8dimcha's blog

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

Screenshot 1

27 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2025

Εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2025

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών – Μια γιορτή για τη δύναμη της επικοινωνίας

Κάθε χρόνο στις 26 Σεπτεμβρίου, γιορτάζουμε κάτι που μας ενώνει και μας ξεχωρίζει ταυτόχρονα: τις γλώσσες μας. Από τα τραγούδια που αγαπάμε μέχρι τις λέξεις που χρησιμοποιούμε, η γλώσσα είναι η ψυχή του πολιτισμού μας.

Η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών δεν είναι απλώς μια ημερομηνία στο ημερολόγιο. Είναι μια υπενθύμιση ότι η πολυγλωσσία είναι πλούτος. Ότι κάθε γλώσσα που μαθαίνουμε είναι ένα νέο παράθυρο στον κόσμο. Ότι η επικοινωνία χτίζει γέφυρες, όχι τείχη.

Στην Ευρώπη μιλιούνται εκατοντάδες γλώσσες. Κάθε μία έχει τη δική της μουσική, τη δική της ιστορία, τις δικές της λέξεις για να περιγράψει τον κόσμο. Και κάθε φορά που προσπαθούμε να μάθουμε μια νέα γλώσσα, κάνουμε ένα βήμα πιο κοντά στον άλλον .

Οι μαθητές μας γιόρτασαν τις γλώσσες μας με παιχνίδια αναγνώρισης φράσεων σε διάφορες ευρωπαϊκές γλώσσες, κάρτες όπου έπρεπε να μεταγράψουν ελληνικούς χαρακτήρες σε λατινικούς, με ασκήσεις σύνδεσης των Ευρωπαϊκών Χωρών με τις Πρωτεύουσές τους, με τραγούδια, και με ιστορίες.

Γιατί η γλώσσα δεν είναι μόνο εργαλείο — είναι συναίσθημα, είναι ταυτότητα, είναι σύνδεση.

Επίσημος ιστότοπος: https://edl.ecml.at/en/

European Day of Languages 1

26 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγκύκλιος για τη Φοίτηση στο Ολοήμερο

Εγκύκλιος για τη Φοίτηση στο Ολοήμερο


Λήψη αρχείου

PROTAKIA

25 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υιοθεσία μαθητών της Α’ Δημοτικού

Υιοθεσία μαθητών της Α’ Δημοτικού

Καλωσήρθατε Πρωτάκια!

Όταν σε υποδέχονται στο δεύτερο σπίτι σου, στο σχολείο, τα συναισθήματα πλημμυρίζουν!

Σήμερα, 25/09, οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης “υιοθέτησαν” τους μαθητές της Ά Δημοτικού με την υπόσχεση να είναι φίλοι και συνεργάτες στη νέα τους ζωή στο Δημοτικό. Αφού τα παιδιά έκαναν τις παρεούλες τους, έφαγαν και ήπιαν ….γιορτινά με την ενίσχυση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων!

WhatsApp Image 2025 09 27 at 15.24.51 ba54c7fc

 

 

0 02 05 f2681a61c051966ce01c61c9abeb082253a28eb21b255eba7ec01f0b8e97e533 fbc3d87d4cc70a2d

24 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή μαθητών στη Διοργάνωση της Μύησης στην Αντισφαίριση

Συμμετοχή μαθητών στη Διοργάνωση της Μύησης στην Αντισφαίριση

Το σχολείο μας σήμερα συμμετείχε στη διοργάνωση της μύησης στην αντισφαίριση, που δοργανώθηκε από το αθλητικό Τμήμα του Δήμου Χαϊδαρίου.

Οι μαθητές της Β’και Γ’ Τάξης ήρθαν σε επαφή με το άθλημα που γνωρίζει τη δόξα με τους Έλληνες πρωταθλητές μας – Στέφανο Τσιτσιπά και Μαρία Σάκκαρη.

Ήταν μια γιορτή του αθλητισμού,  της άμιλλας και του πολιτισμού, ενώ οι μαθητές έλαβαν μετάλια και κύπελο καθώς αρίστευσαν στην πρώτη τους γνωριμία με την αντισφαίριση!

0 02 05 f2681a61c051966ce01c61c9abeb082253a28eb21b255eba7ec01f0b8e97e533 fbc3d87d4cc70a2d0 02 05 59c7215d9e3a80d535419237a48f691ff32e9c144ede2e8a1b2accb98e4dbb27 1a90d283532e52f6 WhatsApp Image 2025 09 24 at 19.05.01 5000b8db WhatsApp Image 2025 09 24 at 19.04.13 b9685cfe

Screenshot 6 2

21 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το έργο eTwinning: Let’s Step from Planet Earth to Space

Απονομή Εθνικής Ετικέτας Ποιότητας για το έργο eTwinning: Let’s Step from Planet Earth to Space

Με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα, οι μαθητές του Τμήματος Δ2 του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου συμμετείχαν στο Ευρωπαϊκό έργο eTwinning “Let’s Step from Planet Earth to Space”, υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού κ. Έλλης Μαντζανά. Το έργο απέσπασε Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, αναγνωρίζοντας την καινοτομία, τη συνεργασία και την εκπαιδευτική αξία της δράσης.

 Συνεργασία χωρίς σύνορα

Οι μαθητές συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ανταλλάσσοντας ιδέες και δραστηριότητες γύρω από δύο μεγάλες θεματικές: την εξερεύνηση του διαστήματος και την προστασία της ζωής στη Γη. Μέσα από αυτή τη διαπολιτισμική εμπειρία, καλλιέργησαν δεξιότητες επικοινωνίας, ψηφιακής γραμματισμού και οικολογικής συνείδησης.

 Δραστηριότητες που άφησαν αποτύπωμα

Το έργο περιλάμβανε μια πληθώρα δημιουργικών δράσεων:

  • Δημιουργία avatar για την εικονική γνωριμία μαθητών και εκπαιδευτικών
  • Σχεδιασμός λογότυπων του έργου
  • Εορτασμός της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, της Παγκόσμιας Ημέρας Διαστήματος και της Παγκόσμιας Ημέρας Δράσης για το Περιβάλλον
  • Παραγωγή κοινών προϊόντων για την Εβδομάδα Κώδικα
  • Δημιουργία σχολικών γωνιών εξερεύνησης του διαστήματος
  • Συγγραφή ψηφιακών βιβλίων για τους πλανήτες και την ιστορία της διαστημικής εξερεύνησης
  • Κατασκευή “αστεριών ευχών”, με μηνύματα ελπίδας και φροντίδας για τον πλανήτη μας

 Επικοινωνία και αξιολόγηση

Πραγματοποιήθηκαν δύο ηλεκτρονικές συναντήσεις εκπαιδευτικών και δύο συναντήσεις μαθητών, ενισχύοντας τη διασχολική συνεργασία και την αίσθηση κοινότητας. Το έργο αξιολογήθηκε από γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές, οι οποίοι ανέδειξαν την αξία της συμμετοχής και την επίδραση στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Το ταξίδι από τη Γη στο Διάστημα ήταν μόνο η αρχή. Οι μαθητές του Δ2 απέδειξαν πως η μάθηση μπορεί να είναι συνεργατική, δημιουργική και γεμάτη φαντασία—αρκεί να κοιτάξουμε ψηλά και να τολμήσουμε να ονειρευτούμε!

Το έργο περιγράφεται στο ακόλουθο άρθρο: Συμμετοχή στο Ευρωπαϊκό έργο eTWINNING Let’s Step from planet Earth to Space 

pupuilsScreenshot 2

Screenshot 3 1

 

18 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργία μαθητικών λογαριασμών Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Δημιουργία μαθητικών λογαριασμών Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

 Σας ενημερώνουμε σχετικά με τη δημιουργία και διαχείριση μαθητικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ)

 Δημιουργία λογαριασμού μαθητή που μέχρι σήμερα δεν έχει αποκτήσει λογαριασμό χρήστη στο ΠΣΔ από τον γονέα ή κηδεμόνα :

Σύμφωνα με την _εγκύκλιο [1]_(20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας Eκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (_https://www.sch.gr/services_).

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει από τον γονέα/κηδεμόνα ακολουθώντας τα παρακάτω βήματα:

  1. Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα https://register.sch.gr/students_.  Στην ίδια σελίδα μπορεί να φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ _www.sch.gr[2]_ ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή». Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να
    ακολουθήσετε ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf
  2. Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή. Οι γονείς μπορούν να βρουν τον Αριθμό μητρώου μαθητή είτε στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους (αν δεν έχει γίνει αλλαγή σχολείου), είτε στην «Βεβαίωση φοίτησης μαθητή/τριας σε σχολείο» (https://www.gov.gr/upourgeia/upourgeio-paideias-kai-threskeumaton/paideias-kai-threskeumaton/attending-school), είτε να τους τον γνωστοποιήσει το σχολείο.
  3. Τονίζουμε την _αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης __e__-__mail__ του_ καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  4. Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί E-MAIL με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που
    δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Κατόπιν της εγγραφής, η διαχείριση των μαθητικών λογαριασμών πραγματοποιείται από το σχολείο.

Dhmos CHaidarioy Paidiko Tmhma THeatroy

17 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θεατρικό παιχνίδι – Τμήμα Παιδικό στη Στέγη Πολιτισμού του Δήμου Χαϊδαρίου

Θεατρικό παιχνίδι – Τμήμα Παιδικό στη Στέγη Πολιτισμού του Δήμου Χαϊδαρίου

Μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, τα παιδιά αναπτύσσουν τις δεξιότητές τους, ενώ παράλληλα μαθαίνουν να δρουν ομαδικά, να συνεργάζονται, να  αναπτύσσουν τη φαντασία  και τα εκφραστικά τους μέσα ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους.

Θεατρικό Παιχνίδι

Τρίτη: 18:30-19:15

Πέμπτη: 18:30-19:15

Εγγραφές καθημερινά εκτός Σ/Κ

Τηλ: 210.5814855

Στέγη Πολιτισμού Δήμου Χαϊδαρίου – Κολοκοτρώνη 36

(Σταθμός Μετρό Αγ. Μαρίνα)

Κόστος συμμετοχής: 10 €

(Ειδικές τιμές σε ανέργους, πολύτεκνους και μέλη ίδιας οικογένειας)

Dhmos CHaidarioy Paidiko Tmhma THeatroy

Screenshot 3 2

17 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απονομή Εθνικής και Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το έργο eTwinning: Mirror, mirror, tell me which artificial intelligence?

Απονομή Εθνικής και Ευρωπαϊκής Ετικέτας Ποιότητας για το έργο eTwinning: Mirror, mirror, tell me which artificial intelligence?

🤖 «Mirror Mirror Tell Me, Which Artificial Intelligence?»

Μια Εθνική Ετικέτα Ποιότητας μέσα από μια  δημιουργική περιπέτεια τεχνητής νοημοσύνης από τους μαθητές της Ε’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου

Oι μαθητές των δύο τμημάτων της Ε’ τάξης ταξίδεψαν το προηγούμενο έτος στον κόσμο της τεχνητής νοημοσύνης μέσα από το ευρωπαϊκό έργο eTwinning «Mirror Mirror Tell Me, Which Artificial Intelligence?». Με οδηγό την εκπαιδευτικό Έλλη Μαντζανά και συνοδοιπόρους 36 εκπαιδευτικούς και 340 μαθητές από όλη την Ευρώπη, οι μικροί μας εξερευνητές ανακάλυψαν πώς η τεχνολογία μπορεί να γίνει εργαλείο δημιουργίας, συνεργασίας και έκφρασης.

 Μαθαίνοντας με τεχνολογία και φαντασία

Οι μαθητές εξοικειώθηκαν με εργαλεία Web 2.0 και Web 3.0, δημιούργησαν εκπαιδευτικό υλικό, έκαναν έρευνα και δούλεψαν σε ομάδες. Έμαθαν να χρησιμοποιούν την τεχνολογία με ασφάλεια και υπευθυνότητα, καλλιεργώντας τον ψηφιακό τους γραμματισμό.

🔍 STEAM, διερεύνηση και βιωματική μάθηση

Το έργο ενσωμάτωσε τη μέθοδο STEAM, με δραστηριότητες που συνδύασαν επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική, τέχνες και μαθηματικά. Οι μαθητές εφάρμοσαν πρακτικές διερευνητικής και βιωματικής μάθησης, αναπτύσσοντας την κριτική τους σκέψη και τη δημιουργικότητα.

🗣️ Αγγλικά με σκοπό και ενσυναίσθηση

Μέσα από αυθεντικές επικοινωνιακές δραστηριότητες, οι μαθητές παρουσίασαν τον εαυτό τους στα αγγλικά, δημιούργησαν άβαταρ και σούπερ-ήρωες, σχεδίασαν λογότυπα και αφίσες, και συμμετείχαν σε δράσεις όπως η Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών και η Ημέρα Unity κατά του σχολικού εκφοβισμού. Η χρήση της αγγλικής γλώσσας έγινε φυσική και ουσιαστική, ενισχύοντας την αυτοπεποίθησή τους και το αίσθημα της ομαδικότητας.

🧠 Τεχνητή Νοημοσύνη με σοφία και παιχνίδι

Οι μαθητές γνώρισαν εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης και εκπαιδεύτηκαν στην ορθή και σοφή χρήση τους μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Έμαθαν τον κώδικα Morse, πειραματίστηκαν με επαυξημένη πραγματικότητα και ανακάλυψαν πώς η τεχνολογία μπορεί να υπηρετεί τη μάθηση με φαντασία και ευθύνη.

Το έργο αυτό δεν ήταν απλώς μια εκπαιδευτική δράση. Ήταν μια εμπειρία που άνοιξε ορίζοντες, ενίσχυσε δεξιότητες και έδωσε φωνή στους μαθητές μας σε ένα ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό τοπίο. Και το πιο σημαντικό; Τους έδειξε πως η τεχνολογία, όταν χρησιμοποιείται με σύνεση και δημιουργικότητα, μπορεί να γίνει καθρέφτης του καλύτερου μας εαυτού.

Screenshot 2 1

sEUROPEAN QUALITY LABELMIRRORMIRROR MIRROR STUDENTS

14 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Το σχολείο μας από 15/09 έως 19/09 θα λειτουργήσει ως εξής:

Καθημερινή λειτουργία του Ολοημέρου μέχρι τις 15:00 για τα ακόλουθα Τμήματα (ΠΛΗΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΣΤ’):

1. Α’+Γ’ 

2. Β’

3. Δ’+Ε’

Αυτή την εβδομάδα δε θα λειτουργήσει η πρωινή ζώνη.

 

 

 

Copilot 20250913 010110

13 Σεπτεμβρίου 2025
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τμήματα 2025-2026 και Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Τμήματα 2025-2026 και Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Α1 Στέλλα Παπασταμάτη – 16, Αίθουσα 2, 1ος όροφος

Α2 Ελενη Καλιακμάνη – 15, Αίθουσα 1, 1ος όροφος

Β1 Έφη Κωνσταντινοπούλου – 17, Αίθουσα μικρή, 2ος όροφος

Β2 Φανή Μπλιάτσου – 18, Αίθουσα 3, 2ος όροφος

Γ1 Βερονίκη Χρειαζομενού – 16, Αίθουσα 2, 3ος όροφος

Δ1 Ιωάννα Ζόμπολα – 21, Αίθουσα 3, 3ος όροφος

Δ2 Ελευθερία Κωτσοβίλη – 22, Αίθουσα 2, 2ος όροφος

Ε1 Βασίλης Χονδρογιάννης -18, Αίθουσα έναντι Γραφείου εκπαιδευτικών, 2ος όροφος

Ε2 Αλεξάνδρα Χόντου – 15, Αίθουσα 1, 3ος όροφος

ΣΤ1 Ειρήνη Σπηλιωπούλου – 25, Αίθουσα 1, 2ος όροφος

ΣΤ2 Μαρία Θεοδωρίδη – 25, Αίθουσα 2 – Γραφείο

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων