Από τα αποτελέσματα της συστηματικής διερεύνησης διαπιστώθηκαν προβληματικές περιπτώσεις αποκλίνουσας συμπεριφοράς όπως συγκρούσεις, ανυπακοή, αποσυντονισμός, οφειλόμενες κυρίως στο μεγάλο αριθμό προνηπίων που υπολείπονται κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων.

Για την αντιμετώπιση των μορφών συμπεριφοράς που εμποδίζουν την ανάπτυξη θετικού σχολικού κλίματος και τη διαδικασία της μάθησης, θεωρήθηκε αναγκαία η υιοθέτηση του σχολικού συστήματος Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς «ΠροΘεΣυ».

Σκοπός του σχεδίου δράσης είναι η ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών, ώστε να αναπτύξουν θετικές κοινωνικές συμπεριφορές και δεξιότητες μέσα από την καλλιέργεια αξιών όπως ο σεβασμός, η υπευθυνότητα και η ασφάλεια, ώστε να δημιουργηθεί ένα ασφαλές, ευχάριστο και δημιουργικό περιβάλλον μάθησης.

Για να δείτε το σχέδιο δράσης πατήστε εδώ.

Η μασκότ του προγράμματος: ένα ΠΑΝΤΑ

Φτιάξαμε ένα φωνόμετρο για να ρυθμίζουμε καλύτερα την ένταση της φωνής μας ανάλογα με τις συνθήκες.

Μιλήσαμε για τη σημασία και τη δύναμη των λέξεων και επιλέξαμε κάποιες που μας βοηθάνε πολύ! Τις γράψαμε κιόλας με διάφορους τρόπους!

Ορίσαμε τι ακριβώς σημαίνουν  για μας οι έννοιες “σεβασμός”, “υπευθυνότητα”, “ασφάλεια” και φτιάξαμε κανόνες που διέπουν την κάθε αξία.