Oι μαθητές όλων των βαθμίδων θα προμηθεύονται από την Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου ως και την Παρασκευή 17 Σεπτεμβρίου έξι (6) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των τριών επόμενων εβδομάδων (13-3/10), δηλαδή ολόκληρου του Σεπτεμβρίου, και να προσέρχονται στο σχολείο σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών.

Υπενθυμίζεται ότι το self-test θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα, Τρίτη και Παρασκευή (ημέρες που θα παραδίδεται η έντυπη δήλωση), έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο (Δευτέρα και Πέμπτη, ημέρες που πιθανώς θα διενεργείται το self test). Ειδικότερα, την πρώτη εβδομάδα του διδακτικού έτους, το τεστ πρέπει να πραγματοποιηθεί έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο τη Δευτέρα 13/9.

• Ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορονοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self-test) είναι υποχρεωτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριες
• Βεβαίωση self-test οφείλουν να φέρουν οι μαθητές που δεν έχουν βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου)
• Η δωρεάν διάθεση self-test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στις 3 Σεπτεμβρίου 2021 ανακοίνωσε τους όρους λειτουργίας των σχολείων τη νέα σχολική χρονιά και τον τρόπο διαχείρισης κρουσμάτων covid στις σχολικές μονάδες. Όλες οι οδηγίες βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://www.minedu.gov.gr/news/49890-3-9-21-asfales-anoigma-ton-sxoleion-gia-to-etos-2021-2023

Πολλά λέγονται κι ακόμα περισσότερα θα ειπωθούν…

Ας έχουμε στο νου μας πάντα ότι η αξιολόγηση πρέπει να υπηρετεί παιδαγωγικά κριτήρια, γιατί δυστυχώς το ξεχνάμε πολύ εύκολα…

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/355821_proteinomeno-montelo-stin-ekpaideysi-kai-i-axiologisi

Όσοι γονείς ενδιαφέρονται για τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης του Δήμου Θεσσαλονίκης κατά τους θερινούς μήνες, παρακαλούνται πολύ να διαβάσουν το ακόλουθο αρχείο:

https://blogs.sch.gr/77nipthe/files/2021/06/ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΠΡΩΤΟΒΑΘ.pdf

Ευχαριστούμε

Αγαπητοί γονείς,

από την επόμενη σχολική χρονιά 2021 -22 η διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας εισάγεται στο υποχρεωτικό πρόγραμμα των νηπιαγωγείων της χώρας σύμφωνα με διάταξη που ψηφίστηκε στη Βουλή (Νόμος 4807/2021 ΦΕΚ Α’, Άρθρο 53):

https://www.esos.gr/arthra/73280/i-diataxi-gia-ti-didaskalia-tis-agglikis-glossas-sta-nipiagogeia-apo-epomeno-sh-etos

Αγαπητοί γονείς, προκειμένου να ενημερωθείτε για το πρόγραμμα ψηφιακής μέριμνας, παρακαλώ ανοίξτε τα ακόλουθα:

https://blogs.sch.gr/77nipthe/files/2021/06/ΕΠΕΞΗΓΗΜΑΤΙΚΟ-ΚΕΙΜΕΝΟ.pdf

https://blogs.sch.gr/77nipthe/files/2021/06/Ψηφιακή-Μέριμνα-ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ.pdf

Αναφορικά με τα προβλήματα που έχουν ανακύψει κατά την υποβολή αίτησης επιδότησης, παρακαλούμε πολύ συμβουλευτείτε τους παρακάτω συνδέσμους:

Αιτήσεις με προβλήματα στην επιβεβαίωση φοίτησης

https://digital-access.gov.gr/allcategories-el-gr/blog/simantiki-anakoinosi-aitiseis-me-provlimata-stin-epivevaiosi-tis-foitisis

Ανακοίνωση της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης

https://webmail.sch.gr/imp/dynamic.php?page=mailbox#msg:SU5CT1g;29307

1821-2021

200 χρόνια από την Εθνική Παλιγγενεσία.

Τι γιορτάζουμε;

Διακόσια χρόνια μετά από εκείνη την άνοιξη του 1821 που αποτελεί μία από τις πιο μεγαλειώδεις στιγμές του Ελληνισμού, οι σύγχρονοι Έλληνες έχουμε την ευθύνη να δώσουμε στην επέτειο αυτή νόημα και περιεχόμενο που να ξεπερνά τα εορταστικά στερεότυπα. Για την Επανάσταση απαιτήθηκαν θυσίες, υπεράνθρωπες θυσίες, που αποκάλυψαν όλες εκείνες τις δυνάμεις που έκρυβαν μέσα τους οι Έλληνες και τους οδήγησαν στη δημιουργία ενός νέου ευρωπαϊκού κράτους που δημιουργεί τη δική του Ιστορία.

Αυτό γιορτάζουμε την 25^η Μαρτίου: αποτίνουμε φόρο τιμής σε εκείνους που οραματίστηκαν, αγωνίστηκαν, έδωσαν τη ζωή τους, κέρδισαν την ελευθερία και μας άφησαν μια πατρίδα. Ταυτόχρονα όμως δεν ξεχνάμε πως το νόημα της γιορτής αυτής είναι να αναβαθμίζει το πολύτιμο κληροδότημα του Αγώνα σε κοινή παρακαταθήκη για τις επόμενες γενιές όχι μόνο των Ελλήνων, αλλά όλων των ελεύθερων ανθρώπων που τους ενώνει το πάθος και το όραμα για ένα καλύτερο μέλλον.

Ο Δ/ντής Π.Ε. Ανατ. Θεσ/νίκης

    Ανδρέας Μαυρίδης

Τα Νηπιαγωγεία είναι από εκείνες τις ελάχιστες εκπαιδευτικές δομές, στις οποίες η συντριπτική πλειοψηφία των εργαζόμενων ανήκει σε μία και μόνη ειδικότητα, τις νηπιαγωγούς.

Τι σημαίνει, όμως, να είσαι νηπιαγωγός; Πώς ορίζεται αυτό το επάγγελμα;

Παρέχουμε φροντίδα σα μαμάδες ή είμαστε επαγγελματίες παιδαγωγοί; Είμαστε εξειδικευμένες σ’ ένα αντικείμενο ή προσεγγίζουμε τη μάθηση ολόπλευρα; Ακροβατούμε και ισορροπούμε στους ρόλους των ψυχολόγων, των κοινωνικών λειτουργών, των νοσηλευτών, των καθαριστριών, κ.ά…. 

Τι ζητά το Υπουργείο από εμάς; Τι μας επιβάλλουν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης; Τι περιμένουν οι γονείς από τις νηπιαγωγούς; Τι απαιτούν οι γιαγιάδες και οι παππούδες; Ποιες είναι οι ανάγκες των παιδιών; Εμείς τι σπουδάσαμε;

Τα ζητήματα αυτά και άλλα πολλά προσεγγίζει η συνάδελφος Μαρίλυ Τζεβελεκάκη, σε άρθρο της που δημοσιεύτηκε στην εκπαιδευτική πύλη alphavita: https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/345796_eimai-nipiagogos-boithiste-me-i-afiste-me