Ενδοσχολική Επιμόρφωση!

Την Παρασκευή  5 Απριλίου η Διευθύντρια του Νηπιαγωγείου μας κ. Γλαύκη Πακιουφάκη πραγματοποίησε στον σύλλογο διδασκόντων τρίωρο επιμορφωτικό σεμινάριο στην επίσημη πλατφόρμα My School. Έδειξε αναλυτικά και με πολλά παραδείγματα πως συμπληρώνονται όλα τα πεδία, διορθώνονται και αποθηκεύονται.

Το τελευταίο δίμηνο πραγματοποιηθηκαν 3 δρασεις επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών , στα πλαίσια της Ενδοσχολικής Επιμόρφωσης, με θέμα “Μουσειακή Αγωγή στο Νηπιαγωγείο”. Αρχικά έγιναν δυο μονόωρες δράσεις , μία στο Ιστορικό Μουσείο στις 13 Φεβρουαρίου και μία στο Αρχαιολογικό Μουσείο στις 3 Απριλίου σε απογευματινές ώρες. Επιμορφώτρια ηταν η  εκπαιδευτικός μας, κ. Μπετεινάκη, η οποία εχει παρακολουθήσει πολλά προγράμματα μουσειακής αγωγής.  Οι νηπιαγωγοί χωρίστηκαν σε δυο ομάδες ,  διάλεξαν εκθέματα απο κάθε μουσείο και σχεδιάστηκε,  μια διδακτική παρέμβαση για κάθε εκθεμα.

Έπειτα στις 5 Απριλίου κάναμε μια ομαδική επιμόρφωση οπου κάθε εκπαιδευτικός μίλησε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει σε τέτοιες δράσεις. Ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή ιδεών και προτάσεων. Ευχαριστούμε πολύ την κυρία Μπετεινάκη για τον χρόνο  και την εμπειρία της, που μας διέθεσε.

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε στις 22/11/2023 στο χώρο του 53ου νηπιαγωγείου Ηρακλείου, 3ωρη επιμόρφωση με εισηγήτρια τη ψυχολόγο-ερευνήτρια, MsC, Παππά Εμμανουέλα και θέμα : «Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό: Επιτυγχάνοντας μια ομαλή μετάβαση.» Στην επιμόρφωση παρουσιάστηκε τι είναι η ομαλή μετάβαση και πως τη διασφαλίζουμε με τη συνεργασία της οικογένειας και των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Συζητήθηκαν επίσης και προβληματισμοί σχετικά με τις σύνθετες και διαδοχικές διαδικασίες αλλαγών που συμβαίνουν κατά τη διαδικασία της μετάβασης ανάλογα με τον προσωπικό ρυθμό ανάπτυξης του κάθε παιδιού. Και αυτό διότι οι αλλαγές αυτές έχουν μακροπρόθεσμα αποτελέσματα στη σχολική εξέλιξη, στην κοινωνικοποίηση και στην ακαδημαϊκή πορεία των παιδιών.

Το σεμινάριο διοργανώθηκε από τα εξής νηπιαγωγεία Ηρακλείου: 64ο. 53ο, 40ο και 8ο. Ευχαριστούμε πολύ την κ. Παππά Εμμανουέλα για την παρουσίαση και την εποικοδομητική συζήτηση που ακολούθησε, άλλα και όλες τις εκπαιδευτικούς των παραπάνω νηπιαγωγείων για τη συμμετοχή τους και τη θέληση για περαιτέρω γνώση και εξέλιξη!

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η 18ωρη ενδοσχολική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, με τίτλο ” Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων” . Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε σε 5 πόλεις της Ελλάδας , σε εκπαιδευτικούς ολων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Η “Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων” είναι μία σύμπραξη μεταξύ της Πρωτοβουλίας για την Υγεία του ιδρύματος Σταυρος Νιάρχος και του  Child Mind Institute, ενός οργανισμού των Η.Π.Α με εξειδίκευση στην ψυχική υγεία παιδιών και εφήβων. Το σεμινάριο έγινε σε συνεργασία με την Ψυχιατρική Κλινική του ΠΑΓΝΗ, με υπεύθυνη την ειδικό ψυχικής υγείας κ. Μποτζάκη Αννα.

Η δράση ελαβε χώρα στο 64ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου και συμμετείχαν 10 εκπαιδευτικοί . Πραγματοποιήθηκε σε δυο φάσεις (9 ωρών), το Σάββατο 6 Μαϊου και 20  Μαϊου και εμπεριείχε εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στην αναγνώριση προβλημάτων ψυχικής υγείας στα παιδιά προσχολικής αγωγής αλλά και αντιμετώπισης τους,  με βιωματικό τρόπο, μέσα από μελέτη περιπτώσεων. Ο όρος ψυχική υγεία περιλαμβάνει, τις μαθησιακές δυσκολίες, τις συναισθηματικές δυσκολίες και τα προβλήματα συμπεριφοράς.  Ήταν ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον σεμινάριο που απέφερε στους εκπαιδευτικούς μία εξοικείωση ώστε να μπορούν να αναγνωρίσουν, να διαχειριστούν ως ένα σημείο αλλά  και να καθοδηγήσουν τους γονείς όταν ένα παιδί  χρειάζεται υποστήριξη.

Ευχαριστούμε το Hub Ηρακλείου με

Hub Leader την Καθ. Μαρία Μπάστα: Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ψυχιατρικής,

Διευθύντρια Ψυχιατρικής & παιδοψυχιατρικής Κλινικής ΠΑ.Γ.Ν.Η. και members

τον κ. Γεώργιο Γεροστέργιο,  Ψυχίατρο παιδιών και εφήβων , Επιμ. Β’ ΠΑ.Γ.Ν.Η., τον κ.

Γεώργιο Σαμιωτάκη, Ψυχίατρο παιδιών και εφήβων , Επιμ. Β’ ΠΑ.Γ.Ν.Η. και  ιδιαίτερα την κ. Άννα Μποτζάκη, Ψυχολόγο-  Εκπαιδεύτρια, η οποία φρόντισε για την εκπαιδευσή μας και είχαμε μία αψογη συνεργασία.

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών με τίτλο “Αναγνώριση και διαχείριση περιστατικών κακοποίησης στο χώρο του σχολείου”, η Αναπτυξιακή ψυχολόγος κ. Παπαιωσήφ Μιρέλλα και η κοινωνική λειτουργός κ. Χερίδη Ελεονώρα ήρθαν στο σχολείο μας στις 14 Δεκεμβρίου, προκειμένου να μας πληροφορήσουν για τα δείγματα βάσει των οποίων μπορούμε να αναγνωρίσουμε περιστατικά κακοποίησης, αλλά και το πρωτόκολλο που πρέπει να ακολουθήσουμε ώστε να είμαστε σε θέση να τα διαχειριστούμε.

Στην επιμόρφωση συμμετείχαν και εκπαιδευτικοί από τα 13ο, 53ο και 60ο Νηπιαγωγεία.

Κ. Παπαιωσήφ και κ. Χερίδη σας ευχαριστούμε πολύ για τη διοργάνωση τέτοιων δράσεων άλλα και όλες τις εκπαιδευτικούς για τη συμμετοχή τους και τη θέληση για περαιτέρω γνώση και εξέλιξη!

Με χαρά εχθες, ξεκινήσαμε ενα προγραμμα ενδοσχολικης επιμόρφωσης για τους εκπαιδευτικους σε συνεργασια με το Τμημα Ψυχιατρικής Κλινικής του ΠΑΓΝΗ με τίτλο “Πρωτοβουλια για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων”. Οι εκπαιδευτικοι του σχολειου μας θα συμμετεχουν στην πιλοτικη εφαρμογη του προγράμματος. Η επιμορφωση θα ξεκινησει στις αρχες του 2023 και θα εχει σαν στοχο την ενδυναμωση και την εκπαιδευση των εκπαιδευτικών στην αντιμετωπιση θεματων ψυχικης υγειας που αφορουν στα παιδια.

Λίγα λόγια για το προγραμμα….

“Η Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων υλοποιείται στο πλαίσιο της διεθνούς
Πρωτοβουλίας για την Υγεία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ), σε συνεργασία με το Child Mind
Institute των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής και ένα Δίκτυο Ελλήνων επαγγελματιών, με εξειδίκευση
στην ψυχική υγεία και ψυχοκοινωνική φροντίδα παιδιών και εφήβων.
Η Πρωτοβουλία στοχεύει στην ενίσχυση της παρεχόμενης φροντίδας ψυχικής υγείας σε παιδιά και
εφήβους, καθώς και την ενδυνάμωση των επαγγελματιών ψυχικής υγείας και ψυχοκοινωνικής στήριξης για
την πρόληψη,αξιολόγηση και αντιμετώπιση των δυσκολιών ψυχικής υγείας που αντιμετωπίζουν παιδιά και
έφηβοι στην Ελλάδα, διευκολύνοντας την πρόσβαση σε πηγές πληροφόρησης και εκπαίδευσης.
Σε αυτό το πλαίσιο, η Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων σχεδίασε ένα επιμορφωτικό
πρόγραμμα που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς για να τους ενημερώσει σχετικά με ζητήματα ψυχικής
υγείαςπαιδιών και εφήβων, και να τους παρέχει απλά και πρακτικά εργαλεία για την αναγνώριση και
αντιμετώπιση δυσκολιών ψυχικής υγείας ή/και παιδικής προστασίας που μπορεί να προκύψουν στο πλαίσιο
του σχολικού περιβάλλοντος.”

Σαν τελευταία επιμόρφωση για το σχολικό έτος 2021-2022, επιλέξαμε την ενημέρωση  από τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής, κ. Βερβερίδη , πάνω στις τελευταίες μελέτες για την επίδραση της φυσικής άσκησης στα μικρά παιδιά.

Την Πέμπτη 26 Μαϊου , στις 16.00 πραγματοποιηθηκε η τελευταία 2 ωρη επιμόρφωση της χρονιάς.

Βελτίωση ισορροπίας, συντονισμού χεριών – ποδιών αλλά και αδρή και λεπτή κινητικότητα μπορουν να βελτιωθούν αισθητά μέσα από ψυχοκινητικά παιχνίδια. Και αφου τελείωσε το θεωρητικό μέρος, σαν μικρά παιδιά και εμείς δοκιμάσαμε όλα τα παιχνίδια που μας πρότεινε.

Την Δευτέρα 23 Μαϊου πραγματοποιήθηκε 2ωρη επιμόρφωση στο χώρο του νηπιαγωγείου μας από τον κ. Λιανερη Μαρίνο, καθηγητή Φυσικών Επιστημών. Ο κ. Λιανερης μας αποκάλυψε τον κόσμο των πειραμάτων, προσαρμοσμένο στις ηλικίες των μικρών μας μαθητών!

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης πραγματοποιήθηκε 2ωρο σεμινάριο στο σχολείο μας με εισηγητές τις κ. Γλαύκη Πακιουφάκη και κ. Ελένη Μπετεινάκη με θέμα την σωστή λειτουργία του Blog του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, εργαλεία, χρήσιμες συνδέσεις, διορθώσεις, εισαγωγές και προσθήκη πολυμέσων.