Στο πλαίσιο του etwinning έργου μας “STEAM Mystery”, μία από τις αποστολές μας είναι να ζωγραφίσουμε μία φθινοπωρινή εικόνα και οι εταίροι μας από τη Ρουμανία καλούνται να ζωγραφίσουν τη σκιά της.
Εδώ θα δείτε πως δημιουργήσαμε εμείς την εικόνα μας, αρχικά με τέμπερα και έπειτα έξω στην αυλή μας κολλώντας φθινοπωρινά φύλλα που έχουν πέσει από τα δέντρα μας.
Κι εδώ μπορείτε να δείτε το τελικό μας αποτέλεσμα.
Η Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης έχει καθιερωθεί από το 2012 και πραγματοποιείται 2 φορές τον χρόνο. Τα οφέλη της Υπαίθριας Εκπαίδευσης είναι πολλά
Δείτε και το ακόλουθο βίντεο από την επίσημη σελίδα της δράσης Outdoor Learning Day για να διαπιστώσετε γιατί είναι πολύ σημαντικό να βγαίνουμε έξω από την τάξη και να κάνουμε μάθημα σε ανοιχτούς χώρους.
https://youtu.be/URWQGt9HbyA?si=tdHzMF2AuPBvoT1v
Στη χώρα μας, όπου η ηλιοφάνεια κυριαρχεί όλο τον χρόνο πρέπει να αξιοποιούμε κάθε δυνατή ευκαιρία για υπαίθρια εκπαίδευση.
Σήμερα, αρχικά, βγήκαμε στην αυλή για πικνικ, έπειτα ασχοληθήκαμε λίγο με το Landart δημιουργώντας όμορφες εικαστικές παρεμβάσεις με υλικά της φύσης, ολοκληρώσαμε μία ομαδική ζωγραφιά μας χρησιμοποιώντας την τεχνική του κολάζ με φθινοπωρινά φύλλα και τέλος ασχοληθήκαμε με το ελαιομάζωμα. Τα παιδιά το διασκέδασαν και περάσαμε όλοι υπέροχα!!!Ανυπομονούμε για την επόμενη Ημέρα Υπαίθριας Εκπαίδευσης.
Όποιος θέλει μπορεί να εκτυπώσει τη βεβαίωση συμμετοχής του παιδιού του από εδώ:
Ευχαριστούμε!!!
Ο Νοέμβρης μήνας του ελιομαζώματος μας έδωσε αφορμή να ασχοληθούμε με την ελιά και τα παράγωγά της.
Την Τετάρτη 6/11/2024 είχαμε την πρώτη μας συνάντηση με τους μαθητές του 2ου Νηπιαγωγείου Αλιάρτου στο πλαίσιο του e-twinning έργου μας “STEAM Mystery”. Είχαμε τη χαρά να χρησιμοποιήσουμε για πρώτη φορά τον νέο μας προτζέκτορα και έτσι να μπορέσουμε άνετα να παίζουμε σε μεγάλη οθόνη. Γνωριστήκαμε με τους φίλους μας και παίξαμε μαζί το συνεργατικό παιχνίδι “Match the shadow”, στο οποίο ταυτόχρονα και τα 2 σχολεία σε ένα συνεργατικό έγγραφο προσπαθούσαμε να αντιστοιχήσουμε διάφορα αντικείμενα με τις σκιές τους.
Μιας και είχαμε συνδεδεμένο τον προτζέκτορα είπαμε να παίξουμε λίγο ακόμα μες τις σκιές. Έτσι. πρώτα είδαμε ένα βιντεάκι με σκιές ζώων, όπου με επιτυχία βρίσκαμε σε ποιο ζώο ανήκει η κάθε σκιά και μετά παρακολουθήσαμε 2 βιντεάκια που έδειχναν πως δημιουργούμε ζωάκια με τις σκιές των χεριών μας. Έπειτα πειραματιστήκαμε κι εμείς με τα χέρια μας και φτιάξαμε διάφορα ζωάκια.
Στο τέλος, σε ένα φθινοπωρινό φύλλο εργασίας αντιστοίχησε ατομικά το κάθε παιδί το κάθε αντικείμενο με τη σκιά του, ως εμπέδωση της όλης διαδικασίας.
Ήταν μια όμορφη μέρα για εμάς…