Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τη δημιουργία, τη φροντίδα για το περιβάλλον και την επαναχρησιμοποίηση υλικών. Γι’ αυτό αποφασίσαμε να δώσουμε… δεύτερη ζωή στους παλιούς μας μαρκαδόρους!
Τα παιδιά, με πολλή χαρά και ενθουσιασμό, ανέλαβαν δράση:
– Αφαίρεσαν τα καπάκια από τους μαρκαδόρους, τα οποία θα σταλούν για ανακύκλωση.
– Χώρισαν τους μαρκαδόρους ανά χρώμα και τους τοποθέτησαν σε γυάλινα βάζα.
– Πρόσθεσαν νερό στα βάζα και… περίμεναν με υπομονή λίγες μέρες.
Το αποτέλεσμα; Μαγικό! Το νερό γέμισε χρώμα και μεταμορφώθηκε σε μοναδικές σπιτικές νερομπογιές. Τώρα, τα παιδιά τις χρησιμοποιούν στο καβαλέτο της τάξης, δημιουργώντας τα δικά τους έργα τέχνης με χρώματα που… έσωσαν από τον κάδο!
Μια δράση που συνδυάζει βιωματική μάθηση, ανακύκλωση, συνεργασία και φυσικά… πολλή δημιουργικότητα!
Γιατί και η πιο απλή ιδέα μπορεί να γίνει πολύτιμο μάθημα ζωής!
Αυτή την εβδομάδα το νηπιαγωγείο μας γέμισε χρώματα, αρώματα και παιδικά χαμόγελα! Αφού μιλήσαμε για την ανάπτυξη των φυτών, οι μικροί μας μαθητές ανέλαβαν μια υπέροχη αποστολή: να φυτέψουν λουλούδια και να να ομορφύνουμε τον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου.
Στα πλαίσια της επαναχρησιμοποίησης υλικών με τη βοήθεια των μαμάδων των μαθητών/τριών μας βάψαμε πλαστικά μπολάκια από γιαούρτι … ένα μπαμπάς έφτιαξε τις απαραίτητες τρύπες για να μπορέσουμε να τα δέσουμε στα κάγκελα … και είμαστε πλέον έτοιμοι!
Η διαδικασία άρεσε ιδιαίτερα στα παιδιά!
Φύτεψαν….
… και πότισαν τα λουλούδια με πολύ αγάπη και προσοχή!
Το αποτέλεσμα ενθουσίασε όλους μας πάρα πολύ!
Μπράβο στους μικρούς μας κηπουρούς και ένα μεγάλο ευχαριστώ στις υπέροχες μαμάδες για τη συμμετοχή και τη δημιουργικότητά τους!
Στο νηπιαγωγείο μας αγαπάμε τις δημιουργικές δράσεις και φροντίζουμε να μαθαίνουμε μέσα από την πράξη! Αυτή τη φορά, μάθαμε πώς φτιάχνεται το ανακυκλωμένο χαρτί, και – γιατί όχι; – το φτιάξαμε μόνοι μας!
Μιλήσαμε για το χαρτί, πώς παράγεται, πού το χρησιμοποιούμε και τι συμβαίνει όταν το πετάμε.
Στη συνέχεια, ξεκινήσαμε βήμα βήμα τη διαδικασία της ανακύκλωσης.
Δείτε στο παρακάτω βίντεο όλη τη διαδικασία…
Ήταν μια υπέροχη εμπειρία! Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τη μεταμόρφωση του παλιού χαρτιού σε κάτι καινούριο, μοναδικό και χειροποίητο. Κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να ξαναχρησιμοποιούμε υλικά και να δίνουμε δεύτερη ζωή στα πράγματα που θα πετούσαμε.
Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει ενεργά στη Μαθητική Εβδομάδα Δράσης, που για 21η συνεχόμενη χρονιά κινητοποιεί την εκπαιδευτική κοινότητα σε ολόκληρη την Ελλάδα και το εξωτερικό. Με τη φωνή των μικρών μας μαθητών και μαθητριών να ενώνεται με εκείνη χιλιάδων άλλων παιδιών, στέλνουμε ένα δυνατό μήνυμα για τη βαθιά και αμοιβαία σχέση μεταξύ ανθρώπου και φύσης.
Εστιάζοντας στους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης 13 «Δράση για το Κλίμα» και 15 «Ζωή στη Στεριά», τα παιδιά μας συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις και δημιουργικές δραστηριότητες που αναδεικνύουν τη σημασία της προστασίας της βιοποικιλότητας και της ανάγκης για μια αρμονική συνύπαρξη με το φυσικό περιβάλλον.
Μέσα από παιχνίδια, εικαστικές δημιουργίες, παρατήρηση της φύσης και μουσική έκφραση, τα νήπια μας άρχισαν να καλλιεργούν οικολογική συνείδηση, αναπτύσσοντας ταυτόχρονα την ενσυναίσθηση και την υπευθυνότητα. Το σχολείο μας έγινε ένας ζωντανός χώρος δράσης, όπου οι αξίες της αειφορίας και της αγάπης για τη φύση γίνονται βίωμα από τις πιο μικρές ηλικίες.
Θερμές ευχαριστίες αξίζουν στους γονείς των παιδιών μας, που στήριξαν με θέρμη τη δράση αυτή: συγκέντρωσαν μαζί με τα παιδιά φυσικά υλικά (κλαδάκια, κουκουνάρια, φύλλα, πετρούλες, λουλούδια, κοχύλια) και συμμετείχαν στην εξόρμησή μας στο γειτονικό παρκάκι. Εκεί, μικροί και μεγάλοι συνεργάστηκαν και δημιούργησαν ένα συλλογικό έργο τέχνης από υλικά της φύσης — ένα σύμβολο ενότητας, δημιουργικότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον.
Με οδηγό τη φαντασία, τη συνεργασία και την αγάπη για τη φύση, κάνουμε το πρώτο βήμα για να περάσουμε από την Ουτοπία στα βιώσιμα Οικο-Τοπία. Έναν κόσμο όπου η φροντίδα για το περιβάλλον ξεκινά από νωρίς — από το νηπιαγωγείο!
Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην 21η Μαθητική Εβδομάδα Δράσης της Actio Aid που ως στόχο έχει να ενώνει τις φωνές μαθητών και μαθητριών, στέλνοντας έτσι, ένα ηχηρό μήνυμα για αλλαγή και ταυτόχρονα να καλλιεργήσει την πεποίθηση, ότι μπορούμε όλα τα άτομα να γίνουμε φορείς αλλαγής, μετασχηματίζοντας την πραγματικότητά μας, μετατρέποντας την «Ουτοπία» σε πλούσια και Βιώσιμα Οίκο-Τοπία!
Φέτος το θέμα της δράσης αφορά την Land Art. Η Land Art ή Earth Art είναι μια καλλιτεχνική κίνηση που εμφανίστηκε τη δεκαετία του 1960, ξεκινώντας κυρίως από τις Ηνωμένες Πολιτείες και επικεντρώνεται στη δημιουργία έργων τέχνης, που αλληλεπιδρούν με το φυσικό τοπίο και χρησιμοποιούν τη γη, τα υλικά του περιβάλλοντος και τον φυσικό χώρο ως κύρια εργαλεία και καμβά. Οι καλλιτέχνες χρησιμοποιούν τη φύση ως μέσο για τη δημιουργία έργων, αντί να χρησιμοποιούν παραδοσιακά μέσα, όπως καμβά, μάρμαρο κτλ. Ο σκοπός της Land art είναι να συνδέσει την τέχνη με τη φύση και να προκαλέσει σκέψεις σχετικά με τη σχέση του ανθρώπου
με το φυσικό περιβάλλον.
Αρχικά συγκεντρώσαμε με τη βοήθεια των γονέων και των παιδιών διάφορα υλικά από τη φύση, πέτρες, κλαδάκια, κουκουνάρια, φύλλα, λουλούδια. Οι μαθητές/τριες έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον και ενθουσιασμό για τη δραστηριότητα land art. Χρησιμοποιήσαμε την ομαδοσυνεργατική μέθοδο, κατά την οποία οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες, πρότειναν θέματα, συζήτησαν, αντάλλαξαν γνώμες, βοήθησαν τις άλλες ομάδες και εκφράστηκαν με δημιουργικό τρόπο.
Τα αποτελέσματα ήταν εξαιρετικά! Τα παιδιά δούλεψαν μόνα τους και οι δημιουργίες τους ήταν καταπληκτικές!
Δείτε το αποτέλεσμα!
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των μαθητών/τριών μας που ανταποκρίθηκαν στο αίτημα μας και συγκεντρώσαμε υλικά από τη φύση για τις δημιουργίες μας!
Έχετε αναρωτηθεί ποτέ πόσο χρόνο χρειάζεται η φύση για να αποσυνθέσει τα σκουπίδια μας;
Η συζήτηση ξεκίνησε όταν κάποιος μαθητής, μας είπε ότι είδε σκουπίδια πεταγμένα στο κοντινό μας πάρκο. Υπήρξε προβληματισμός …τι θα γίνουν άραγε αυτά τα σκουπίδια;
Κάναμε μια μικρή έρευνα με τους μαθητές και τις μαθήτριες μας και οι πληροφορίες που συγκεντρώσαμε μας έβαλαν σε σκέψεις…
Δείτε έναν σχετικό πίνακα που βρήκαμε στο διαδίκτυο.
Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο αποσύνθεσης αλουμινίου…
Η αποσύνθεση αλουμινίου: 1 λεπτό για σένα, 50 χρόνια γι’ αυτό.
Αποφασίσαμε να “φυτέψουμε” κάποια σκουπίδια που είχαμε στο νηπιαγωγείο μας και να παρατηρήσουμε την εξέλιξη της αποσύνθεσης αυτών. “Φυτέψαμε” λοιπόν χαρτί, πλαστικό, αλουμίνιο, γυαλί, φλούδα από μπανάνα και λίγα φύλλα που είχαν πέσει από το φυτό μας. Σε εύλογο χρονικό διάστημα θα παρατηρήσουμε αυτά που “φυτέψαμε”.
Έπειτα από 2 μήνες ήρθε η ώρα να δούμε τι απέγιναν τα απορρίμματα που είχαμε “φυτέψει” στις γλάστρες μας. Άραγε έχει γίνει αποσύνθεση των απορριμμάτων;
Πήραμε λοιπόν τα φτυαράκια μας και ξεκινήσαμε την έρευνα για να δούμε τι έχει συμβεί…
Παρατηρήσαμε ότι το αλουμίνιο, το πλαστικό και το γυαλί ήταν όπως τα είχαμε βάλει…
Στη γλάστρα που είχαμε τοποθετήσει τα φύλλα του φυτού του νηπιαγωγείου μας, όσο και να σκαλίσαμε τη γλάστρα δεν τα βρήκαμε. Καταλήξαμε στο συμπέρασμα ότι είχε γίνει αποσύνθεση των φύλλων.
Στη γλάστρα που είχαμε τοποθετήσει τη φλούδα από τη μπανάνα βρήκαμε κάτι που έμοιαζε με φλούδα αλλά όπως είπαν οι μαθητές είχε λιώσει και αν την αφήναμε και άλλο χρονικό διάστημα θα λιώσει εντελώς.
Θυμηθήκαμε την κομποστοποίηση και πόσο χρήσιμη είναι για το περιβάλλον και το λίπασμα που μας δίνει για τα φυτά!
Υποσχεθήκαμε όλοι μας ότι δεν θα πετάμε στο έδαφος τα σκουπίδια μας, αλλά θα ψάχνουμε γύρω μας να βρούμε κάδους για να τα πετάξουμε!
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο.
Στο νηπιαγωγείο μας για να γιορτάσουμε την ημέρα αυτή είχαμε καλεσμένη την αγαπημένη μας Δέσποινα Σπυροπούλου η οποία είναι δασκάλα στο επάγγελμα. Η αγάπη της για τα παιδιά και τα βιβλία την οδήγησαν στη συγγραφή δύο παιδικών βιβλίων.
“Χμμμ… Πώς να φτιάχνεται η αγάπη;” (Συγγραφέας – Δέσποινα Σπυροπούλου, εικονογράφος Δωροθέα Χαρίτωνος)
Η αγαπημένη μας κυρία Δέσποινα, μας διάβασε με ένα εξαιρετικό τρόπο το παραμύθι της και τα παιδιά συμμετείχαν κάνοντας κινήσεις, παίζοντας μουσικά όργανα και τραγουδώντας. Η γιαγιά Ερασμία και τα παιδιά οι μικροί ήρωες του παραμυθιού, μας έμαθαν την μαγική συνταγή της ΑΓάΠΗΣ.
Στη συνέχεια τα παιδιά χρωμάτισαν λέξεις… πρόσθεσαν φυλλαράκια…
και δημιούργησαν το “Δέντρο της ΑΓάΠΗΣ”
“Φύλλωσε” και άνθισε το δέντρο της ΑΓάΠΗΣ
γλύκανε η καρδιά μας
και γέμισε αγάπη η αγκαλιά μας!
Οι μικροί μας μαθητές/τριες χάρισαν στη κυρία Δέσποινα ένα δώρο για να την ευχαριστήσουν και όλοι μαζί δώσαμε την υπόσχεση … ότι σύντομα θα τα ξαναπούμε!
Σας ευχαριστούμε πολύ κυρία Δέσποινα για την εξαιρετική εμπειρία… που γέμισε ΑΓάΠΗ τις καρδίες όλων μας!
στο 6ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση γονέων σε συνεργασία με το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Καστοριάς με θέμα “Η σημασία της πρώιμης παρέμβασης στο Νηπιαγωγείο και η συμβολή της στην ολόπλευρη ανάπτυξη των νηπίων και τη σχολική τους ετοιμότητα”.
Οι ομιλήτριες Αγαθοπούλου Ευγενία ΠΕ21, Αθανασοπούλου Ελευθερία ΠΕ30 και Παπαδοπούλου Ελένη ΠΕ60.ΕΑΕ, παρουσίασαν με εξαιρετικό τρόπο τα στάδια ανάπτυξης των νηπίων (γλωσσική , γνωστική, ψυχοκινητική, κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη) και αναφέρθηκαν τα ορόσημα και τυχόν δυσκολίες στους παραπάνω τομείς, που μπορεί να απαιτούν πρώιμη παρέμβαση. Τόνισαν ιδιαίτερα τη σημασία της συνεργασία οικογένειας και σχολείου και έλυσαν σημαντικές απορίες των γονέων των μαθητών/ τριών μας.
Ευχαριστούμε πάρα πολύ τις ομιλήτριες και το ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ για την εξαιρετική και πολύ βοηθητική επιμόρφωση γονέων!
Μεγάλη τιμή για την απονομή eTwinning School Label στο
6ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς.
Το σχολείο μας συμπεριλαμβάνεται στη λίστα των σχολείων eTwinning, που βραβεύτηκαν για το 2025-2026.
Το σχολείο στηρίζει την καινοτομία, την έρευνα και τη συνεργασία και η διάκριση αποτελεί επίτευγμα της συνεργασίας εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων στις καινοτόμες δράσεις έργων eTwinning που υλοποιήθηκαν τα δύο τελευταία χρόνια.
Ως σχολείο eTwinning δεσμευόμαστε να συνεχίσουμε να πρεσβεύουμε τη διαμοιρασμένη ηγεσία, τη συνεργασία και την ομαδική εργασία μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, τη δημιουργία συμπεριληπτικού περιβάλλοντος για τους μαθητές, καθώς επίσης τη διάδοση των επιτευγμάτων και την προώθηση του eTwinning.
Ευχαριστούμε πολύ όλους όσους συνετέλεσαν στο επίτευγμα αυτό!
Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς των μαθητών/τριων μας που μας στηρίζουν σε κάθε μας βήμα!
Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές/τριες μας που μεγάλο ενδιαφέρον συνεργάζονται και αλληλοεπιδρούν στα έργα eTwinning με συνομήλικους μαθητές από Ευρωπαϊκές χώρες, αναπτύσσοντας έτσι τη δημιουργικότητα τους, τις γνώσεις τους και τις ψηφιακές τους δεξιότητες.
Οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν για την επίτευξη του στόχου είναι η Σιμώτα Αγνούλα, Φουλιρά Ροδούλα, Χαρούμενου Ζωή και Τζολαλή Βασιλική.
Συνεχίζουμε με το ίδιο ενδιαφέρον καινοτομίας και δημιουργικότητας …
Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης σήμερα που έχει ως στόχο να ευαισθητοποιήσει το κοινό σχετικά με τη σημασία της ανακύκλωσης και να ενθαρρύνει άτομα και οργανισμούς να αναλάβουν συγκεκριμένες δράσεις για τη μείωση των αποβλήτων.
Έτσι στο 6ο Νηπιαγωγείο Καστοριάς, στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο δίκτυο “Οικολογικά σχολεία” με θέμα τα απορρίμματα και της ευαισθητοποίησης μας την ημέρα αυτή, σήμερα πραγματοποιήσαμε δημιουργικό εργαστήρι με τους γονείς των μαθητών/τριών μας με ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτόκουτα, πλαστικά μπουκαλάκια, καλαμάκια, χάρτινα ποτήρια, θήκες cup cakes, ρολά χαρτί) και δημιουργήσαμε μολυβοθήκες-πεταλούδες και καδράκια με βάζα ή γλάστρες και λουλούδια.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
