Δράση σε συνεργασία με την ψυχολόγο στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ

Διαβάσαμε και συζητήσαμε το βιβλίο “Μπαντάνες” του Παπαθεοδούλου Αντώνη (εικ:
Δεληβοριά Μυρτώ), ένα βιβλίο αφιερωμένο στις έννοιες της διαφορετικότητας και της
συμπερίληψης. Τα παιδιά, στη συνέχεια, δημιούργησαν τις προσωπικές τους μπαντάνες με
χρώματα και σχέδια της επιλογής τους και ενώσαμε όλες τις μπαντάνες για να φτιάξουμε μια
“γιρλάντα συμπερίληψης”. Ολοκληρώσαμε την δραστηριότητα με την αναγνώριση ότι ο
καθένας έχει τη δική του μοναδική ταυτότητα και ότι με τις διαφορές μας συνεισφέρουμε όλοι
στην ομάδα. Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα κινητικό παιχνίδι συνεργασίας και
ομαδικότητας, όπου τα παιδιά, φορώντας μπαντάνες διαφορετικών χρωμάτων, κλήθηκαν να
συντονίσουν τις κινήσεις τους, να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν για να επιτύχουν
ένα κοινό σκοπό.

1000031564 1000031566 1000031570 1000031571 1000031572  20260117 185505

DRASHME THN PSYCHOLOGO

Δράση σε συνεργασία με την σχολική ψυχολόγο στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ

Περιγραφή δραστηριότητας
Διαβάσαμε το βιβλίο «Το Καλό Αυγό» των Τζόρι Τζον & Πιτ Όσγουολντ και μέσα από την
ιστορία του «καλού αυγού» συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει να φροντίζουμε τον εαυτό
μας, πώς νιώθουμε όταν κάνουμε κάτι καλό για εμάς και ποιες μικρές πράξεις μέσα στην
ημέρα μας βοηθούν να νιώθουμε καλά. Καταγράψαμε τις ιδεές των παιδιών σε μία αφίσα
αυτοφροντίδας και δημιουργήσαμε το «Βιβλίο αυτοφροντίδας της τάξης μας» με τις
ζωγραφιές και τις ιδέες των παιδιών, σε μορφή συλλογικού λευκώματος.

20251121 091652    IMG 2025 11 21 10 18 48

Δράση σε συνεργασία με την σχολική ψυχολόγο στο πλαίσιο του προγράμματος ΠΡΟΘΕΣΥ

Διαβάσαμε το βιβλίο “οι κύκλοι γύρω μας” των Brad και Kristi Montague, μια ιστορία
που εξερευνά τη δύναμη της κοινότητας και της σύνδεσης και που περιγράφει πώς οι
κύκλοι σύνδεσής μας μεγαλώνουν καθώς μεγαλώνουμε κι εμείς, για να
συμπεριλάβουν την οικογένεια, τους φίλους και τελικά τους ανθρώπους γύρω μας.
Συζητήσαμε για τις έννοιες της αγάπης και της φροντίδας -του εαυτού και των άλλων
– αλλά και για τις χαρές και τις προκλήσεις της σύνδεσης. Μέσα από μια βιωματική
δραστηριότητα αναγνωρίσαμε τη σημασία του αισθήματος ανήκειν και μέσα από μια
ατομική εργασία δημιουργήσαμε τους προσωπικούς μας κύκλους σύνδεσης. Τέλος,
δημιουργήσαμε τα “ντόνατ φιλίας” που θα μείνουν στην τάξη μας, για να
αναγνωρίζουμε τις καθημερινές πράξεις φροντίδας στην τάξη μας.

20251107 144822 1000029355 1000029520

 

20251119 081553 20251119 085215

Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

Στα πλαίσια του προγράμματος για την ομαλή μετάβαση των νηπίων στην επόμενη βαθμίδα που διοργάνωσε η ΕΔΥ του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 30 Μαΐου, επίσκεψη στο γειτονικό μας Δημοτικό σχολείο. Αφού μας υποδέχτηκαν θερμά, μας ξενάγησαν στους διάφορους χώρους του σχολείου για να τους δούμε και να γνωρίσουμε τη χρησιμότητά τους. Στο τέλος ανταλλάξαμε τα δώρα μας-εμείς αφήσαμε αφίσες που θα στολίσουν την τάξη τους και θα μας περιμένουν την επόμενη σχολική χρονιά  κι αυτοί ζωγραφιές  που ετοίμασαν με αγάπη!

1748611165960   1748611304104 1748611342479

Μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο.

Δραστηριότητα για τη μετάβαση στο Δημοτικό με την ΕΔΥ. Διαβάστηκε το βιβλίο “Σου λέω αντίο, σου λέω γεια” για να δείξει πως όταν κάτι τελειώνει, κάτι νέο ξεκινά. Με τη βοήθεια καρτών τα παιδιά βρήκαν τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στο Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό σχολείο.

eikona Viber 2025 05 23 18 27 28 920

Ενεργητική ακρόαση

Πρόγραμμα κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης από την ΕΔΥ : Ενεργητική ακρόαση.

Συμμετοχή στην Ημέρα Ψυχικής Υγείας. Θέμα : “Οτι νιώθω…ειναι εντάξει” και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Αγγλικων. Συνεργατικη δημιουργία επιτραπέζιων παιχνιδιών από τα παιδιά ολων των τμημάτων και αποστολή υλικού στο ΙΕΠ.

εικόνα Viber 2024 11 23 23 14 23 188      Ημέρα ψυχικής υγείας

 

«Αυτό που νοιώθω… είναι εντάξει!» «What I feel… It’s O.K.»

Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας 2024 οι
εκπαιδευτικοί και τα παιδιά των τεσσάρων τμημάτων του σχολείου μας , σε
συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Αγγλικών, συμμετείχαν στη δράση από
10 ως 18 Οκτωβρίου. Η δράση συνδυάστηκε με το πρόγραμμα
κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης που υλοποιείται από το σχολείο με
σκοπό την αναγνώριση και αποδοχή των συναισθημάτων, καλλιεργώντας
υγιείς τρόπους διαχείρισης των συναισθηματικών αντιδράσεων των παιδιών
με απώτερο στόχο την ισορροπημένη ψυχική τους ανάπτυξη. Μέσα από την
ανάγνωση του βιβλίου «Είναι εντάξει…! το οποίο αναγνώστηκε στα Ελληνικά,
και στα αγγλικά με έμφαση στις λέξεις που αφορούν τα συναισθήματα, τα
παιδιά ονόμασαν συναισθήματα, τα αντιστοίχισαν με απλές και γνώριμες
εικόνες ώστε να κατανοήσουν πως όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και
μπορούμε να τα εκφράζουμε. (περισσότερα…)