Αρχική » ΜΑΡΤΙΟΣ 2020 (Σελίδα 2)

Αρχείο κατηγορίας ΜΑΡΤΙΟΣ 2020

Καλώς ήρθατε!

Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του 7ου Νηπιαγωγείου Καλαμαριάς. Στο ιστολόγιο αυτό μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα στα δύο τμήματα του σχολείου μας, να διαβάσετε ανακοινώσεις, και να μάθετε για εκδηλώσεις που θα πάρουμε μέρος ή που θα πραγματοποιήσουμε στο Νηπιαγωγείο. Σας ευχόμαστε καλή περιήγηση!

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΓΟΝΕΑ
ΟΔΗΓΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥ

Σαν σήμερα

16/12/1803: Εξήντα (κατ άλλους 22) Σουλιωτοπούλες χορεύουν το χορό του Ζαλόγγου και πέφτουν στο γκρεμό μαζί με τα παιδιά τους, για να μην παραδοθούν στους Τούρκους.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Kατηγορίες

ΠΡΟΣΟΧΗ! Μικρόβια-Ιοί παντού!

Πόσο χρήσιμα ήταν όσα έμαθαν τα παιδιά στο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας! Διαβάσαμε το βιβλίο “Τα μικρόβια δεν είναι για να τα μοιραζόμαστε” και δείξαμε το σωστό τρόπο που πρέπει να συμπεριφέρεται κάποιος όταν βήχει ή φτερνίζεται: να χρησιμοποιεί χαρτομάντηλο που αμέσως μετά να το πετάει στον κάδο ή αν δεν έχει χαρτομάντηλο, να βήχει ή […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΣΧΗΜΑΤΑ-ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ ΜΟΤΙΒΩΝ (Π.1)

Τραγούδι για τα σχήματα. Τι είναι το μοτίβο; Τα σχήματα πρέπει να βρίσκονται σε συγκεκριμένη σειρά και να αναπαράγονται ακριβώς ίδια. Τα παιδιά παίζουν παιχνίδι με μοτίβα στο Φωτόδεντρο. Το παιχνίδι μπορείτε να το βρείτε εδώ: http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/10761?locale=el

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΣΧΗΜΑΤΑ Εικαστικές δραστηριότητες (Π.1)

Τα σχήματα μεταμορφώνονται στα χέρια των παιδιών σε όμορφες δημιουργίες!

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αγωγή Υγείας: Μαθαίνουμε κανόνες υγιεινής (Π.1)

Τα μικρόβια υπάρχουν παντού. Τα κολλάμε πολύ εύκολα από τα χέρια. Τα παιδιά ψάχνουν με το φακό να βρουν τα κρυμμένα μικρόβια. Μαθαίνουν το σωστό τρόπο πλυσίματος για να μπορούν να προστατεύουν τον εαυτό τους και τους γύρω τους.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Σωστό πλύσιμο χεριών

Κάθε πότε πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας Όσο για το κάθε πότε πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας; -Μετά από τη μετακίνησή μας με κάποιο μέσο μαζικής μεταφοράς και την άφιξη π.χ. στην εργασία μας, ή την επιστροφή στο σπίτι μας, -Μετά από χειραψίες και χρήση δημόσιων χώρων, -Πριν, κατά και μετά το μαγείρεμα, […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →

ΣΧΗΜΑΤΑ 1 (Π.1)

  Μαθαίνουμε τα σχήματα μέσα από επιτραπέζια παιχνίδια, πίνακες διπλής εισόδου, τραγούδια και διασκεδαστικά περάσματα μέσα από μεγάλα σχήματα.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Αμυγδαλιά-Άνοιξη Εικαστικά (Π.1)

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Καλή Σαρακοστή (Π.1)

Τα παιδιά μαθαίνουν για την Σαρακοστή, τη νηστεία 40  ημερών πριν το Πάσχα. Το έθιμο λέει ότι οι γιαγιάδες έφτιαχναν μια κυρά-Σαρακοστή με ζυμάρι που περιείχε πολύ αλάτι για να μην χαλάει. Τα παιδιά είδαν εικόνες και μια παλαιότερη ζυμαρένια Σαρακοστή. Έβαλαν τα υλικά και την ζύμωσαν. Η κυρά Σαρακοστή έχει 7 πόδια και σταυρωμένα […]

Συνεχίστε την ανάγνωση →