8dimcha's blog

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

Screenshot 1

21 Ιουνίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

eTwinning project: BlueSTEM Gold Hydroheroes: Young Minds, Big Impact

Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning BlueSTEM Gold Hydroheroes: young minds, big impact,  το οποίο ιδρύθηκε από το σχολείο μας με τη συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών του Τμήματος ΣΤ2,  ιδρύτρια την Έλλη Μαντζανά και συνεργάτη την Αγαθή Αναγνώστου, ολοκληρώθηκε με εξαιρετικά αποτελέσματα, συνδέοντας σχολεία από την Ελλάδα, την Τουρκία, την Πορτογαλία και την Ισπανία σε μια δυναμική συνεργασία αφιερωμένη στη βιωσιμότητα του νερού, την καινοτομία STEM και την περιβαλλοντική υπευθυνότητα. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές συμμετείχαν σε πειραματικές δραστηριότητες, ψηφιακή συνεργασία και διαπολιτισμική αλληλεπίδραση, αποδεικνύοντας ότι οι νέοι μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην αντιμετώπιση παγκόσμιων περιβαλλοντικών προκλήσεων.

Οι μαθητές διερεύνησαν υδάτινα οικοσυστήματα, πραγματοποίησαν μετρήσεις ποιότητας νερού, ανέλυσαν περιβαλλοντικά δεδομένα και σχεδίασαν μηχανικές λύσεις σε πραγματικά υδρο-προβλήματα. Το πρόγραμμα συνδέθηκε άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης, εστιάζοντας στη μείωση της ρύπανσης, την προστασία της θαλάσσιας βιοποικιλότητας, την υπεύθυνη χρήση νερού και την ευαισθητοποίηση για τη διατήρηση των φυσικών πόρων. Οι μαθητές δημιούργησαν υδροπονικά συστήματα, φίλτρα νερού, μοντέλα φραγμάτων απορριμμάτων και αυτόματα συστήματα ποτίσματος, συγκρίνοντας αποτελέσματα μεταξύ των χωρών.

Η συνεργασία αποτέλεσε βασικό πυλώνα του έργου. Οι εκπαιδευτικοί συνδιαμόρφωσαν δραστηριότητες στην πλατφόρμα TwinSpace, ενώ οι μαθητές εργάστηκαν σε διεθνείς ομάδες για τη δημιουργία αφισών, βίντεο, eBooks, ψηφιακών χαρτών και πολυμεσικού υλικού. Παράλληλα, συμμετείχαν σε κουίζ, κωδικοποιήσεις, ζωντανές περιβαλλοντικές συζητήσεις και σύγχρονες STEM δράσεις που ενίσχυσαν τον διαπολιτισμικό διάλογο και την ευρωπαϊκή ταυτότητα.

Η τεχνολογία ενίσχυσε σημαντικά τη μαθησιακή διαδικασία, με εργαλεία όπως Padlet, Wakelet, Genially, BookCreator, Google Drive και WebAR να υποστηρίζουν τη δημιουργικότητα, την οργάνωση και την επικοινωνία. Η ανάπτυξη ενός μοντέλου WebAR για τους «ωκεανούς του μέλλοντος» έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωρίσουν την επαυξημένη πραγματικότητα.

Το πρόγραμμα ενσωματώθηκε πλήρως στο αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από μια διεπιστημονική προσέγγιση, ενισχύοντας τον ψηφιακό γραμματισμό, τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη, τη συνεργασία και την περιβαλλοντική συνείδηση. Η διάχυση των αποτελεσμάτων πραγματοποιήθηκε μέσω TwinSpace, ιστοσελίδων σχολείων, κοινωνικών δικτύων, εκδηλώσεων και της επίσημης ιστοσελίδας του έργου, εξασφαλίζοντας ευρεία προβολή και μακροχρόνιο αντίκτυπο.

The eTwinning project BlueSTEM Gold Hydroheroes: Young Minds, Big Impact, founded by our school with the participation of the students of class ST2, with Ellie Mantzana as founder and Agathi Anagnostou as partner, has been successfully completed, achieving outstanding results. The project connected schools from Greece, Turkey, Portugal and Spain in a dynamic collaboration dedicated to water sustainability, STEM innovation and environmental responsibility. Throughout the project, students engaged in experimental activities, digital collaboration and intercultural interaction, demonstrating that young people can meaningfully contribute to addressing global environmental challenges.

Students explored aquatic ecosystems, conducted water‑quality measurements, analysed environmental data and designed engineering solutions to real hydro‑problems. The project was directly linked to the Sustainable Development Goals, focusing on reducing pollution, protecting marine biodiversity, promoting responsible water use and raising awareness about the preservation of natural resources. Students created hydroponic systems, water filters, waste‑barrier models and automatic watering mechanisms, comparing results across countries.

Collaboration was a key pillar of the project. Teachers co‑designed activities on the TwinSpace platform, while students worked in international teams to create posters, videos, eBooks, digital maps and multimedia content. They also participated in quizzes, coding activities, live environmental discussions and synchronous STEM events that strengthened intercultural dialogue and European identity.

Technology significantly enhanced the learning process, with tools such as Padlet, Wakelet, Genially, BookCreator, Google Drive and WebAR supporting creativity, organisation and communication. The development of a WebAR model for the “oceans of the future” offered students the opportunity to experience augmented reality.

The project was fully integrated into the curriculum through a multidisciplinary approach, strengthening digital literacy, creativity, critical thinking, collaboration and environmental awareness. Dissemination of results took place through TwinSpace, school websites, social media, events and the project’s official website, ensuring wide visibility and long‑term impact.

 

H ιστοσελίδα του έργου:

https://bluestem-gold-hydroheroe-mxn0lr2.gamma.site/ our website

 

7 Ιουνίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολική Γιορτή 10 Ιουνίου 2026

Σχολική Γιορτή 10 Ιουνίου 2026

Καλοκαιρινή Γιορτή – Αφιέρωμα στον Παλαιό Ελληνικό Κινηματογράφο

Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου ετοιμάζεται να κλείσει τη σχολική χρονιά με μια γιορτή γεμάτη μουσική, γέλιο και νοσταλγία. Την Τετάρτη 10 Ιουνίου, στις 18:45, μαθητές και εκπαιδευτικοί προσκαλούν γονείς και φίλους του σχολείου σε ένα ξεχωριστό αφιέρωμα στον παλιό ελληνικό κινηματογράφο, τιμώντας τις ταινίες, τις σκηνές και τα τραγούδια που μεγάλωσαν γενιές.

Η εκδήλωση θα ξεκινήσει με τη βράβευση των παιδιών της Ρομποτικής, τα οποία για ακόμη μία χρονιά μας έκαναν περήφανους με τη δημιουργικότητα, την επιμονή και το ομαδικό τους πνεύμα.

Αμέσως μετά, οι μαθητές θα παρουσιάσουν αγαπημένες κινηματογραφικές στιγμές, ζωντανεύοντας επί σκηνής το χιούμορ, τη μουσική και τη ζεστασιά των παλιών ελληνικών ταινιών.

Με τραγούδια που όλοι αγαπήσαμε και σκηνές που υπόσχονται άφθονο γέλιο, η καλοκαιρινή μας γιορτή φιλοδοξεί να γίνει μια όμορφη ανάμνηση για μικρούς και μεγάλους. Σας περιμένουμε όλους για να τραγουδήσουμε, να χαρούμε και να αποχαιρετήσουμε μαζί μια ακόμη δημιουργική σχολική χρονιά.

Untitled design

Screejnshot 2

3 Ιουνίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Απονομή τίτλου Plastic Clever School 2026 για το 8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου!

Απονομή τίτλου Plastic Clever School 2026 για το 8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου!

Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου τιμήθηκε με τον τίτλο Plastic Clever School 2026, μια σημαντική διεθνή διάκριση που αναγνωρίζει σχολεία τα οποία υλοποιούν συστηματικές δράσεις για τη μείωση των πλαστικών μίας χρήσης και την προώθηση βιώσιμων πρακτικών. Το πρόγραμμα συνδέεται με την ευρύτερη προσπάθεια οργανισμών όπως ο Common Seas, που δραστηριοποιούνται διεθνώς για καθαρότερες θάλασσες και την ενδυνάμωση των νέων μέσα από περιβαλλοντική εκπαίδευση.

Κατά τη διάρκεια της χρονιάς, οι μαθητές συμμετείχαν σε ενημερωτικές δράσεις, ερευνητικές δραστηριότητες και πρωτοβουλίες που στόχευαν στη μείωση της χρήσης πλαστικού, στην ανακύκλωση και στην υιοθέτηση πιο υπεύθυνων συνηθειών. Παράλληλα, υλοποιήθηκαν παρεμβάσεις στον σχολικό χώρο και καμπάνιες ενημέρωσης που ενίσχυσαν την ενεργό συμμετοχή όλων.

Η διάκριση Plastic Clever School 2026 αποτελεί μια σημαντική επιβράβευση για το σχολείο μας και επιβεβαιώνει τη δέσμευσή του για ένα πιο πράσινο και βιώσιμο μέλλον. Η προσπάθεια συνεχίζεται με ακόμη μεγαλύτερο ενθουσιασμό, καθώς οι μαθητές μας αποδεικνύουν καθημερινά ότι μπορούν να γίνουν φορείς θετικής αλλαγής.

The 8th Primary School of Chaidari has been awarded the title Plastic Clever School 2026, an important international distinction that recognizes schools implementing systematic actions to reduce single‑use plastics and promote sustainable practices. The programme is aligned with the wider efforts of organisations such as Common Seas, which work internationally for cleaner seas and the empowerment of young people through environmental education.

Throughout the school year, students participated in awareness activities, research projects, and initiatives aimed at reducing plastic use, improving recycling, and adopting more responsible daily habits. At the same time, interventions were carried out within the school environment, along with information campaigns that encouraged the active involvement of the entire school community.

The Plastic Clever School 2026 distinction is a significant recognition for our school and reaffirms our commitment to a greener and more sustainable future. Our efforts continue with even greater enthusiasm, as our students demonstrate every day that they can become agents of positive change.


Λήψη αρχείου

Screenshot 15

3 Ιουνίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή συνάντηση με τον Μηχανικό Περιβάλλοντος Πάτροκλο Μουχταρόπουλο

Διαδικτυακή συνάντηση με τον Μηχανικό Περιβάλλοντος Πάτροκλο Μουχταρόπουλο

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου eTwinning: BlueSTEM Gold Hydroheroes – Young Minds, Big Impact, που υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους, οι εταίροι από σχολεία της Ελλάδας, της Τουρκίας, της Ισπανίας και της Πορτογαλίας πραγματοποίησαν μια σημαντική διαδικτυακή συνάντηση την Πέμπτη 21 Μαΐου. Στόχος της συνάντησης ήταν η εκπαίδευση των μαθητών και των μαθητριών σε κρίσιμα ζητήματα που αφορούν τη διαχείριση των υδάτινων πόρων και τις φυσικές καταστροφές που σχετίζονται με το νερό, θέματα που αποκτούν ολοένα και μεγαλύτερη σημασία σε μια εποχή κλιματικών προκλήσεων.

Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον προσκεκλημένο ειδικό, Μηχανικό Περιβάλλοντος κ. Πάτροκλο Μουχταρόπουλο, ο οποίος απάντησε στις ερωτήσεις τους και μοιράστηκε μαζί τους πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες. Η συζήτηση κάλυψε ένα ευρύ φάσμα θεμάτων, από την ορθολογική χρήση του νερού έως τις σύγχρονες μεθόδους πρόληψης και αντιμετώπισης υδρολογικών κινδύνων, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση των παιδιών και καλλιεργώντας μια βαθύτερη κατανόηση για τη σημασία της προστασίας των υδάτινων οικοσυστημάτων.

Η συνάντηση αποτέλεσε μια ακόμη δυναμική στιγμή συνεργασίας στο πλαίσιο του έργου, αναδεικνύοντας τη δύναμη της διεθνούς εκπαιδευτικής κοινότητας όταν ενώνει τις δυνάμεις της για έναν κοινό σκοπό: την ενδυνάμωση των νέων ώστε να γίνουν ενεργοί, ενημερωμένοι και υπεύθυνοι πολίτες του αύριο.

Ιn the framework of the European eTwinning project BlueSTEM Gold Hydroheroes – Young Minds, Big Impact, implemented during the current school year, partners from schools in Greece, Turkey, Spain, and Portugal held an important online meeting on Thursday, May 21st. The aim of the meeting was to educate students on critical issues related to water resource management and water‑related natural disasters, topics that are becoming increasingly significant in an era of growing climate challenges.

During the session, students had the opportunity to speak with the invited expert, Environmental Engineer Mr. Patroklos Mouchtaropoulos, who answered their questions and shared valuable knowledge and insights. The discussion covered a wide range of topics—from the rational use of water to modern methods of preventing and addressing hydrological risks—enhancing students’ environmental awareness and fostering a deeper understanding of the importance of protecting aquatic ecosystems.

This meeting marked yet another dynamic moment of collaboration within the project, highlighting the strength of the international educational community when it joins forces for a common purpose: empowering young people to become active, informed, and responsible citizens of tomorrow.

 

HYDROHEROES MEETING 2

 

 

2 Ιουνίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανακοίνωση Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2026

Ανακοίνωση Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2026

Η Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος ανακοίνωσε την έναρξη της Καλοκαιρινής Εκστρατείας Ανάγνωσης και Δημιουργικότητας 2026, μιας μεγάλης πρωτοβουλίας που κάθε χρόνο φέρνει τα παιδιά πιο κοντά στο βιβλίο μέσα από δράσεις, παιχνίδι και δημιουργικά εργαστήρια. Η φετινή εκστρατεία πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Ελληνικό Ίδρυμα Βιβλίου και Πολιτισμού, στο πλαίσιο μιας νέας στρατηγικής σύμπραξης των δύο φορέων για την ενίσχυση της φιλαναγνωσίας σε όλη τη χώρα.

Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, οι βιβλιοθήκες και οι συνεργαζόμενοι χώροι θα φιλοξενήσουν εργαστήρια για παιδιά, με στόχο να καλλιεργήσουν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για το διάβασμα. Η εκστρατεία αποτελεί μια ευκαιρία για τους μικρούς αναγνώστες να ανακαλύψουν νέους κόσμους, να πειραματιστούν με καλλιτεχνικές δραστηριότητες και να ζήσουν τη χαρά της δημιουργικής μάθησης.

Η πρωτοβουλία αυτή ενισχύει τον ρόλο της βιβλιοθήκης ως ζωντανού πυρήνα πολιτισμού και μάθησης και προσφέρει στα παιδιά πολύτιμες εμπειρίες που συνδέουν το βιβλίο με το παιχνίδι, τη συνεργασία και την εξερεύνηση. Περισσότερες πληροφορίες για τις δράσεις και το αναλυτικό πρόγραμμα θα ανακοινωθούν σύντομα από την Εθνική Βιβλιοθήκη.


Λήψη αρχείου

 

Screenshot 2

2 Ιουνίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παρουσίαση Συλλογικού Βιβλίου: “Υποθέσεις Καρδιάς”, ΙΑΝΟΣ

Παρουσίαση Συλλογικού Βιβλίου: “Υποθέσεις Καρδιάς”, ΙΑΝΟΣ

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος σε μια ξεχωριστή πολιτιστική δράση που ενώνει μαθητές από την Ελλάδα, την Κύπρο και τη Γερμανία. Στο πλαίσιο του προγράμματος «Μικρά Μολύβια – Βιβλιοδεσμοί», οι μαθητικές συγγραφικές ομάδες τριάντα δύο σχολείων συνεργάστηκαν για τη δημιουργία του συλλογικού βιβλίου «Υποθέσεις Καρδιάς».

Η επίσημη παρουσίαση του βιβλίου θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 6 Ιουνίου 2026, στις 14:30, στον χώρο του ΙΑΝΟΥ (Σταδίου 24, Αθήνα). Την εκδήλωση συνδιοργανώνουν η Αλυσίδα Πολιτισμού ΙΑΝΟΣ και οι Εκδόσεις Ευφυές.

Το βιβλίο είναι αφιερωμένο στη μνήμη του Γιάννη Ζαχαρόπουλου, εμπνευστή των Μικρών Μολυβιών και των Βιβλιοδεσμών, και περιλαμβάνει ιστορίες που μιλούν για τη φιλία, τον σεβασμό, την κατανόηση και τις αόρατες πληγές που συχνά κουβαλούν τα παιδιά. Όπως σημειώνεται και στην έκδοση, «κάποιες πληγές δεν φαίνονται… και κάποιες λέξεις πονάνε περισσότερο απ’ όσο νομίζουμε».

Στην εκδήλωση θα προλογίσουν οι συγγραφείς Κώστας Πούλος, Σοφία Γραμμόζη, Δήμητρα Πυργελή και Ιφιγένεια Μαστρογιάννη, ενώ τον συντονισμό θα έχουν οι εκπαιδευτικοί Βασιλική Αρβανίτη και Ειρήνη Παπαρρίζου. Η εικονογράφηση του βιβλίου είναι της Αργυρώς Φιλίππου και η σελιδοποίηση της Έλενας Φιλίππου.

Ιδιαίτερη σημασία έχει και η κοινωνική διάσταση της δράσης, καθώς μέρος των εσόδων θα διατεθεί στη ΦΛΟΓΑ, τον Σύλλογο Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια. Εκπρόσωπος του Συλλόγου θα παρευρεθεί στην εκδήλωση.

Προσκαλούμε όλη τη σχολική κοινότητα να στηρίξει αυτή την όμορφη προσπάθεια, να γνωρίσει από κοντά το βιβλίο και να τιμήσει τη δημιουργικότητα των μαθητών που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Πρόκειται για μια δράση που προάγει τη συνεργασία, την έκφραση και την ευαισθησία — αξίες που βρίσκονται πάντα στην καρδιά της εκπαίδευσης.

Screenshot 1

27 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αποτίμηση του Προγράμματος του Αειφόρου Σχολείου

Αποτίμηση του Προγράμματος του Αειφόρου Σχολείου

Στις 19 Μαΐου 2026πραγματοποιήθηκε η τελευταία συνάντηση με τους μέντορες Έλλη Μαντζανά, Αναστασίου Ελένη, Κοντογιάννη Βασιλική και Χρέππα Σοφία, με σκοπό να επιλυθούν τυχόν τελευταίες απορίες των επιμορφούμενων (mentees) και να ολοκληρωθεί ο κύκλος υποστήριξης για την εφαρμογή των δράσεων του Αειφόρου Σχολείου. Η συζήτηση ήταν ουσιαστική και εποικοδομητική, καθώς δόθηκε η ευκαιρία να διευκρινιστούν διαδικασίες, να επιβεβαιωθούν τα τελικά βήματα και να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση των συμμετεχόντων σχετικά με την υλοποίηση των Πυλώνων.

Η συνολική αποτίμηση του προγράμματος είναι ιδιαίτερα θετική. Οι εκπαιδευόμενοι ανέπτυξαν βαθύτερη κατανόηση των αρχών της αειφορίας, υλοποίησαν στοχευμένες δράσεις στο σχολικό τους περιβάλλον και ενίσχυσαν τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολικής κοινότητας. Παράλληλα, η καθοδήγηση των μεντόρων συνέβαλε στη συστηματική οργάνωση των δράσεων, στην επίλυση δυσκολιών και στη διαμόρφωση μιας κουλτούρας συνεχούς βελτίωσης.

 

Screenshot 4

 

 

Screenshot 14

24 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ομιλία της Αστροφυσικού Αιμιλίας Σμυρλή με τίτλο “Ήλιος – Ταξίδι στο ομορφότερο αστέρι”, MYTH2 SPACE

Ομιλία της Αστροφυσικού Αιμιλίας Σμυρλή με τίτλο “Ήλιος – Ταξίδι στο ομορφότερο αστέρι”, MYTH2 SPACE

Την Πέμπτη 21 Μαϊου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ε2, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν με άλλους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα, μια εξαιρετικά εμπνευσμένη ομιλία από την Αστροφυσικό Αιμιλία Σμυρλή, η οποία τους ταξίδεψε στον Ήλιο, το πιο κοντινό και ταυτόχρονα το πιο εντυπωσιακό αστέρι του ουρανού μας. Με τρόπο απλό, κατανοητό και συναρπαστικό, η ομιλήτρια παρουσίασε στα παιδιά τη δομή, τη λειτουργία και τα μυστικά του Ήλιου, εξηγώντας πώς η ενέργειά του καθορίζει τη ζωή στη Γη και επηρεάζει το ηλιακό μας σύστημα, στα πλαίσια του Προγράμματος: Από τη Μυθολογία στο Διάστημα“.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, οι μαθητές απάντησαν σε ερωτήσεις της αστροφυσικού, γνώρισαν έννοιες όπως οι ηλιακές κηλίδες, οι εκλάμψεις, η θερμοκρασία και τα στρώματα του Ήλιου, ενώ παράλληλα είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήσεις και να συζητήσουν για φαινόμενα που τους εντυπωσιάζουν. Η ομιλία εντάχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος MYTH2SPACE, ενισχύοντας τη σύνδεση της επιστήμης με τη φαντασία, τη μυθολογία και την εξερεύνηση του διαστήματος.

Ήταν μια μοναδική εμπειρία που άνοιξε νέους ορίζοντες στα παιδιά, καλλιεργώντας την περιέργεια, την επιστημονική σκέψη και την αγάπη για την αστρονομία.

4h SYNANTHSH MYTH TO SPACE

Screengshot 1

23 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 3η Διαδικτυακή Συνάντηση – Myth to Space

3η Διαδικτυακή Συνάντηση – Myth to Space

8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου – 2ο Δημοτικό Σχολείο Αλμυρού

Την Τετάρτη στις 13 Μαϊου 2026 πραγματοποιήθηκε η τρίτη διαδικτυακή συνάντηση ανάμεσα στους μαθητές και τις μαθήτριες του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, στα πλαίσια του προγράμματος: “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα“, συνεχίζοντας μια όμορφη και δημιουργική συνεργασία που έχει ήδη αφήσει το αποτύπωμά της. Οι μαθητές του Αλμυρού παρουσίασαν τις εντυπωσιακές τοιχογραφίες που δημιούργησαν, έργα γεμάτα χρώμα, φαντασία και έμπνευση από το διάστημα και τους πλανήτες.

Ακολούθησε ένα διασκεδαστικό παιχνίδι γνώσεων, σχεδιασμένο από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Τμήματος Ε2 του σχολείου μας. Οι συμμετέχοντες κλήθηκαν να μαντέψουν τους πλανήτες μέσα από στοιχεία, εικόνες και μικρές αστρονομικές προκλήσεις, μετατρέποντας τη συνάντηση σε μια ζωντανή και χαρούμενη μαθησιακή εμπειρία.

Η δράση αυτή ενίσχυσε ακόμη περισσότερο το κλίμα συνεργασίας ανάμεσα στα δύο σχολεία, προωθώντας τη δημιουργικότητα, την ομαδικότητα και τη χαρά της μάθησης μέσα από την τέχνη και το παιχνίδι.

2 1

21 Μαΐου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αιτήσεις Ολοημέρου

Αιτήσεις Ολοημέρου

Οι αιτήσεις για το Ολοήμερο, που θα ισχύσει το επόμενο σχολικό έτος, έχουν ήδη παραληφθεί από όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας.

Παρακαλούμε να επιστραφούν συμπληρωμένες το αργότερο έως το τέλος της επόμενης εβδομάδας.


Λήψη αρχείου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων