Αρχική » ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Αρχείο κατηγορίας ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Καλώς ήρθατε!

Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του 7ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς. Στο ιστολόγιο αυτό μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα δύο τμήματα του σχολείου μας, να διαβάσετε ανακοινώσεις, και να μάθετε για εκδηλώσεις που θα πάρουμε μέρος ή που θα πραγματοποιήσουμε στο Νηπιαγωγείο. Σας ευχόμαστε καλή περιήγηση!

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ
ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ

Σαν σήμερα

12/6/1965: Παρουσιάζεται η θεωρία του Big Bang για τη δημιουργία του σύμπαντος
Η Μεγάλη Έκρηξη(αγγ: Big Bang) είναι κοσμολογική θεωρία σύμφωνα με την οποία το Σύμπαν δημιουργήθηκε από μια υπερβολικά πυκνή και θερμή κατάσταση, πριν από περίπου 13,8 δισεκατομμύρια χρόνια. Η θεωρία αυτή για τη δημιουργία του Σύμπαντος είναι η πιο διαδεδομένη σήμερα στην επιστημονική κοινότητα.
   - Σχετικές αναρτήσεις

12/6: Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας
Η Παγκόσμια Ημέρα κατά της Παιδικής Εργασίας καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Εργασία με στόχο την καταπολέμηση της παιδικής εργασίας και πιο συγκεκριμένα τον περιορισμό της παράνομης διακίνησης παιδιών. Υπολογίζεται ότι κάθε χρόνο, περίπου 1,2 εκατομμύρια παιδιά πέφτουν θύματα εκμετάλλευσης ενός καλά οργανωμένου δικτύου, που έχει στήσει μια γέφυρα μεταφοράς παιδιών από τις αναπτυσσόμενες στις βιομηχανικά αναπτυγμένες χώρες. Η 12η Ιουνίου είναι, επίσης, αφιερωμένη στα παιδιά της αφρικανικής ηπείρου, που στην πλειοψηφία τους εργάζονται από πολύ τρυφερές ηλικίες και κάτω από αντίξοες συνθήκες.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Kατηγορίες

Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία: “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” (Myth2Space)

3η Συνάντηση Συνεργασίας του Νηπιαγωγείου μας (Τμήμα 2) με το Νηπιαγωγείο Μισιρίων του Ρεθύμνου που συνεργαζόμαστε. Οδεύουμε προς το τέλος του προγράμματος που εκπονούμε φέτος. Το κάθε σχολείο πήρε το λόγο διαδικτυακά και μέσω συζήτησης δείξανε ποιά εργασία του “άλλου”  σχολείου ήταν η αγαπημένη τους. Επίσης, τα παιδιά σχολιάσανε τί τους άρεσε περισσότερο στη συνεργασία […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία: “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” (Myth2Space)

Από τη Γη ξεκινώ, ως τα αστέρια πετώ! Το διάστημα αποτέλεσε ένα από τα πιο όμορφα και συναρπαστικά θέματα που επεξεργαστήκαμε στο νηπιαγωγείο μας στα πλαίσια του προγράμματος  Myth2Space, μέσα από δραστηριότητες γεμάτες φαντασία, δημιουργία και ανακάλυψη. Θα μοιραστούμε όλες τις εμπειρίες μας με το Νηπιαγωγείο Μισιρίων με το οποίο συνεργαζόμαστε!!! Αφορμή για το ταξίδι […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

«Από τη Μυθολογία στο Διάστημα» (Myth2Space)

Σήμερα  Δευτέρα πραγματοποιήθηκε η δεύτερη συνάντηση  του 2ου τμήματος του Νηπιαγωγείου μας με το Νηπιαγωγείο Μισιρίων!  

Συνεχίστε την ανάγνωση →

«Από τη Μυθολογία στο Διάστημα» (Myth2Space)

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026, το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία, με το πρόγραμμα «Από τη Μυθολογία στο Διάστημα» (Myth2Space). Στο πλαίσιο αυτό, το 1ο τμήμα μας συνεργάζεται με το 2ο 2/θ Νηπιαγωγείο Τήνου. Η συνεργασία μας ξεκίνησε με μια όμορφη διαδικτυακή συνάντηση, όπου οι μικροί μαθητές γνωρίστηκαν και αντάλλαξαν […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία: “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” (Myth2Space)

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 το σχολείο μας συμμετέχει στο Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία, με τίτλο “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” (Myth2Space). Το Δίκτυο αυτό, το οποίο ιδρύθηκε επίσημα από το σχολικό έτος 2023-2024 (με Υπουργική Απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ: Φ3/ΔΖ/129122/131617/138014/11565/Δ7/2-2-2024), εντάσσεται στην προσπάθεια εξωστρέφειας της σχολικής μας μονάδας. Στοχεύοντας στην καλλιέργεια των Δεξιοτήτων […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία: “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” (Myth2Space)

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 το σχολείο μας συμμετέχει στο Διεθνές Δίκτυο Σχολείων για την Αειφορία, με τίτλο “Από τη Μυθολογία στο Διάστημα” (Myth2Space). Το Δίκτυο αυτό, το οποίο ιδρύθηκε επίσημα από το σχολικό έτος 2023-2024 (με Υπουργική Απόφαση του ΥΠΑΙΘΑ: Φ3/ΔΖ/129122/131617/138014/11565/Δ7/2-2-2024), εντάσσεται στην προσπάθεια εξωστρέφειας της σχολικής μας μονάδας. Στοχεύοντας στην καλλιέργεια των Δεξιοτήτων […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →