Τον μήνα Ιανουάριο στα πλαίσια του eTwinning έργου “Captain Code – Mission 1” με τη βοήθεια του ήρωα του έργου Pi του μαθηματικού γνωρίσαμε τη σημασία του νερού για την ανάπτυξη των φυτών.

Αρχικά παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες πόσο σημαντικό είναι το νερό για την ανάπτυξη ενός σπόρου.

 Στη συνέχεια πραγματοποιήσαμε πείραμα σχετικό στην τάξη μας και κάναμε τις διαπιστώσεις μας!

 Παίξαμε ψηφιακά παιχνίδια στα οποία οι μαθητές/τριες έπρεπε να τοποθετήσουν τις εικόνες ανάπτυξης ενός σπόρου, στη σωστή σειρά (χρονική ακολουθία) και ένα παιχνίδι που τόνιζε τη σημασία του νερού για τη φύση και οι μαθητές/τριες έπρεπε να κάνουν ταξινόμηση τις εικόνες στη σωστή θέση ( φύση με νερό και φύση χωρίς νερό).

Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό παραμύθι με τίτλο “Pi & Tiny Seed Need Water”, στο οποίο κάθε σχολείο σε μία σελίδα γράφει το κείμενο και εικονογραφεί και το επόμενο συνεχίζει….

Άραγε ο ήρωας μας ο Pi θα καταφέρει να βοηθήσει τον μικροσκοπικό σπόρο;

Διαβάστε το βιβλίο στο StoryJumper

Η δική μας συνεισφορά στο παραμύθι… 

Τέλος όλοι λάβαμε το σήμα – βραβείο του Pi του μαθηματικού για την σπουδαία δουλεία που πραγματοποιήσαμε και την ανάπτυξη των γνώσεων σχετικά με το θέμα!

Και συνεχίζουμε με νέο ήρωα και νέες περιπέτειες!!!

Το ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό έργο eTwinning με τίτλο

“Captain code – Mission 1: The tiny seed guardians”

Το έργο βασίζεται στο παραμύθι του Eric Carle “To σποράκι ταξιδεύει…”

Οι εκπαιδευτικοί πραγματοποιήσαμε διαδικτυακή συνάντηση για να συζητήσουμε για την οργάνωση του έργου και τις αρχικές δραστηριότητες.

Όλοι οι εταίροι καρφιτσώσαμε το σχολείο μας στο χάρτη συνεργατών.

Αρχικά ζητήθηκε η συναίνεση των γονέων για τη συμμετοχή των μαθητών/τριών στο έργο.

Έγινε η παρουσίαση εκπαιδευτικών, μαθητών και σχολείων.

Πραγματοποιήθηκε προ αξιολόγηση των μαθητών για το έργο.

Δημιουργήσαμε ένα logo σε ηλεκτρονική μορφή. Τα παιδιά ψήφισαν το logo που τους άρεσε περισσότερο.

Η δική μας πρόταση για logo…

Στη συνέχεια για να δημιουργήσουμε το συνεργατικό logo, όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία ανέλαβαν να διακοσμήσουν ένα γράμμα του τίτλου του έργου, με όποιον τρόπο ήθελαν.

Η δική μας συνεισφορά στο logo…

… και το τελικό αποτέλεσμα με τη συνεισφορά από όλα τα σχολεία και το logo σε ηλεκτρονική μορφή που κέρδισε στην ψηφοφορία των μαθητών!

Δραστηριότητες Νοεμβρίου 

Το μήνα Νοέμβριο η Vera η επιστήμονας μας ανέθεσε δραστηριότητες και πειράματα με τον αέρα, για να δούμε πως μπορούμε να σώσουμε το μικρό σποράκι από την περιπέτεια του με τον αέρα, που το φυσούσε μακριά.

Πρώτη μας αποστολή ήταν να πραγματοποιήσουμε πειράματα με τον αέρα. Χρησιμοπoιήσαμε ένα φασόλι, μια μπάλα πλαστελίνης και μια μπάλα αλουμινόχαρτο. Χρησιμοποιήσαμε για τον αέρα το στόμα μας (φυσώντας), ένα βιβλίο και ένα πιστολάκι μαλλιών.

Δεύτερη αποστολή μας ήταν να βγούμε στη γειτονιά και να παρατηρήσουμε τον αέρα. Είδαμε την σημαία του σχολείου μας να κυματίζει, το χορταράκι να κουνιέται, όπως και τα κλαδιά των δέντρων. Τα φύλλα από το δέντρο τα είχε ρίξει ο αέρας.

Τρίτη αποστολή την οποία μας ανέθεσε η Vera η επιστήμονας, ήταν να κατασκευάσουμε ανεμοδείκτες και να τους κρεμάσουμε σε ένα δέντρο για να παρατηρήσουμε την κίνηση και την κατεύθυνση του αέρα.

Τέλος παίξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι σε διαδικτυακή συνάντηση με τους φίλους μας από την Ισπανία, τους μαθητές της κυρίας Belen.

Έπειτα από όλα αυτά καταφέραμε να κερδίσουμε το βραβείο των μικρών επιστημόνων που μας χάρισε η ηρωίδα μας η Vera.

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που τα καταφέραμε και ανυπομονούμε για την επόμενη αποστολή που θα μας υποδείξει ο επόμενος ήρωας του έργου!