Φθινοπωρινές εικόνες….

…. με λίγη μαγεία και το τραγούδι του φθινοπώρου, από τον Πανούση, ξεκινήσαμε μια βόλτα στο δάσος. Μαζέψαμε φθινοπωρινά φρούτα, ανοίξαμε τις ομπρέλες μας να προστατευτούμε από την βροχή, παίξαμε με τα φύλλα που είχαν πέσει από τα δέντρα….

DSCN0057DSCN0058

Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες με κριτήριο το χρώμα του φύλλου που είχαν επιλέξει…

DSCN0062DSCN0061

Στην τάξη υπήρχαν πέντε τραπέζια με διαφορετικά φθινοπωρινά υλικά. Η κάθε ομάδα επέλεξε το τραπέζι στο οποίο ήθελε να πάει, για να δημιουργήσει τις δικές της φθινοπωρινές εικόνες. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες, ανέλαβαν ρόλους και δημιούργησαν τα δικά τους εικαστικά έργα. Στο τέλος η κάθε ομάδα έδωσε ένα τίτλο στο έργο της.                                                                                              Έπειτα στην ολομέλεια της τάξης ένας αντιπρόσωπος της κάθε ομάδας ανέλαβε να παρουσιάσει στους υπόλοιπους το έργο της….

DSCN0055 Τα χρώματα του Φθινοπώρου

DSCN0054 Φθινοπωρινό…

DSCN0053 Ομπρέλες στην βροχή…

DSCN0052 Φθινοπωρινή μέρα

DSCN0051 Φθινοπωρινή περιπέτεια

Μπράβο σας παιδιά!!!!

DSCN0063

 

Μέλισσα…ένας κόσμος μαγικός!!!

                            

Η Άνοιξη έχει έρθει από καιρό και μας έφερε πολλά δώρα, λουλούδια, αρώματα, χελιδόνια και φυσικά τους καλούς φτερωτούς φίλους της τα έντομα. Εμείς σταθήκαμε λίγο παραπάνω στην κυψέλη,  για να γνωρίσουμε καλύτερα την πολυπληθή  οικογένεια της μέλισσας, ένα θέμα εξαιρετικά πολύπλευρο και ενδιαφέρον! Αρχικά είδαμε τα στάδια εξέλιξης της μέλισσας και την ανατομία της, μέσα από εικόνες, βίντεο και βιωματικά παιχνίδια.

Εκείνο όμως που μας μάγεψε περισσότερο σ΄ αυτή την οικογένεια, ήταν η εργατικότητα και η σχέση μεταξύ τους!!!

Όλες  οι μέλισσες μαζί στην κοινή προσπάθεια για την ασφάλεια της κυψέλης και το γέμισμα της κηρήθρας με μέλι . Πήραμε από τις μικρές μας φίλες μαθήματα συνεργασίας, σεβασμού, οργάνωσης, υπευθυνότητας και ομαδικής εργασίας!!!

Μετά δουλέψαμε κι εμείς σαν μελισσάκια …και δείτε τι κάναμε!

τμήμα 1:

IMG 877d2d294682a589ed24d8105fbc305a VIMG cb0ea391151b3923b2c64d72521136f8 VIMG d0cfd8826d4ad55e98acee1ff74c7284 VIMG 78fc104afd27195585e2d34b50105bfb V

τμήμα 2:

DSCN0107 2DSCN0130DSCN0131

DSCN0123   

τμήμα 3:

DSCN6251DSCN6253

 

 

τμήμα 4:

IMG 9b399f29189a8c5c961200fb5e2a5d4e VIMG 826ff503c0d40ca3a648a81ac788b8a5 VIMG ff116f9a3832e619821fdfe40dc115ac V

….. και μερικά στιγμιότυπα από τις δράσεις

της “μελισσοκόμου” του σχολείου μας Χαράς!    IMG 06b348c8de69ac4c5eb786242f934404 V IMG 355f8c07a4c556878371cfb58c1f6e60 V IMG b7bf47abf8cefaf53da2efcdce7312d7 V 1

 

 

                                                         

Ακολούθησε η επίσκεψή μας στο μουσείο Λυχνοστάτης.

Όταν φθάσαμε στον υπέροχο αυτό χώρο,  μας ξενάγησαν στον βοτανόκηπό τους και μας έκαναν μια εισήγηση, για την ιδιαίτερη  κοινωνία των μελισσών, τους μυστικούς κωδικούς επικοινωνίας τους και τους ισχυρούς δεσμούς και κανόνες  της κυψέλης!!!

Ακολούθησε προβολή ταινίας με τη ζωή στο μελίσσι, όπου τα παιδιά ήρθαν πιο κοντά στον μικρόκοσμο της μέλισσας, συζήτησαν και έλυσαν τις απορίες τους και συνειδητοποίησαν την έννοια της συλλογικής εργασίας.

Ακολούθησε παιχνίδι ρόλων στον κήπο. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν σε μέλισσες, βασίλισσες, εργάτριες, κηφήνες και ανέλαβαν υπεύθυνα το πόστο τους, ώστε να λειτουργήσει σωστά η κυψέλη. Έτσι βίωσαν το αίσθημα της συνεργασίας, της υπευθυνότητας, της συλλογικότητας και της σπουδαιότητας του κάθε ρόλου για τον κοινό καλό!!!

Ολοκληρώσαμε τη δράση μας με την επίσκεψη στο μελισσόσπιτο, όπου γνωρίσαμε τις κυψέλες και τα αυθεντικά εργαλεία του μελισσοκόμου και του κηροπλάστη.

DSCN6218 IMG e79e587d04f4218aa7ba60932687dfb3 V DSCN6217

IMG 544fecb027bdf6e2fc9d7e026056c8ae V IMG dbf7a77e93b7f36b8d786aea1f67bec5 V DSCN6194

IMG 20230508 104319 IMG 20230508 102528DSCN6203

IMG 1f253f36c1dc1dd332b17ddadbd6d210 V DSCN6215

IMG 7023f7c0d36d129f2032148c37abd041 V DSCN6230 IMG 20230510 111825 1

DSCN6221IMG f914e3a78b812a859557b52250c7489f V

 

Ήταν μια πολύ απολαυστική και γόνιμη απόδραση!!!

 

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΤΑΘΜΟ

Με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων ” Οι μικροί Μετεωρολόγοι¨IMG 20230308 101439 2

επισκεφθήκαμε το Μετεωρολογικό σταθμό, στην Πολεμική Αεροπορία.IMG 20230308 102058

Εκει οι Μετεωρολόγοι μας μίλησαν για το επάγγελμά τους και μας έδειξαν μερικά εργαλεία όπως τον εξατμιστή , το μετρητή της βροχής, τα θερμόμετρα. IMG 20230308 101822 IMG 20230308 101713 IMG 20230308 101319 IMG 20230308 101149

Τα υπόλοιπα όργανα ήταν αρκετά σύνθετα για την ηλικία τους και για αυτό είδαμε τα 4 βασικά. Μας εξήγησαν πως η πορεία του ήλιου στον ουρανό μπορεί να καταγραφεί με μία γυάλινη σφαίρα, η οποία κάνει την καταγραφή μαζεύοντας την ηλιακή ακτινοβολία και καίγοντας ένα χαρτί.

Επειτα επισκεφθήκαμε έκτακτα την Δασοκομικη Πυροσβεστική Υπηρεσία που στεγάζεται στο διπλανό κτίριο. Οι Πυροσβέστες μας υποδέχθηκαν εγκάρδια και έκαναν και μία παρουσίαση των στολών τους και των εργαλείων τους στα παιδιά.

IMG 20230308 111351 IMG 20230308 111640 IMG 20230308 111918

Η χαρά των παιδιών ακόμα μεγαλυτερη καθώς τύχαμε στην ώρα που το στριατιωτικό ελικόπτερο έκανε συντήρηση και πέταξε πολύ κοντά μας.

Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την Πολεμική Αεροπορία για την άδεια εισοδου και την υποδοχή .

 

Πάρτι στο ποτάμι! Η συγγραφέας του βιβλίου στο σχολείο μας!

IMG 4293Στο κλείσιμο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων με θέμα την Οικογένεια, διαβάσαμε αρκετά βιβλία σχετικά με και με στόχο να καταλάβουν τα παιδιά πόσες διαφορετικές οικογένειες μπορούν να υπάρξουν.  Καλέσαμε την συγγραφέα κ. Αποστολίδη Χριστίνα, να μας παρουσιάσει το βιβλίο της “Πάρτι στο ποτάμι”. Το βιβλίο μας γυρίζει λίγο πίσω στην Προϊστορία και σε ένα δάσος συναντάμε την πιο παράξενη φωλιά που φτιάχτηκε ποτέ. Τρία δωμάτια στο εσωτερικό της. Το πρώτο ψηλό σαν πύργος για τον Τελευταίο Δεινόσαυρο στη Γη. Το δεύτερο κοντό και φαρδύ για να κοιμάται άνετα το μονόφθαλμο φίδι και το τρίτο μικρούλικο για τον Πλατύποδα Χωρίς Ουρά. Μια μέρα ο ένας από τους κατοίκους της ιδιαίτερης φωλιάς και συγκεκριμένα ο δεινόσαυρος, ανακάλυψε μέσα σε μια άλλη φωλιά ένα μωρό Πτεροδάκτυλο. Έψαξε παντού για τους γονείς του όμως μάταια κι έτσι η Φτερωτή έγινε ο τέταρτος συγκάτοικος στην φωλιά των τριών φίλων. Μια υπέροχη σχέση αναπτύχθηκε ανάμεσα τους και η μικρή δεινοσαυρίνα απέκτησε όχι έναν αλλά τρεις υπέροχους μπαμπάδες. Η  “Φτερωτή” λοιπόν  Είχε έναν μπαμπά εξερευνητή, έναν μπαμπά ζαχαροπλάστη κι έναν μπαμπά παραμυθά. Τα παιδιά στο σχολείο, όμως, δε μοιράζονται τον ενθουσιασμό της και την κοροϊδεύουν. Οι μπαμπάδες τότε σκέφτονται να ενώσουν τα χαρίσματά τους για να βοηθήσουν τη Φτερωτή. Και για να σταματήσουν όλες οι κοροϊδίες και να γίνει αποδεκτή η Φτερωτή στο σχολείο οι τρεις μπαμπάδες οργανώνουν ένα πάρτι στο ποτάμι με καλεσμένους όλους τους συμμαθητές της και τους γονείς τους.

Η Χριστίνα Αποστολίδη με μεγάλη χαρά και διάθεση παρουσίασε στα παιδιά την ιστορία διαδραστικά  και κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον τους. Μετά την αφήγηση, τα παιδιά ζωγράφισαν την ιστορία σε ομαδικό εικαστικό που κοσμεί την αυλή του σχολείου μας. τίτλο1received 1382162709239370received 1896102064077479τίτλο

Ο μπαμπάς Δου, ο μπαμπάς Φου και ο μπαμπάς Που, απέδειξαν στη μικρή Φτερωτή, ότι όλες οι οικογένειες έχουν μία θέση στο δάσος, όσο διαφορετικές κι αν είναι. Γιατί, όταν υπάρχει αγάπη, τίποτε άλλο δε μετράει.

τίτλο3received 965820281495183

325004843 1881081568912663 6321881618691953859 nΕυχαριστούμε πολύ την κ. Χριστίνα Αποστολίδη που ανταποκρίθηκε325125484 1144707289443032 839242967145229355 n στο κάλεσμά μας και τα παιδιά γνώρισαν από κοντά  μία συγγραφέα(εκτός της κ. Ελένης, που τη θεωρούν δική τους) , τόσο προσιτή και γλυκιά.

 

Η κ. Αποστολίδη έχει γράψει ακόμα τα βιβλία:

Ο Λύκος και η Πεταλούδα, Ένα άτακτο καπέλο, Ωχ πρασίνισα  και Ωχ κοκκίνισα.

IMG 4290IMG 4289IMG 4287

Τα φυτά και τα βότανα στα αρχαία χρόνια στην Κρήτη!

.jpg Σειρά στο πρόγραμμά μας (Εrasmus KA210 ) «Τα φυτά και τα βότανα του τόπου μας» είχε η επίσκεψη όλου του σχολείου στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου.

Δύο μέρες γεμάτες… φυτά που ανακαλύψαμε πάνω σε σφραγίδες, κοσμήματα, αγγεία, ρητά, πιθάρια, τοιχογραφίες.

Δυο μέρες με οδηγούς την Αριάδνη και τον Μινώταυρο. Η Αριάδνη που μας υποδέχτηκε την πρώτη μέρα είχε μαζί της ένα βελανίδι (μαγικό) από τους κήπους της Κνωσού που κράτησε τις φωνές μας για να μην ακούγονται δυνατά μέσα στο Μουσείο. Την επόμενη μέρα στα υπόλοιπα τμήματα ο Μινώταυρος είχε μαζί του το κλειδί του παλατιού και «κλείδωσε» όλες τις φωνές απ΄έξω.

kosmhmata1Και σαν μπήκαμε μέσα με πατουσιές γάτας και ακουμπώντας μόνο τα μάτια μας πάνω στις προθήκες αρχίσαμε να ανακαλύπτουμε τα φυτά και τα λουλούδια της  μινωικής Κρήτης.

Είδαμε πολλές μαργαρίτες σε κοσμήματα, αγγεία και στο κέντρο του Δίσκου της Φαιστού.

Θαυμάσαμε τα κοσμήματα που είχαν φιλοτεχνηθεί σε σχήματα από φύλλα ελιάς, μυρτιάς και μικρών κρίνων. Αποτυπώθηκαν οι σφραγίδες στο μυαλό μας και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε το περίτεχνο και μοναδικό κόσμημα με τις δυο μέλισσες που κουβαλούν γύρη …

Πάνω στα πιθάρια είδαμε φοίνικες και μαργαρίτες τεράστιες και στα καραβάκια αγγεία πως τα άνθη γίνονταν και  από γλύπτες. Πάπυροι , φτέρες και κρινάκια πάνω σε πολλά αγγεία ζωγραφισμένα. Είδαμε το δακτυλίδι του Μίνωα και καταλήξαμε στον πρώτο όροφο και στην αίθουσα των τοιχογραφιών. Εδώ παρατηρήσαμε πολλά φυτά και ιδιαίτερα τα γαλάζια κρινάκια τις ελιές και τα άνθη του κρόκου.

Φαιστού1Παίξαμε, ζωγραφίσαμε και φύγαμε γεμάτοι εμπειρίες και εικόνες πολύτιμες!

 

 

 

 

 

1       1

1         1

1      1

πριγκιπας με τα κρίνα1α    1α

3α   1 1

1   φυτα

.jpg  .jpg

βοτανα1

Η σειρά της “Ησυχία”ς στο Κάθε μέρα κι ένα βιβλίο!

.jpgΗσυχία!, Celine Claire εικ : Magali Le Huche, Εκδ : Μικρή Σελήνη ( Μετάφραση  Μαριάννα Ψύχαλου)

Ώρα μας είναι να γνωρίσουμε τον κ. Μαρτέν! Έναν άνδρα που ζει μόνος του σε ένα μεγάλο σπίτι και που του αρέσει τρομερά και μόνο η Ησυχία. Οι γείτονες του που ξέρουν πως δεν θέλει να ενοχλείται με τον παραμικρό θόρυβο, προσπαθούν  να μην κάνουν φασαρία, αλλά αυτό είναι πολύ πολύ δύσκολο.

Ένα βιβλίο που προβληματίζει και την ίδια στιγμή διασκεδάζει και ανακουφίζει. Υπέροχη η ιδέα του Χρωματοπωλείου και της μαγικής ευφάνταστης συνταγής που τα μικρά παιδιά ενθουσιάζονται και αγαπούν ιδιαίτερα.

1Η Ησυχία είναι μια κατάσταση που συχνά αναζητούμε όλοι πολλές φορές. Όμως το να ζητά διαρκώς κανείς την απομόνωση και την δική του μόνο ικανοποίηση οδηγεί σε νοσηρές ίσως καταστάσεις και  αφύσικες συμπεριφορές. Η συγκεκριμένη ιστορία θίγει πολύ βασικά θέματα  για την ανθρώπινη φύση και ιδιοσυγκρασία που στοχεύει στο να γνωρίσει στους μικρούς αναγνώστες ποιες είναι οι εγωιστικές συμπεριφορές και πως θα έπρεπε να διαχειριζόμαστε τις ατομικές μας συνήθειες, επιθυμίες και ανάγκες σε σχέση με τους άλλους.

Ένα βιβλίο γεμάτο συναισθήματα θετικά και αρνητικά ή όπως είπε κι ένας μαθητής μου «για πολλούς και για μόνους!»

Μια καλογραμμένη ιστορία με λιτό κείμενο, πολλή φαντασία, δυνατά μηνύματα συμπεριφοράς και πολύχρωμες, δυνατές εικόνες.

2Ευκαιρία για πολλά θέματα συζήτησης μέσα σε μια τάξη ή στο σπίτι :

  • Συναισθήματα που  «ζωγραφίζονται» σε πρόσωπα, δίνοντας χρώματα αναλόγως την ένταση …
  • Φτιάχνουμε (γράφουμε ή ζωγραφίζουμε) τις δικές μας μαγικές συνταγές για : Θυμό, αγάπη, ζήλεια, φιλία!
  • Συζητάμε, αν δεν πήγαινε ο κ. Μαρτέν στο Χρωματοπωλείο που αλλού θα μπορούσε να πάει:
  • Ζαχαροπλαστείο γιατί τα γλύκα που θα κερνούσε όλους όσους κάνανε φασαρία θα τους γλύκανε τις φωνές και θα σταματούσαν!
  • Παγωτατζίδικο και ειδικά αν κερνούσε όλους με παγωτό φράουλα…
  • Να ξεκινήσει μαθήματα γιόγκα …και να βρει την ησυχία του!
  • Να μετακομίσει στην εξοχή…

Ζωγραφίζουμε τα καταστήματα που πουλούν… Ησυχία και τα καταστήματα που πουλούν… Φασαρία

Τι θα ζωγραφίζαμε ( γράφαμε) στην δική μας φούσκα της σιωπής.

Βασικά όμως απολαμβάνουμε ένα υπέροχο κείμενο που μας τονίζει την αξία της φιλίας, της διαφορετικότητας και την ικανότητα της ανεκτικότητας.

ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ ΕΡΧΕΤΑΙ …

Την τελευταία σχολική μέρα του 2022, επειδή όλη τη χρονιά ειμασταν τα καλύτερα παιδιά, ήρθε ο Άγιος Βασίλης με τους βοηθούς του, και μοίρασαν γλυκά και δώρα σε όλους…μικρούς και μεγάλους! Ευχαριστούμε το Σύλλογο για την όμορφη έκπληξη, την γιορτινή τους διάθεση και τη συνεισφορά τους στο πνεύμα των Χριστουγέννων!!!received 1221913938397617 received 509704991001312 received 1796029117449953 received 468999132089988 received 1241007906618679

 

Όταν οι γονείς πηγαίνουν σχολείο…!

Στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης “Σχολείο και Οικογένεια” που έχει αναλάβει το σχολείο μας, μερικοί γονείς ήρθαν εδώ, ένιωσαν για λίγο και πάλι παιδιά και κάναμε όλοι παρέα διάφορες δράσεις!!

Ξεκινήσαμε, λοιπόν, το χριστουγεννιάτικο ταξίδι μας με την ανάγνωση του παραμυθιού “Φον Κουραμπιές εναντίον Κόμη Μελομακαρόνη” με τη βοήθεια της μαμάς της Μαρίας. Μας άρεσε και γελάσαμε πολύ..!

1 1 2 1 3 1

Σειρά είχαν τα χριστουγεννιάτικα μπισκοτάκια μας με τη βοήθεια των γονέων του Νικόλα και της μαμάς του Ιάσωνα! Ακολουθήσαμε τη συνταγή και τις οδηγίες κατά γράμμα….γι’ αυτό κερδίσαμε και τα βραβεία των καλύτερων ζαχαροπλαστών!!!

Collage ΤΕΛΙΚΟ

…και εκεί που όλα κυλούσαν ομαλά, ποιος εμφανίστηκε και μας ξάφνιασε ευχάριστα;;;

ένας καλικάντζαρος.. αφού μας έκανε διάφορες πλάκες, στο τέλος μας διάβασε και το παραμύθι ενός συγγενή του …. του “Τρακατρούκα Καλικάντζαρου”!! Επειδή μας άρεσε πολύ, τον ζωγραφίσαμε κιόλας!

2 2 1 2 3 2

Δε θα μπορούσαμε να ολοκληρώσουμε διαφορετικά τις χριστουγεννιάτικες δράσεις μας από την κατασκευή των ομορφότερων στολιδιών!!!

1 3 2 3

Ευχαριστούμε πολύ όλους τους γονείς για την θέληση και την συνεργασία τους!!!

Καλά Χριστούγεννα με υγεία και πολύ φως σε όλους!!!!!

Βελτιώνοντας το σχολείο μας ..!!

Στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων και συγκεκριμένα στο πρόγραμμα “Κάθε αλλαγή…μια φωτεινή αρχή”, η Ηλιαχτίδα μας ανέθεσε μια τελευταία αποστολή……την βελτίωση των χώρων του σχολείου μας! Συζητώντας με τα παιδιά τί θα μπορούσαμε να κάνουμε για να ομορφύνουμε το σχολείο μας, κάθε τμήμα ανέλαβε και το δικό της έργο

…..και ιδού τα αποτελέσματα!!!

111

11111

Μαυροπίνακας για ποιοτική ώρα στο διάλειμμα!

1111

Τηλεόραση για παιχνίδια ρόλων!

11

1

Ελεύθερη ζωγραφική παραθύρων με τέμπερα!

2

Αφίσα για….όμορφα όνειρα!

22

Πίνακας  του Μιρό για τον τοίχο της βιβλιοθήκης μας!

3

Γωνιά ηρεμίας για διαχείριση των συναισθημάτων μας!

33

Η υπαίθρια βιβλιοθήκη μας !

333

Χαλαρώνουμε στο διάλειμμα διαβάζοντας το αγαπημένο μας παραμύθι!

4

44

Μερικοί από τους τρόπους διαχείρισης των αρνητικών συναισθημάτων!

444

Παίρνουμε το χρόνο μας με διάφορες τεχνικές για να απαλλαγούμε από τα ανεπιθύμητα συναισθήματα!

Τέλος, δεν θα μπορούσαμε να μην ευχαριστήσουμε το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για την αγορά υλικών απαραίτητων για την εκπλήρωση των επιθυμιών των παιδιών!!

 

Γνωρίζοντας το σώμα μας…!

Μετά την έναρξη του ταξιδιού μας στο νηπιαγωγείο, όπου μάθαμε διαφορά πράγματα για τον εαυτό μας, σειρά είχε και το σώμα μας !

Ξεκινήσαμε λοιπόν με τα μέρη του που το απαρτίζουν, τα οποία καταγράψαμε σε φιγούρες που φτιάξαμε με το σώμα μας.

316173949 800841047642258 7489345319375883988 n 315954104 521361752986516 7288461031484314124 n 315519111 2263837510450155 271668735617517829 n 315517954 2230786493754502 335294202393408839 n

Παίξαμε κιόλας με αυτά, συνδυάζοντας τα είτε ατομικά είτε συνεργατικά με κάποιον φίλο/φίλη μας!

1 2 3

Αφού διασκεδάσαμε με τις κινήσεις και τις στάσεις που μπορεί να πάρει το σώμα μας, διάλεξε ο καθένας μας και από ένα συγκεκριμένο μέρος του που αγαπάμε λιιιιγο παραπάνω για το δικό του ξεχωριστό λόγο…!

315519557 881584566336427 3464098037391100723 n 316344099 5932139173509197 5010090119340890066 n 316060209 830916688030972 2500980280034617124 n