Η συμμετοχή της Στ’ τάξης του σχολείου μας στο Περιφερειακό Δίκτυο Σχολείων, που οργανώνεται από τη ΔΠΕ
Αχαΐας/Πολιτιστικά Θέματα, δια της Υπευθύνου Πολιτιστικών Θεμάτων, σε συνεργασία με
τη ΔΠΕ Ηλείας/Σχολικές Δραστηριότητες, τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Μουσικής Παιδείας
Αχαΐας και τη Σύμβουλο Εκπαίδευσης Αχαΐας Γαλλικής Γλώσσας.

gallikos MOYSIKES GEFYRES 2026

Το Δίκτυο στοχεύει στην καλλιέργεια της διαπολιτισμικής κατανόησης και επικοινωνίας
μέσα από τη μουσική, η οποία λειτουργεί ως κοινός κώδικας έκφρασης και δημιουργίας
μεταξύ των μαθητών/τριών. Μέσα από την ανάδειξη της ελληνικής και γαλλικής μουσικής
παράδοσης, επιδιώκεται η ευαισθητοποίηση απέναντι στους δύο πολιτισμικούς κόσμους, η
αποδοχή της ετερότητας και η προβολή των κοινών και διαφορετικών πολιτιστικών
χαρακτηριστικών.

gallikos politismos 1 f

Το Δίκτυο ενισχύει την ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων μέσα
από τραγούδια, στίχους και μουσικά δρώμενα, αξιοποιώντας τη μουσική ως παιδαγωγικό
εργαλείο για τη διδασκαλία της ελληνικής και της γαλλικής γλώσσας με τρόπο ευχάριστο και
δημιουργικό

gallikos politismos 2 f

Δίνεται έμφαση στην εμβάθυνση στη μουσική εκπαίδευση, τόσο
στην παραδοσιακή όσο και στη σύγχρονη μορφή της, στην καλλιέργεια της αισθητικής
αντίληψης και της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών/-τριών, καθώς και στην κατανόηση
της ιστορικής και κοινωνικής διάστασης της μουσικής μέσα στον χρόνο.

fournos1 1

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ τάξης πραγματοποίησαν επίσκεψη, στις 27 Μαΐου, στο φούρνο της γειτονιάς μας. Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις και πήρανε συνέντευξη από τον φούρναρη σχετικά με τη δουλειά του και τις δυσκολίες της αλλά και τα στοιχεία που απολαμβάνει σε αυτή. Στη συνέχεια μας ξενάγησε στο χώρο. Τα παιδιά έγιναν μικροί αρτοποιοί. Έπειτα αγόρασαν ψωμάκι και κουλουράκια και έκαναν πικνίκ στο Δασύλλιο.

fournos2

fournos3

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης  “Μειώνω το ενεργειακό αποτύπωμα του σχολείου μου”, μιλήσαμε στο μάθημα των αγγλικών με την Ε΄ Τάξη για το τι μπορούμε να κάνουμε για να προστατέψουμε το περιβάλλον και να μειώσουμε το ενεργειακό μας αποτύπωμα και στο σχολείο αλλά και στο σπίτι μας. Σκεφτήκαμε πολλές ιδέες που έχουν να κάνουν με την ανακύκλωση, την εξοικονόμηση ενέργειας και νερού, τη δεντροφύτευση, κλπ. Όλες μας αυτές οι ιδέες συμπυκνώθηκαν σε πέντε απλές συμβουλές που μπορούμε όλοι να ακολουθήσουμε. Χρησιμοποιώντας αυτές τις πέντε συμβουλές φτιάξαμε όλοι μαζί στον διαδραστικό πίνακα το παρακάτω πολύ όμορφο infographic, κάνοντας χρήση της πλατφόρμας canva.

photo E project 2

 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ένωσαν τη φαντασία και την ευαισθησία τους, στέλνοντας ένα καθαρό μήνυμα υπέρ της ειρήνης και ενάντια στους πολέμους που πλήττουν τους λαούς και, κυρίως, τα παιδιά σε κάθε γωνιά του κόσμου.

eirini 1 f

Στο κέντρο της Πάτρας, η πλατεία Γεωργίου μετατράπηκε σε χώρο έκφρασης, συμμετοχής και δημιουργίας. Μέσα από ζωγραφιές, αφίσες, πανό, τραγούδια και εικαστικές παρεμβάσεις, τα παιδιά μίλησαν με τον δικό τους τρόπο για την ειρήνη, την αλληλεγγύη και τη φιλία των λαών.

eirini 2 f

Με χρώματα, στίχους και μουσικές, οι μαθητές εξέφρασαν την αντίθεσή τους στον πόλεμο και στα δεινά που προκαλεί, αναδεικνύοντας την ανάγκη για έναν κόσμο χωρίς βία, φόβο και ξεριζωμό.

eirini 3 f

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης και της Ε’ τάξης του σχολείου μας πήραν μέρος στον ιστορικό περίπατο που τους ετοίμασε και τους παρουσίασε ο διευθυντής του 19ου Δημοτικού σχολείου Πάτρας, κ. Γεώργιος Μαρκάκης.

peripatos 7oy 1

peripatos 7oy 2