Ημέρα των Ευχαριστιών (Thanksgiving)
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης ΠΡΟΘΕΣΥ και με αφορμή την Ημέρα των Ευχαριστιών (Thanksgiving) τα παιδιά αποτυπώσανε όλα εκείνα που τους προσφέρονται και για τα οποία λένε “ευχαριστώ “.
Αντίστροφη μέτρηση…..προσεχώς Χριστούγεννα.
Μέχρι τα Χριστούγεννα τα παιδιά μετρούν αντίστροφα με τα ατομικά και το ομαδικό ημερολόγιο γεμίζοντας το δέντρο κάθε μέρα με χρώμα!
Χριστουγεννιάτικα δέντρα και καραβάκια με στοιχεία της φύσης.
Τα παιδιά παίρνουν υλικά από τη γωνιά της φύσης και φτιάχνουν στολισμένα δέντρα και καραβάκια σύμφωνα με την παράδοση.
ΦΙΛΑΝΘΡΩΠΙΚΟ BAZAAR
Το σχολείο μας συμμετέχει στο φιλανθρωπικό bazaar του Ιερού Ναού Αγίας Γλυκερίας την Κυριακή 14 Δεκεμβρίου στις 10:30 π.μ.
Επισκεφτήκαμε το Ναό και ο Πάτερ Χρήστος μας απάντησε σε ερωτήματα που του κάναμε. Η κ. Σούζυ μας εξήγησε τη διαδικασία του συσσιτίου και της συλλογής ρούχων για τους απόρους.
Η Πυξίδα Της Καρδιάς μας.
Η Πυξίδα Της Καρδιάς Μας: Ένα συμβολικό έργο για την καλλιέργεια ενός συνεργατικού και θετικού κλίματος μέσα στην τάξη. Στον Νότο βάλαμε την χαρούμενη καρδιά “Τί μας κάνει να νιώθουμε καλά στην τάξη”, στην Ανατολή την σκάλα βοήθειας ,στην Δύση τί σημαίνει ομάδα φτιάχνοντας το παζλ” Τα Κομμάτια Του Μαζί” και στον Βορρά “Τί γίνεται όταν έχουμε συννεφάκια στην τάξη;”
. 
Τι κάνω όταν γίνεται σεισμός;
Η εθελοντική ομάδα πολιτικής προστασίας του Δήμου Πανοράματος -Πυλαίας -Χορτιάτη μας μιλά για το σεισμό !
. 
Landart-Η τέχνη της φύσης
Τα παιδιά επιλέγουν υλικά από τη γωνιά της φύσης ,τα παρατηρούν με όλες τις αισθήσεις τους και δημιουργούν έργα
!
Με τα σχήματα δημιουργώ.
Δράση σε συνεργασία με την σχολική ψυχολόγο στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ
Περιγραφή δραστηριότητας
Διαβάσαμε το βιβλίο «Το Καλό Αυγό» των Τζόρι Τζον & Πιτ Όσγουολντ και μέσα από την
ιστορία του «καλού αυγού» συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει να φροντίζουμε τον εαυτό
μας, πώς νιώθουμε όταν κάνουμε κάτι καλό για εμάς και ποιες μικρές πράξεις μέσα στην
ημέρα μας βοηθούν να νιώθουμε καλά. Καταγράψαμε τις ιδεές των παιδιών σε μία αφίσα
αυτοφροντίδας και δημιουργήσαμε το «Βιβλίο αυτοφροντίδας της τάξης μας» με τις
ζωγραφιές και τις ιδέες των παιδιών, σε μορφή συλλογικού λευκώματος.
Μαθαίνω για τη στοματική υγιεινή.
Η επισκέπτρια Υγείας από το κέντρο Υγείας της περιοχής μίλησε στα παιδιά για τη φροντίδα των δοντιών, τις βλαβερές τροφές κι έλυσε τις απορίες τους.
