους. Ειδικότερα, για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αερόστατο: Διαδικτυακή εκπαιδευτική πύλη ψυχαγωγίας και μάθησης για μικρά παιδιά

Το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου/Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά» (www.ilsp.gr ) ενημερώνει για την ολοκλήρωση της διαδικτυακής  πλατφόρμας  «Αερόστατο» για παιδιά 3 έως 7 ετών (www.mikrapaidia.gr ). Το Αερόστατο είναι μία εκπαιδευτική πύλη, ειδικά σχεδιασμένη για παιδιά 3-7 ετών, μέσα στην οποία μπορούν να παίζουν και παράλληλα να μαθαίνουν. Στόχος της πύλης είναι η ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των …

Συνέχεια ανάγνωσης

Έρευνα του Ι.Ε.Π. για τα βιβλία του Δημοτικού

Η έρευνα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) απευθύνονταν στους 322 Σχολικούς Συμβούλους της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας. Ο αριθμός των συμπληρωμένων ερωτηματολογίων ανήλθε τελικά στα 285. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας, η πλειονότητα των Συμβούλων θεωρεί ότι: – τα Μαθηματικά της Ε΄ Δημοτικού (86,67%) – η Ιστορία της Στ΄ Δημοτικού (78,60%) και – τα …

Συνέχεια ανάγνωσης

Δέκα λόγοι που οι μπαμπάδες είναι καλύτεροι από τις μαμάδες…

Είναι διαφορετικοί από τις μητέρες και αντιδρούν διαφορετικά στα καλέσματα και στις προκλήσεις των παιδιών. Οι τεχνικές των μπαμπάδων κάποιες φορές είναι πιο αποτελεσματικές ή πιο φιλικές στο παιδικό περιβάλλον. Έστω και για μια φορά, λοιπόν, ας παραδεχτούμε ότι κάπου κάπου είναι καλύτεροι από εμάς. 1. Οι μπαμπάδες παίζουν με τα παιδιά, την ώρα που …

Συνέχεια ανάγνωσης

Μαζεύουμε πλαστικά καπάκια…

  Θέλοντας να βοηθήσουμε πρώην μαθητή του σχολείου μας και νυν μαθητή του 2ου Γυμνασίου Ελευθερίου-Κορδελιού να αποκτήσει νέο αναπηρικό αμαξίδιο, μαζεύουμε πλαστικά καπάκια. Σας προσκαλούμε να συμβάλλετε σε αυτήν την προσπάθεια.  

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

 

Έρευνα για τα σχολεία ΕΑΕΠ

Έρευνα στην οποία συμμετείχαν Διευθυντές των σχολικών μονάδων με Ε.Α.Ε.Π. (347), Σχολικοί Σύμβουλοι (32) και στελέχη της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του ΥΠΑΙΘ (10). Πατήστε εδώ για να διαβάσετε την έρευνα. Προβλήματα που διατυπώθηκαν από τους Διευθυντές: 1. Ανεπαρκή Μελέτη/Προετοιμασία των μαθητών (σελίδες. 29- 38). Προτείνεται η ένταξη ωρών στον πρωινό κύκλο των μαθημάτων. 2. …

Συνέχεια ανάγνωσης

Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2014 στο σχολείο μας

Στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού διεξήχθησαν την Δευτέρα 6/10/2014 στο σχολείο μας δράσεις με άξονα το θέμα «Ρατσισμός και Διαφορετικότητα όλοι  διαφορετικοί όλοι ίσοι». Στις δράσεις συμμετείχαν όλοι οι μαθητές και όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Εντός του διδακτηρίου οι μαθητές μικρότερων τάξεων παρακολούθησαν παραμύθια όπως «Το κάτι άλλο», «Μια …

Συνέχεια ανάγνωσης

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση