8dimcha's blog

Άλλος ένας ιστότοπος Blogs.sch.gr

Screenshot 18

3 Απριλίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Δημοσίευση του Podcast: Water Matters στο Ευρωπαϊκό Σχολικό Ραδιόφωνο

Water Matters – Συνέντευξη με τον Μηχανικό Περιβάλλοντος Πάτροκλο Μουχταρόπουλο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου δημιούργησαν ένα ξεχωριστό podcast με τίτλο: Water Matters, που εκπέμπει μέσα από το Ευρωπαϊκό Σχολικό Ραδιόφωνο. Δημιουργήθηκε ένα ειδικό spot προώθησης του Podcast 11864, ενώ δημοσιεύτηκε και το είκοσι λεπτών Podcast στα αγγλικά, όπου οι “Νέοι Δημοσιογράφοι” θέτουν καίρια υδάτινα ερωτήματα στον ειδικό σε θέματα διαχείρισης τοξικών αποβλήτων Μηχανικό Περιβάλλοντος – Πάτροκλο Μουχταρόπουλο.

Πιό συγκεκριμένα, σε αυτή την παραγωγή, οι μαθητές ανέλαβαν τον ρόλο μικρών δημοσιογράφων και πήραν συνέντευξη από τον Μηχανικό Περιβάλλοντος Πάτροκλο Μουχταρόπουλο. Η συζήτηση επικεντρώθηκε σε κρίσιμα ζητήματα που αφορούν:

τη διαχείριση των υδάτινων πόρων,

την προστασία των ωκεανών,

τις περιβαλλοντικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης,

τη λειψυδρία,

καθώς και τους τρόπους αντιμετώπισης των φυσικών καταστροφών που σχετίζονται με το νερό, όπως οι πλημμύρες.

Με απλό και κατανοητό τρόπο, ο καλεσμένος εξήγησε στα παιδιά πώς μπορούμε όλοι — μικροί και μεγάλοι — να συμβάλουμε στη βιώσιμη χρήση του νερού και στην προστασία του υδάτινου περιβάλλοντος.

Το podcast αποτελεί μια υπέροχη ευκαιρία για τους μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας, επικοινωνίας και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, ενώ παράλληλα δίνει φωνή στις ανησυχίες και τις ιδέες τους για έναν πιο βιώσιμο κόσμο.

Το κείμενο στα αγγλικά:


Λήψη αρχείου

IMG 20260329 WA0082

29 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

2ο Εργαστήριο «Stop Waste Heroes» στο σχολείο μας

Την Τρίτη 17 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το 2ο εργαστήριο της Ελληνικής Εταιρείας της Φύσης, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Stop Waste Heroes», που στοχεύει στην καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και στη μείωση της σπατάλης τροφίμων.

Στο εργαστήριο συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ’, Ε’ και ΣΤ’, οι οποίοι λαμβάνουν μέρος στο πρόγραμμα καταμέτρησης οικιακών υπολειμμάτων. Τα παιδιά παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον το διαδραστικό μάθημα και είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν ενεργά στη διαδικασία παραγωγής βιολογικού κομπόστ, χρησιμοποιώντας ειδικό κομποστοποιητή εσωτερικού χώρου.

Ως πραγματικοί Ήρωες κατά της Σπατάλης Τροφίμων, οι μαθητές εργάστηκαν στη συνέχεια σε μικρές ομάδες και κατέγραψαν σημαντικά δεδομένα που αφορούν:

τα υλικά που αποτελούν το καθημερινό μας φαγητό,

την εποχικότητα φρούτων και λαχανικών,

τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου ανά 100 γραμμάρια πρωτεΐνης,

τις εκπομπές σε ολόκληρη την αλυσίδα εφοδιασμού, και

τις αντλήσεις γλυκού νερού ανά κιλό τροφίμου

Η δράση αυτή βοήθησε τους μαθητές να κατανοήσουν σε βάθος τον περιβαλλοντικό αντίκτυπο των διατροφικών μας επιλογών και να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και υπεύθυνης στάσης απέναντι στον πλανήτη.

STOP WASTE HEROES 2ND SESSION 1

 

 

 

1 4

29 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

28 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026, Έκθεση Ζωγραφικής: H θάλασσα που θέλω να έχω!

Μαθητές και μαθήτριες των Δ, Ε και ΣΤ Τάξεων του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου, με υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τις Αγαθή Αναγνώστου, Έλλη Μαντζανά και Αγγελική Παπαδοπούλου, παρουσίασαν τις δημιουργίες τους στο πλαίσιο του Διαγωνισμού Ζωγραφικής «Η θάλασσα που θέλω να έχω» του Ιδρύματος Λασκαρίδη.

Τα παιδιά, μέσα από τα έργα τους, έστειλαν ένα δυνατό μήνυμα για την προστασία των θαλασσών και την ανάγκη να διαφυλάξουμε το φυσικό μας περιβάλλον.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες απηύθυναν ανοιχτή πρόσκληση σε συμμαθητές, γονείς και πολίτες για να συμμετάσχουν στην εκστρατεία καθαρισμού της παραλίας Σκαραμαγκά, που θα πραγματοποιηθεί στις 4 Μαΐου.

Η έκθεση γνώρισε μεγάλη ανταπόκριση: Την επισκέφθηκε ο Δήμαρχος Χαϊδαρίου, πολλοί γονείς, μαθητές και μαθήτριες από διάφορες τάξεις και πλήθος κόσμου που θέλησε να στηρίξει την προσπάθεια των παιδιών.

Μια όμορφη συνεργασία δύο σχολείων που απέδειξε πως η τέχνη, η οικολογία και η ενεργή συμμετοχή της σχολικής κοινότητας μπορούν να δημιουργήσουν πραγματική αλλαγή.

2 4

IMG 20260226 WA0009

27 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Από τη Μυθολογία στο Διάστημα 2η συνάντηση 26/02/2026

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Τμήματος Ε2 του σχολείου μας πραγματοποίησαν τη δεύτερη διαδικτυακή τους συνάντηση με τους συνομηλίκους τους από την Ε’ Τάξη του 2ου Δημοτικού Σχολείου Αλμυρού, στο πλαίσιο του Διεθνούς Προγράμματος Αειφορίας και Πολιτισμού Myth 2 Space. Μια συνεργασία που ενώνει σχολεία, ιδέες και δημιουργικότητα, ταξιδεύοντας τα παιδιά από τη μυθολογία… μέχρι το διάστημα.

Κατά τη διάρκεια της σύνδεσης, οι μαθητές μας παρουσίασαν με ενθουσιασμό τις δημιουργίες τους, δείχνοντας πόσο βαθιά έχουν εμπλακεί στο πρόγραμμα:

Τη χειροποίητη αφίσα των πλανητών, μια ομαδική δουλειά γεμάτη χρώμα, πληροφορίες και φαντασία.

Το εκκρεμές με τους πλανήτες, μια πρωτότυπη κατασκευή που συνδυάζει τέχνη και επιστήμη, βοηθώντας τα παιδιά να κατανοήσουν την κίνηση και τη θέση των ουράνιων σωμάτων.

Την τοιχογραφία του σχολείου μας, εμπνευσμένη από τον αγαπημένο Μικρό Πρίγκιπα, που μας θυμίζει πως «ό,τι είναι σημαντικό δεν το βλέπεις με τα μάτια».

Τις ζωγραφιές των Αρχαίων Θεών που έδωσαν το όνομά τους στους πλανήτες, συνδέοντας τη μυθολογία με την αστρονομία και δημιουργώντας μια γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και το μέλλον.

Η συνάντηση εξελίχθηκε σε ένα μικρό ταξίδι γνώσης και φαντασίας. Τα παιδιά αντάλλαξαν ιδέες, εντυπώσεις και ερωτήσεις, ανακαλύπτοντας πως, ακόμη κι αν βρίσκονται σε διαφορετικές πόλεις, μπορούν να συνεργαστούν, να δημιουργήσουν και να εμπνεύσουν το ένα το άλλο.

Ήταν μια εμπειρία που μας «μετέφερε» σε μια άλλη διάσταση — εκεί όπου η μάθηση γίνεται παιχνίδι, η τέχνη συναντά την επιστήμη και οι μαθητές γίνονται μικροί εξερευνητές του σύμπαντος.

APO TH MYTHOLOGIA STO DIASTHMA 2h synanthsh 1

 

PROKLHSH H THALASSA POY THELO NA ECHO 2

27 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Έκθεση Ζωγραφικής: Η Θάλασσα που θέλω να έχω 2026

Προσκαλούμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του Χαϊδαρίου, τους Γονείς και τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων το Σάββατο 28 Μαρτίου από 11:00 έως 13:00 στο Δημαρχείο Χαϊδαρίου στην κοινή Έκθεση Ζωγραφικής μαθητών και μαθητριών Δ, Ε, ΣΤ Τάξεων του 8ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου και του 4ου Δημοτικού Σχολείου Χαϊδαρίου, με τίτλο: «Η θάλασσα που θέλω να έχω».

Μια δημιουργική σύμπραξη για την προστασία των θαλασσών και την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.

Σας περιμένουμε με χαρά!

PROKLHSH H THALASSA POY THELO NA ECHO 2

26 Μαρτίου 2026
από 8ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΑΙΔΑΡΙΟΥ
0 σχόλια

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ

Το 8ο δημοτικο σχολειο κι εγω προσωπικα θρηνουμε την απωλεια ενος σπουδαιου Ανθρωπου και Δασκαλου,συνεργατη στην ομαδα<<Μικρα μολυβια>>,του Γιαννη Ζαχαροπουλου.Σε αποχαιρετουμε με οδυνη,με την υποσχεση να εισαι φως στην πορεια μας!Γιαννη,σε ευχαριστω για ολα!Καλο Παραδεισο!

Screenshot 1 2

25 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Υλοποίηση επιμόρφωσης Αειφόρου Σχολείου

Οι μέντορες του Αειφόρου Σχολείου Μαντζανά Αγλαΐα, Αναστασίου Ελένη, Κοντογιάννη Βασιλική και Χρέππα Σοφία, υλοποίησαν την Τρίτη 03/03 στις 8:30 μ.μ. επιμορφωτική συνάντηση στο πλαίσιο του προγράμματος καθοδήγησης. Η συνάντηση είχε ως κεντρικό άξονα την παρουσίαση των ενδεικτικών δράσεων που συνδέονται με τους επτά Πυλώνες του Αειφόρου Σχολείου, όπως αυτοί ορίζονται από την Ελληνική Εταιρεία Περιβάλλοντος και Πολιτισμού.

Κατά την εισήγηση παρουσιάστηκαν αναλυτικά οι βασικές αρχές κάθε Πυλώνα, συνοδευόμενες από πρακτικά παραδείγματα εφαρμογής, καλές πρακτικές από τις σχολικές μονάδες των μεντόρων, καθώς και προτάσεις για δραστηριότητες που μπορούν να υλοποιηθούν σε διαφορετικά μαθησιακά περιβάλλοντα. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διασύνδεση των Πυλώνων με το Αναλυτικό Πρόγραμμα, στη συνεργατική κουλτούρα που απαιτείται για την επιτυχία των δράσεων και στη σημασία της ενεργούς συμμετοχής μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολικής κοινότητας.

Ακολούθησε γόνιμη συζήτηση, κατά την οποία οι εκπαιδευόμενοι (mentees) είχαν την ευκαιρία να θέσουν ερωτήματα και να εκφράσουν προβληματισμούς σχετικά με την υλοποίηση των δράσεων στο δικό τους σχολικό πλαίσιο. Οι μ

έντορες παρείχαν διευκρινίσεις για ζητήματα όπως η οργάνωση και τεκμηρίωση των δράσεων, η ενσωμάτωση των Πυλώνων στην καθημερινή σχολική πρακτική, η αξιοποίηση διαθέσιμων πόρων και συνεργασιών, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους μπορεί να ενισχυθεί η συμμετοχή των μαθητών σε διαδικασίες λήψης αποφάσεων.

 

Screenshot 13 Screenshot 17 Screenshot 19 Screenshot 9

 

Screenshot 26

25 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

Επιμορφωτική συνάντηση σχολείων του Διεθνούς Δικτύου Οικολογικών Σχολείων/ΕΕΠΦ

Την Πέμπτη 5 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η επιμορφωτική συνάντηση των σχολείων του Διεθνούς Δικτύου Οικολογικών Σχολείων της ΕΕΠΦ, με διοργανώτριες τις συντονίστριες Α’ και Γ’ Αθήνας, Μαρία Δημοπούλου και Ελένη Νιάρχου.

Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τη Διευθύντρια Αγαθή Αναγνώστου και την εκπαιδευτικό Έλλη Μαντζανά, οι οποίες συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση γύρω από τα επτά βήματα των Οικολογικών Σχολείων και τις περιβαλλοντικές δράσεις που υλοποιούνται.

Μια συνάντηση γεμάτη ιδέες, συνεργασία και έμπνευση για τη συνέχιση του έργου μας ως Αειφόρο 8ο Δημοτικό Σχολείο Χαϊδαρίου.

Screenshot 28Screenshot 27Screenshot 24Screenshot 23

25 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

«Παράταση εγγραφών στα Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027»

Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2026-2027, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.


Λήψη αρχείου

 

 

23 Μαρτίου 2026
από ΜΑΝΤΖΑΝΑ ΑΓΛΑΪΑ
0 σχόλια

25η Μαρτίου και 200 Χρόνια από την Έξοδο του Μεσολογγίου

Η 25η Μαρτίου αποτελεί ημέρα τιμής και μνήμης για τον αγώνα της ελληνικής ανεξαρτησίας, αλλά και μια ευκαιρία να αναστοχαστούμε γεγονότα που σημάδεψαν βαθιά την ιστορική μας πορεία.

Ανάμεσά τους ξεχωρίζει η Έξοδος του Μεσολογγίου, της οποίας συμπληρώνονται 200 χρόνια. Η ηρωική αυτή πράξη δεν ήταν απλώς μια στιγμή απελπισίας, αλλά μια συνειδητή επιλογή ελευθερίας και αξιοπρέπειας. Οι πολιορκημένοι Μεσολογγίτες, εξαντλημένοι αλλά αλύγιστοι, προτίμησαν να βαδίσουν προς την αθανασία παρά να παραδοθούν. Η θυσία τους συγκίνησε ολόκληρη την Ευρώπη και έγινε σύμβολο αυτοθυσίας, πίστης και συλλογικής δύναμης.

Σήμερα, η επέτειος της 25ης Μαρτίου συναντά την ιστορική μνήμη της Εξόδου και μας υπενθυμίζει ότι η ελευθερία δεν είναι δεδομένη, αλλά κατακτάται με θάρρος, ενότητα και αποφασιστικότητα. Είναι μια ευκαιρία για τους μαθητές να γνωρίσουν όχι μόνο τα γεγονότα, αλλά και τις αξίες που τα γέννησαν, αξίες που παραμένουν ζωντανές και επίκαιρες.

Απόσπασμα από το ομώνυμο ποίημα του Ζαλόκωστα:

Το Μεσολόγγι

Μυστηριώδεις σείονται των Πλαταιών

οι τάφοι, κι ενώ η πεπρωμένη νυξ

ταράσσεται αγρία,

η Πίστης πλέκει στέφανο και η

Ελευθερία:

To  Μεσολόγγι γράφει:

Ω κολυμβήθρα, ιερά του γένους Μεσολόγγι

τις εκ της τέφρας σε γεννά

Όλα σου λάμπουν, τα βουνά,

οι ρεματιές κι οι λόγγοι.

Το σχολείο μας τιμά τον αγώνα της ελληνικής ανεξαρτησίας, παρουσιάζοντας τη χορωδία όπου συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες από τις Τάξεις ΣΤ1, ΣΤ2, Ε1 και Ε2, υπό την καθοδήγηση του Μουσικού μας Ανδρέα Μπικουβαράκη.

Το χάραμα επήρα

Άκρα του Τάφου Σιωπή

Βίντεο- οι παραδοσιακές στολές είναι προσφορά του Κέντρου Λαογραφίας και Πολιτισμού Δυτικής Αττικής, ενώ η γυναικεία ποντιακή στολή προσφέρθηκε από τον Σύλλογο Ποντίων Χαϊδαρίου  – η Ποντιακή Λύρα. 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων