Η επίσημη σελίδα του ΕΣΠΑ υποστηρίζει το έργο μας!

0

Συγγραφέας: ΣΙΩΤΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ | Κατηγορία ASOC | , στις 09-05-2020

Να ευχαριστήσουμε την επίσημη σελίδα του ΕΣΠΑ για την υποστήριξη στο έργο μας! Ημέρα της Ευρώπης Σήμερα #EuropeDay και η ομάδας μας, οι CFU_Brussailors στην Κέρκυρα θα έχει ακόμα μια διαδικτυακή συνάντηση σε λίγα λεπτά για να προωθήσει το έργο της. Τα αποτελέσματα θα μπορέσετε να τα παρακολουθήσετε μέσω της παρουσίας μας στο 12ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής Κεντρικής Μακεδονίας! Περισσότερα σε λίγες μέρες!

#ASOCEU, #ASOC1920, #euinmyregion, #Corfu, #Greece, #attheschoolofopencohesion, #buildingnewschool, #CFU_Brussailors, A scuola di opencoesione

———————————————————————————————
Ημέρα της Ευρώπης #EuropeDay
Σήμερα γιορτάζουμε τα 70 χρόνια ειρήνης στην ΕΕ &
Ταξιδεύουμε μέσα από τα μάτια των παιδιώ!

Με πυξίδα την Ευρώπη η ομάδα της CFU_Brussailors συνδέουν την Κέρκυρα με τις Βρυξέλλες και μας ξεναγούν στο Έργο #ΕΣΠΑ της περιοχής τους!
Ακολουθήστε τους & ανακαλύψτε περισσότερα για το ταξίδι τους στη γνώση #ASOC

Εσύ τί γνωρίζεις για την Ευρώπη #EUinmyregion #quiz
➡️ Απάντησε σωστά τις ερωτήσεις & κέρδισε ένα καλάθι με λιχουδιές από όλη την Ευρώπη

Παρακολούθησε live το event στο facebook #EuropeansAgainstCovid19

ΕΣΠΑ
Europe in my region
European Commission
Ευρωπαϊκή Επιτροπή στην Ελλάδα
A scuola di opencoesione

*This Is ESPA*

COVID19 ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ

0

Συγγραφέας: 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 07-05-2020

Checklist για γονείς

COVID19 ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ -ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ

0

Συγγραφέας: 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 07-05-2020

Checklist για εφήβους

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ – ΕΠΑΝΟΔΟΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ COVID19

0

Συγγραφέας: 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 07-05-2020

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΛΟΙΜΩΞΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΟ ΚΟΡΟΝΑΙΟ 2019_nCoV

Άρθρο Δημοσιογραφίας από την ομάδα του ASOC CFU_Brussailors!

0

Συγγραφέας: ΣΙΩΤΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ | Κατηγορία ASOC | , στις 03-05-2020

Η συγγραφική ομάδα του 7ου Γυμνασίου (CFU_Brussailors) που συμμετέχει στην πιλοτική εκπαιδευτική δράση «At the School of Open Cohesion (ASOC)» έγραψε το παρακάτω άρθρο δημοσιογραφίας σχετικά με τη σχολική στέγη στην Κέρκυρα και τα προγράμματα ΕΣΠΑ.

 

————————————————–
Η σχολική στέγη στην Κέρκυρα και τα προγράμματα ΕΣΠΑ

«Τα σχολεία της Κέρκυρας αντιμετωπίζουν πολλά και σοβαρά κτιριακά προβλήματα». Με αυτή την παραδοχή που πηγάζει από προσωπικές εμπειρίες, και με αφορμή την ανέγερση του κτιρίου του 4ου Λυκείου ξεκινήσαμε την έρευνά μας με στόχο να αποκτήσουμε μια ευρύτερη εικόνα για τα προβλήματα αυτά καθώς και για τα βήματα που έχουν γίνει προς επίλυσή τους.
Η αρχή έγινε με ένα ερωτηματολόγιο που ζητούσε από τους κατοίκους της Κέρκυρας την άποψή τους για την κατάσταση των σχολικών κτιρίων. Η ανταπόκριση ήταν μεγάλη και οι απαντήσεις τους κατέδειξαν την ανησυχία τους. Το 35,5% βρίσκει την κατάσταση της σχολική στέγης στην Κέρκυρα «Κακή», το 33,5% «Μέτρια» το 26,1% «Πολύ κακή» και μόλις το 4,9% κρίνει την κατάσταση των σχολικών κτιρίων ως «Ικανοποιητική», κανείς δεν επέλεξε την απάντηση «Άριστη»! Στην ερώτηση «Πόσο ασφαλές πιστεύετε ότι είναι το παιδί σας κατά τη χρήση των κτιριακών υποδομών του σχολείου του;» το 17,4% απάντησε «Καθόλου», το 43,3% απάντησε «Λίγο», το 28,3% «Μέτρια», ενώ το 10,9% έδωσε την απάντηση «Πολύ». Αυτό όμως που μας δημιούργησε αισθήματα έκπληξης ήταν οι απαντήσεις στην ερώτηση «Το σχολείο που φοιτά το παιδί σας στεγάζεται σε κτίριο κατασκευασμένο εξ αρχής για σχολική χρήση;», το 33,2% απάντησε ότι το κτίριο δεν ήταν κατασκευασμένο για σχολείο, αλλά για αποθήκες, ξενοδοχείο, νοσοκομείο του 19ου αιώνα, κτίριο του φρουρίου, μοναστήρι, στρατώνας!
Με την ολοκλήρωση του ερωτηματολογίου, επιλέξαμε ως συνέχεια, την επιτόπια έρευνα στις εγκαταστάσεις του 4ο Λυκείου. Θελήσαμε να διαπιστώσουμε τους λόγους για τους οποίους είναι αναγκαία η μετεγκατάσταση του σχολείου στο νέο υπό κατασκευή κτίριο.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στις 3 Μαρτίου, οπότε είχαμε την ευκαιρία να περιηγηθούμε στους χώρους του σχολείου και να συνομιλήσουμε με τον διευθυντή του 4ου Λυκείου κ. Αλεξίου, καθώς και με τον κ. Μουρούζη, υπεύθυνο του Ε.Κ.Φ.Ε (Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών) Κέρκυρας που συστεγάζεται με το Λύκειο. Ο σοφός λαός μας λέει μια «εικόνα χίλιες λέξεις» και στο κτίριο του 4ου λυκείου οι εικόνες μίλησαν για πολλά. Αίθουσες χωρισμένες με γυψοσανίδα με αποτέλεσμα να ακούει η μια τάξη το μάθημα της άλλης, ανεπαρκώς φωτισμένες και με ύψος άνω των 5,5 μέτρων που δυσχεραίνει την ακουστική, τη θέρμανση αλλά και την τοποθέτηση οποιουδήποτε τεχνολογικού εξοπλισμού για τη διδασκαλία. Το ισόγειο συνδέεται με τον όροφο με μια κατακόρυφη σκάλα 30 σκαλιών η όψη της οποίας και μόνο προκαλεί ανησυχία, αν όχι και φόβο. Ελλιπείς κοινόχρηστοι χώροι και τουαλέτες, ανύπαρκτη σχεδόν αυλή.
Η συζήτηση με τους δύο υπευθύνους, κ. Αλεξίου και κ. Μουρούζη, απλά ήρθε να ενισχύσει όσα οι εικόνες μας διηγήθηκαν. Και οι δύο μοιράστηκαν μαζί μας τις δυσκολίες και τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν καθημερινά προκειμένου να επιτελέσουν το έργο τους, καθώς και την ειλικρινή ανυπομονησία και χαρά τους για τη μετεγκατάσταση στο ολοκαίνουριο κτίριο. Προέκυψε όμως κι ένα σημαντικό οικονομικό στοιχείο κατά τη διάρκεια των συνεντεύξεων. Το δημόσιο καταβάλει στον ιδιοκτήτη του κτιρίου ενοίκιο 5.983,73€ μηνιαίως, ενώ μέχρι το 2012 το ποσό ήταν μεγαλύτερο, άρα συνολικά έχει καταβληθεί ένα ποσό άνω των 1.700.000€ για την ενοικίαση του συγκεκριμένου κτιρίου, χωρίς να λάβουμε υπόψη το κόστος των εργασιών για μετατραπεί από αποθήκες τσιγάρων που ήταν πριν σε σχολείο.
Η γνώμη των μαθητών ζητήθηκε μέσα από ένα ερωτηματολόγιο. Στην ερώτηση «Σε γενικές γραμμές, πόσο ικανοποιημένος/η είσαι από τους χώρους που χρησιμοποιείς για μάθηση και ανάπαυση στο σχολείο σου;» το 51,3% απάντησε «Λίγο ικανοποιημένος/η», το 29,5% «Καθόλου ικανοποιημένος/η και το 17,9% «ικανοποιημένος/η». Στην ερώτηση «Πόσο ασφαλές θεωρείς ότι είναι το κτίριο του σχολείου σου;» το 48,7% απάντησε «Καθόλου ασφαλές», το 42,3% απάντησε «Λίγο ασφαλές» και μόλις το 6,4% θεωρεί ότι το κτίριο είναι ασφαλές. Στην ερώτηση «Πόσο ασφαλές θεωρείς ότι είναι το κτίριο του σχολείου σου σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, πχ. Σεισμού, πυρκαγιάς;» τα ποσοστά εκτοξεύτηκαν! Το 83,3% απάντησε «Καθόλου ασφαλές» και το 14,11% «Λίγο ασφαλές». Στην ερώτηση «Πόσο θετικά πιστεύεις ότι θα επηρεάσει τη μαθησιακή εμπειρία η μετεγκατάσταση του σχολείου σου στο νέο κτίριο;» το 87% των μαθητών απάντησε «Πάρα πολύ» και «Πολύ».
Ήταν πια η κατάλληλη στιγμή να ασχοληθούμε με τα οικονομικά μεγέθη που αφορούν στην κατασκευή νέων σχολικών κτιρίων στην Περιφέρειά Ιονίων Νήσων και στην Κέρκυρα ειδικότερα. Σύμφωνα με την επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Ανάπτυξης και Επενδύσεων, anaptyxi.gov.gr, για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ 2014-2020) έχει εγκριθεί το ποσό των 18.738.045 ευρώ για ανέγερση, αποκατάσταση και ενεργειακή αναβάθμιση σχολικών κτιρίων. Επί του ποσού αυτού, τα 12.892.825 ευρώ αφορούν την Κέρκυρα και την κατασκευή τεσσάρων νέων σχολικών κτιρίων, ποσό που αντιστοιχεί στο 68,8% επί της συνολικής εγκεκριμένης δαπάνης της ΠΙΝ για σχολικά κτίρια. Διαπιστώσαμε ότι μέσα από το πρόγραμμα ΕΣΠΑ πραγματοποιούνται σημαντικά βήματα προς τη βελτίωση της κατάστασης της σχολικής στέγης στην Κέρκυρα. Πρέπει όμως να προσθέσουμε εδώ ότι το ποσοστό αυτό πέφτει δραματικά στο 2,9% αν αναγάγουμε το ποσοστό της δαπάνης για σχολικές υποδομές στο σύνολο της δαπάνης ΕΣΠΑ που εγκρίθηκε για την Π.Ι.Ν.
Οι διαπιστώσεις είναι προφανείς. Η Κέρκυρα έχει ανάγκη από νέα σχολικά κτίρια και το νέο πρόγραμμα για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ 2021-2027) είναι μια ευκαιρία που ο Δήμος πρέπει να εκμεταλλευτεί στο μέγιστο βαθμό για να προσφέρει στα παιδιά του νησιού μας τη σχολική στέγη που τους αξίζει.
————————————————–

#ASOCEU, #ASOC1920, #euinmyregion, #Corfu, #Greece, #attheschoolofopencohesion, #buildingnewschool, #CFU_Brussailors, A scuola di opencoesione

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 4-8 ΜΑΪΟΥ

0

Συγγραφέας: 7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 03-05-2020

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 4 ΜΕ 8 ΜΑΙΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ 27 ΑΠΡΙΛΙΟΥ – 2 ΜΑΪΟΥ

0

Συγγραφέας: ΖΟΛΩΤΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 26-04-2020

Δημιουργώντας με το Powtoon!

0

Συγγραφέας: ΣΙΩΤΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ | Κατηγορία ASOC | , στις 23-04-2020

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΗΜΕΡΕΣ 22-24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

0

Συγγραφέας: ΖΟΛΩΤΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 21-04-2020

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ 22-24

ΑΠΡΙΛΙΟΥΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ 22-24 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

0

Συγγραφέας: ΖΟΛΩΤΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΑ | Κατηγορία Χωρίς κατηγορία | , στις 21-04-2020

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση