Αρχική » Προγραμματισμός

Αρχείο κατηγορίας Προγραμματισμός

Καλώς ήρθατε!

Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του 7ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς. Στο ιστολόγιο αυτό μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα δύο τμήματα του σχολείου μας, να διαβάσετε ανακοινώσεις, και να μάθετε για εκδηλώσεις που θα πάρουμε μέρος ή που θα πραγματοποιήσουμε στο Νηπιαγωγείο. Σας ευχόμαστε καλή περιήγηση!

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ
ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ

Σαν σήμερα

10/6/1944: Καταστροφή του Δίστομου και εκτέλεση 218 κατοίκων του από τους Ναζί κατακτητές

   - Σχετικές αναρτήσεις

10/6/323 π.Χ: Πεθαίνει ο Μέγας Αλέξανδρος, Βασιλεύς των Μακεδόνων.
Οι κατακτήσεις του, αποτέλεσαν τον θεμέλιο λίθο της Ελληνιστικής εποχής. Η αυτοκρατορία του, στη μεγαλύτερή της έκταση κατά το 323 π.Χ., υπολογίζεται σε 5.200.000 τετραγωνικά χιλιόμετρα, και περιλάμβανε κομμάτια από 26 σημερινές χώρες (Ελλάδα, Αλβανία, Βόρεια Μακεδονία, Μαυροβούνιο, Σερβία, Βουλγαρία, Ρουμανία, Τουρκία, Κύπρος, Αίγυπτος, Αφγανιστάν, Ιράκ, Ιράν, Ισραήλ, Ινδία, Ιορδανία, Καζακστάν, Κουβέιτ, Κιργιστάν, Λίβανος, Ουζμπεκιστάν, Πακιστάν, Σαουδική Αραβία, Συρία, Τατζικιστάν και Τουρκμενιστάν).
   - Σχετικές αναρτήσεις

Kατηγορίες

Εργαστήρια δεξιοτήτων- STEM ” Ο κύκλος του νερού”

Την Τετάρτη 10-4-2024 εκπονήθηκε  εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Νηπιαγωγείο με θέμα STEM (Νερό)από τον οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Επιστήμης, Τεχνολογίας και Μαθηματικών STEM education. Τα παιδιά έμαθαν “για τον κύκλο του νερού” στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων που διατρέχει το πρόγραμμα του σχολείου μας αυτή την περίοδο και προγραμματίσανε διαδρομές με τη μελισσούλα στα πλαίσια του εκπαιδευτικού […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Προγραμματίζω στο Νηπιαγωγείο

     Τα παιδιά κάνουν τα πρώτα βήματα στον Προγραμματισμό μέσω της πλατφόρμας προγραμματισμού Run Marco All Can Code. Τα παιδιά εισάγονται στον προγραμματισμό με πλακίδια (blogs) ο οποίος είναι ένα προπαρασκευαστικό στάδιο του απλού προγραμματισμού, πριν διδαχθεί με τη μορφή εντολών σε κείμενο. Τα νήπια επίσης εξοικιώνονται με τη λογική της δοκιμής και του […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →