Μοτίβα με….απομακρυσμένη συνεργασία!

Με αυτή την δραστηριότητα στόχος ήταν και η σωστή αποκωδικοποίηση των οδηγιών και η επίτευξη μιας σωστής και αποτελεσματικής συνεργασίας μεταξύ των παιδιών. Τα παιδια χωρίζονταν σε ομάδες των 4 ατόμων και μέσα στην κάθε ομάδα υπήρχαν 2 υποομάδες. Η μία δυάδα καθόταν στην πλευρά του κουκλόσπιτου κρατώντας στα χέρια τους έναν ασύρματο και μια τυπωμένη εικόνα με χρωματικό μοτίβο, και η άλλη δυάδα καθόταν στο τραπεζάκι πίσω από το κουκλόσπιτο, χωρίς οπτική επαφή, με τον άλλο ασύρματο και ένα δοκιμαστικό σωλήνα και χρωματιστά μπαλάκια από γκοφρέ. Η μία ομάδα έβλεπε τον κώδικα-μοτίβο και τον μετέδιδε στην άλλη ομάδα, η οποία έπρεπε να ακούσει και να συνθέσει τον κώδικα-μοτίβο σωστά βάζοντας με την σωστή χρωματική σειρά τα μπαλάκια στον σωλήνα. Στο τέλος, βλέπαμε όλοι μαζί το αποτέλεσμα και ελέγχαμε αν τα καταφέραμε.

code week 6

Φθινοπωρινά μοτίβα…

Αφού μιλήσαμε για τα μοτίβα και κατανοήσαμε πως τα μοτίβα είναι εικόνες, χρώματα, σχέδια, σχήματα ή  ήχοι που επαναλαμβάνονται ακριβώς με την ίδια σειρά, κάναμε πολλά μοτίβα μέσα στην τάξη ομαδικά και στο τέλος το κάθε παιδί έπρεπε να κόψει και να κολλήσει την εικόνα που έλειπε στο κάθε μοτίβο με φθινοπωρινές εικόνες που τους δόθηκε. Μετά μπορούσαν και να τις χρωματίσουν.

code week 5

Pixel art…

Άλλη μια αγαπημένη δραστηριότητα για τα παιδιά είναι η ζωγραφική με pixel art. Αποκωδικοποιώντας τον χρωματικό κώδικα που τους δίνεται, συνθέτουν μια όμορφη ζωγραφιά με φθινοπωρινά αντικείμενα.

code week 4

Κρυπτόλεξο…

Μια πολύ ενδιαφέρουσα δραστηριότητα για τα παιδιά ήταν η αποκωδικοποίηση κρυπτόλεξου βασισμένη στο Φθινόπωρο, με το οποίο ασχολούμαστε αυτές τις μέρες στην τάξη μας. Τα παιδιά έπρεπε να αντιστοιχίσουν και να γράψουν το σωστό γράμμα κάτω από το κάθε φθινοπωρινό αντικείμενο χρησιμοποιώντας τον κώδικα που τους δόθηκε.

code week 3

Ξαναγράφω τη λέξη “Φθινόπωρο”

Η λέξη «Φθινόπωρο» μπορεί να είναι δύσκολο για κάποια παιδιά να την προφέρουν καθαρά, μπορούν όμως βλέποντάς την γραμμένη, να ξανασυνθέσουν τον κώδικα (που είναι «σπασμένος» σε σύμβολα-γράμματα) εύκολα. code week 2

Μελετώντας και ανακαλύπτοντας το Φθινόπωρο, στην τάξη μας ξεκινήσαμε την εισαγωγή των μαθητών στην αποκωδικοποίηση. στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο EU Code Week 2025. Σε αυτή την δραστηριότητα, αφού διαβάσαμε ένα παραμύθι για τις ομορφιές του Φθινοπώρου,  τα παιδιά κλήθηκαν να αντιστοιχίσουν αριθμητικά σύμβολα με ποσότητα φθινοπωρινών φύλλων. Έτσι μάθαμε να «ξεκλειδώνουμε» τον κώδικα των αριθμών.code week 1

Σαπουνόφουσκες παντού!

Ήρθε ο Σεπτέμβριος, ξεκίνησαν τα σχολεία και ακούστηκαν πάλι φωνούλες στο σχολείο μας! Η τάξη μας στολίστηκε για να υποδεχτεί τα παιδιά. Κόβοντας τους πρώτους μας κύκλους, διακοσμήσαμε τα παράθυρα με το αγαπημένο μας παιχνίδι. Τι άλλο;;; Τις πολύχρωμες σαπουνόφουσκες!

18e2776f 0bd0 45bb 8efb 3e5b48f0241f

Και η νεράιδα που μας στέλνει μικρούς θησαυρούς, μας έστειλε μια μαγική συνταγή, ώστε να φτιάξουμε μόνοι μας το μίγμα για σαπουνόφουσκες, αφού δεν είχαμε. Και ανακατέψαμε τα υλικά και όντως πέτυχε! Παίξαμε έξω στην αυλή, τις κυνηγήσαμε, τις πιάσαμε…a71d58ae 6207 4504 a07b 8066c0bbcb32

Όμως το άνοιγμα των σχολείων, πέρα από χαρά, μας προκαλεί και λίγο άγχος κάποιες φορές. Αποχωριζόμαστε τους γονείς μας, άγνωστο περιβάλλον, νέα πρόσωπα. Για αυτό, διαβάσαμε το σχετικό παραμύθι με τίτλο «Το βήμα που μπορώ» της Φρόσως Φωτεινάκη, που μιλάει για το σχολικό άγχος και τους τρόπους που μπορούμε να το διαχειριστούμε. Συζητήσαμε κι εμείς για ό,τι μας προβληματίζει, φουσκώσαμε ένα μπαλόνι και βάλαμε μέσα τα δικά μας άγχη και τους φόβους και το φυσήξαμε να φύγει μακριά, ζωγραφίσαμε ό,τι μας αγχώνει και το βάλαμε μέσα σε «χρωματιστές φούσκες» για να μην μας ενοχλεί πια!

811493ed 19f5 4bb4 a4e0 0c8fb76435c7a6186fbb efcf 4dc4 87e9 6ffc23a6ec24

Το ταξίδι με την κοινωνική λειτουργό μας Γ. Τσαγρή

Ολοκληρώνοντας σιγά σιγά την σχολική μας χρονιά, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε και να περιγράψουμε το όμορφο ταξίδι που πραγματοποίησε στο σχολείο μας η κοινωνική λειτουργό μας Γεωργία Τσαγρή. Η κ. Τσαγρή, μας επισκέπτοταν κάθε Τρίτη και αποτελούσε μέρος του διδακτικού προσωπικού μας. Ξεκίνησε το ταξίδι της, μέσω την γνωριμία των παιδιών κάθε τάξης, των γονέων τους και των εκπαιδευτικών τους. Πραγματοποίησε ατομικές και ομαδικές παρατηρήσεις ενώ ταυτόχρονα δημιουργούσε στενές σχέσεις με τα παιδιά. Μέσω της παρατήρησης, αποφάσισε να υλοποιήσει διάφορες δράσεις και βιωματικές δραστηριότητες στα τμήματα μας. Οι δράσεις αυτές, αφορούσαν την γνωριμία και διαχείριση των συναισθημάτων των παιδιών, το δέσιμο της ομάδας αλλά και τη καλλιέργεια των σωστών τρόπων συμπεριφοράς. Τα παιδιά μας, μέσω της καθοδήγησης της κ. Τσαγρής, κατέκτησαν τις παραπάνω δεξιότητες μέσω της μουσικής, των εικαστικών, του παιχνιδιού και των παραμυθών. Έπειτα, οι δράσεις της, πήραν νέα μορφή και θεματολογία ως επέκταση των προηγούμενων. Η θεματολογία αφορούσε, τον σχολικό εκφοβισμό, την επίλυση συγκρούσεων, την ανάπτυξη ενσυναίσθησης και τη διαχείριση θυμού. Οι τέχνες και η σωματική έκφραση, αποτέλεσαν τα εργαλεία μάθησης ενώ δεν έλειψε το παιχνίδι στον εξωτερικό χώρο του σχολείου μας για καλύτερη εμπέδοση και έκδραση των θεμάτων αυτών. Τέλος, τόσο εμείς όσο και τα παιδιά, δημιουργήσαμε έναν όμορφο δεσμό με την κ. Τσαγρή, γεμάτο εμπιστοσύνη και επικοινωνία. Ευχαριστούμε πολύ για τις όμορφες ιδέες σας, είμαστε ευγνώμων που αποτελέσατε μέρος της διδακτικής μας ομάδας.ece184ec 6438 4568 b45a fa26f6d3d1e5 6146a87b 1c0c 4506 abde 5c604de5d46e IMG 20250204 101703 837 DSCN2513

 

Εικαστικά Εργαστήρια

Φέτος είχαμε  την ευκαιρία να φιλοξενήσουμε την εικαστικό και μαμά του σχολείου μας,  Βολανάκη Μαρία η οποία πραγματοποίησε, μαζί με τα παιδιά, εικαστικά εργαστήρια ανάλογα το θέμα που πραγματευόταν το κάθε τμήμα. Πιο συγκεκριμένα το τμήμα 1 και 4 ασχολήθηκε με πασχαλινές κατασκευές, το τμήμα 2 έφτιαξε  βυθόραμα και το τμήμα 3 χαρταετούς.

Ήταν μεγάλη χαρά για εμάς που επισκέφθηκε το σχολείο μας. Την ευχαριστούμε πολύ!!

Collage 2025 01 29 13 29 21

DSCN8717

DSCN8756

FunPic 20250409 161747287

Ο Χαρταετός της Ελπίδας

Με πολλή χαρά και προσμονή συμμετείχε φέτος το τμήμα 4 στη δράση “Ο Χαρταετός της ελπίδας”. Η δράση αυτή ξεκίνησε ως μια συμβολική κίνηση από τη νηπιαγωγό Αγγελική Μαλλιαρού στο 48ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου, γρήγορα αγκαλιάστηκε από σχολεία σε όλη την Ελλάδα και την Κύπρο και εξελίχθηκε σε ένα δίκτυο επικοινωνίας, που μεγαλώνει κάθε χρόνο. Τα σχολεία που συμμετέχουν  μέσα από την εικαστική τους τέχνη μεταφέρουν ελπιδοφόρα μηνύματα που τους κάνουν να νιώθουν όμορφα, σαν ένα είδος  ψηφιακής αλληλογραφίας. Το τμήμα μας αποφάσισε να στείλει το πολύχρωμο μήνυμα της ΑΓΑΠΗΣ, έτσι ώστε μέσω αυτής να εκφράσει τα όνειρά του, τη δύναμη της αλληλεγγύης, της ενότητας, της αισιοδοξίας και την ανάγκη για έναν πιο δίκαιο κόσμο μέσα από τα αθώα μάτια των μικρών παιδιών.

MixCollage 04 Mar 2025 09 44 PM 2659 εικόνα Viber 2025 03 04 16 10 15 281

Στο τέλος οι ζωγραφιές όλων των σχολείων ενώθηκαν και δημιούργησαν “Το χαρταετό της ελπίδας”. Φετινό μήνυμα της δράσης είναι  «Όλοι μαζί θα φωτίζουμε με ελπίδα τη σκοτεινή δικαιοσύνη» ως ένας φόρος τιμής σε όσους έφυγαν πρόωρα και άδικα, μια υπενθύμιση πως η κοινωνία δεν ξεχνά, αλλά διεκδικεί.

f26677e1 bdfc 4b08 9ca4 9641d030991e.jpg ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ 3