Κατά τη διάρκεια του τρίτου τριμήνου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της ΣΤ’ τάξης, υπό την καθοδήγηση και επίβλεψη του δασκάλου των εικαστικών δημιούργησαν μεγάλης κλίμακας τοιχογραφίες στην αίθουσα του χημείου με θέμα την επιστήμη. Χρησιμοποιώντας τις τεχνικές του γκράφιτι και του doodling, τα παιδιά αφιέρωσαν αρκετές ώρες για να ζωγραφίσουν με ομαδικό και συνεργατικό πνεύμα τους τοίχους του χημείου.
Προηγήθηκε προεργασία στο μάθημα των εικαστικών με ασκήσεις doodling και γκράφιτι όπου κάποιοι μαθητές έφτιαξαν τα δικά τους προσχέδια εκ των οποίων κάποια επιλέχθηκαν για να χρησιμοποιηθούν στο τελικό πρότζεκτ ενώ άλλοι μαθητές αυτοσχεδίασαν απευθείας πάνω στον τοίχο.
Με αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά της έκτης τάξης άφησαν το δημιουργικό τους αποτύπωμα στο σχολείο μας λίγο πριν την αποφοίτησή τους.
