6o Νηπιαγωγείο Χίου

Εργαστήριο Δεξιοτήτων της ενότητας «Ζω καλύτερα-Ευ ζην» με τίτλο “Προσπαθώ, προσπαθώ και δε τα παρατώ!!”

Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Προσπαθώ και δε τα παρατώ!!»

Ενότητα Ευ ζην: Υγεία, Ευεξία, Ασφάλεια

Κατασκευή ατομικού μεταλλίου αξιών από τους μαθητές/τριές και ανάδειξη της αξίας της Προσπάθειας. Δημιουργία του μότο “Προσπαθώ και δε τα παρατώ!¨”

Δραστηριότητες και παιχνίδια με αφορμή την Παννελήνια Ημέρα Αθλητισμού. Προβολή σχετικού ψηφιακού υλικού.

Παιχνίδι ρόλων με θέμα τον μύθο του Φειδιππίδη, του αγγελιαφόρου που έτρεξε και μετέφερε το μήνυμα της νίκης των Αθηναίων έναντι των Περσών, για τη μάχη Μαραθώνα.

Επίσκεψη μεταλλιούχου μαραθωνοδρόμου κ. Χριστόφορου Μερούση, με αφορμή τη 12 Παγκόσμια Ημέρα Αθλητισμού.

Συμβολική Απονομή Μεταλλίων έπειτα από την Μαρανοθωδρομία που έλαβε χώρα στην αυλή μας.

Φύλλο εργασίας: Ζωγράφισε τον εαυτό σου ως μαραθωνοδρόμο και διέδωσε το μήνυμα των αξιών.

Ομαδικό πανό διάδοσης του μηνύματος «Προσπαθώ και δε τα παρατώ!»

Οι μαθητές/τριές παριστάνουν δρομείς, στον «βρώμικο δρόμο» σκοντάφτουν, σταματούν. Στον «καθαρό δρόμο» τρέχουν άνετα. Στη συνέχεια, γίνεται συμβολική συλλογή χαρτιών/παιχνιδιών από την αυλή. Ακολουθεί η συζήτηση “Ποιος ο αντίκτυπος για τους μαραθωνοδρόμους και αθλητές;” «Πώς μπορώ να φροντίζω το περιβάλλον;»

Αναγνώριση και κατονομασία ατομικών και ομαδικών αθλημάτων. Προβολή σχετικών βίντεο, εποπτικού και ψηφιακού υλικού, σχετικά παιχνίδια και δραστηριότητες.

Γνωριμία και συμμετοχή σε Ολυμπιακή Λαμπαδοδρομία!

Ασκήσεις ενδυνάμωσης σώματος-διατάσεις.

Ζωγραφική: «Ποιο άθλημα μου αρέσει περισσότερο και Γιατί;».

“Σεισμός, σεισμός μην σε πιάνει πανικός!!!”

Με αφορμή την Διεθνή Ημέρα Μείωσης Φυσικών Καταστροφών, μιλήσαμε στα παιδιά για το φαινόμενο του σεισμού. Αρχικά, πραγματοποιήθηκε μια συζήτηση ώστε να ανιχνεύσουμε τυχόν προηγούμενες εμπειρίες των παιδιών γύρω από το φυσικό φαινόμενο. Στην συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα βίντεο σχετικό με τους σεισμούς, το οποίο βοήθησε τα παιδιά να δουν στην πράξη όσα είχαμε αναφέρει θεωρητικά. Συγκεκριμένα γνωρίσαμε τι είναι ο σεισμός, πως δημιουργείται και πως μπορούμε να προστατευτούμε από αυτόν. Πραγματοποιήσαμε και μια αναπαράσταση του φαινομένου με την βοήθεια του οικοδομικού μας υλικού ώστε να γίνει ακόμα πιο κατανοητό από τα παιδιά. Δημιουργήσαμε μικρές μακέτες κτηρίων για να δούμε στην πράξη πως αντιδρούν στις δονήσεις, προσομοιώνοντας έτσι τον σεισμό. Φυσικά δεν θα μπορούσαν να λείπουν τα διαδραστικά παιχνίδια καθώς και η άσκηση εκκένωσης σε περίπτωση σεισμού.

Απαραίτητο εφόδιο σε έναν σεισμό το βαλιτσάκι με όλα τα απαραίτητα αντικείμενα.

Και τέλος, ασχοληθήκαμε με τα νούμερα έκτακτης ανάγκης. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες και υποθετικά σενάρια, τα παιδιά έμαθαν ποια υπηρεσία πρέπει να καλέσουν ανάλογα με την κατάσταση που αντιμετωπίζουν. Μέσα από παιχνίδι αντιστοίχισης εντόπισαν ποιον αριθμό πρέπει να καλέσουν σε κάθε περίπτωση και ταυτοχρόνως εξοικειώθηκαν με τους αντίστοιχους αριθμούς έκτακτης ανάγκης.

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

6η Μαρτίου – Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Στα πλαίσια της ημέρας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας βιωματικές δράσεις από την ψυχολόγο της ΕΔΥ κ. Γιάννα Κουμή και την Κοινωνική Λειτουργό κ. Χριστίνα Ματθαίου.

Τα παιδιά έμαθαν πως οι ”κακές” λέξεις τσαλακώνουν την ψυχή μας, όπως ένα κομμάτι χαρτί.

Έιναι άραγε εύκολο ένα τσαλακωμένο χαρτί να ξαναγίνει λείο;

Επίσης, μάθαμε ότι έχουμε ευθύνη να σταματάμε τις φράσεις που μας πληγώνουν και τσαλακώνουν την ψυχή μας … και βάλαμε STOP στους ανθρώπους που μας στεναχωρούν!!!

Ελπίζουμε οι δράσεις αυτές να προάγουν μαθητές με ενσυναίσθηση και ψυχική ανθεκτικότητα, βασικές δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν προκλήσεις και να χτίσουν υγιείς ανθρώπινες σχέσεις!!!

#stop bullying