Ώρα μας ήταν να μιλήσουμε για την υγιεινή διατροφή και την δημιουργία ενός κήπου – περιβολιού στο σχολείο μας. Με αφορμή το πρόγραμμα μας στο Erasmus είπαμε να γνωρίσουμε τα λαχανικά, τους καρπούς, τα φρούτα και κάποια απ’ αυτά πως τα καλλιεργούμε και πως μπορούμε να τα φροντίσουμε.
Εκτός λοιπόν τον πραγματικό μας κήπο έξω στην αυλή, ζωντανέψαμε και τα λαχανικά μας μέσα στην τάξη.
Σε σακούλες χάρτινες βάλαμε χρώμα και σχέδια με το αγαπημένο μας λαχανικό ή φρούτο. Κόψαμε, βάψαμε, κολλήσαμε και η μάσκα μας ήταν έτοιμη.
Διαβάσαμε και το παραμύθι της κ. Ελένης ο Σιγανός…ένα σκιάχτρο με ψυχή και μάθαμε τις λέξεις που δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε όπως το ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ και ΣΥΓΝΩΜΗ. Μιλήσαμε πολύ για τα συναισθήματα (μοναξιά, αγάπη, χαρά), για τους φίλους και για τα όνειρα μας που κάνουν θόρυβο μόνο σαν αρχίσουν να πραγματοποιούνται.
Κι ύστερα «ντυθήκαμε» όλοι μας …λαχανικά και φτιάξαμε το πιο χρωματιστό περιβόλι του σχολείου!
Ιδανική ευκαιρία για την τάξη μας ήταν να ασχοληθούμε με το Μαρκ Σαγκάλ και τους ήρωες του τσίρκου της Απόκριες μιας και το τσίρκο είναι ένα θέμα αρκετά οικείο και αγαπητό στα παιδιά. Αφορμή δόθηκε όταν διαβάσαμε τα λόγια του συγγραφέα:
“Εδώ, κάθε βράδυ, ένα σωρό μαγικά θα συμβούν μόλις τα φώτα ανάψουν. Αλήθεια, πόσο καλά γνωρίζεις τον κόσμο του τσίρκου;
Τι λες, έρχεσαι μαζί μου να σηκώσουμε την κουρτίνα για να δούμε τι έχει από πίσω;
Είμαι σίγουρος πως μας περιμένουν εκεί οι μάγοι του ονείρου”
Τι να κρύβεται άραγε πίσω από την κουρτίνα που υπάρχει στην τάξη μας; Πίνακες ζωγραφικής του Μαρκ Σαγκάλ με θέμα το τσίρκο, ένα βιβλίο της Φίλιας Δενδρινού και τα όνειρά μας που κατοικούν μέσα σε αυτά ότι πιο πολύ αγαπάμε σύμφωνα με το ζωγράφο.
Αρχικά διαβάσαμε το βιβλίο της Φίλιας Δενδρινού “Μαρκ Σαγκάλ, Ο ακροβάτης του ονείρου” όπου τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με τους πινακες ζωγραφικής που είδαν.
Παρατήρησαν τους κλόουν, τους ακροβάτες, αλλά και το χωριό του ζωγράφου, το Βιτέμπσκ, με τα ξύλινα σπίτια και τα κοκόρια που σουλατσάρουν στις αυλές. Παράλληλα είδαν και τα πολύχρωμα φουστάνια των κοριτσιών, ένα μικρό βιολί και τη Μπέλα, τη αγαπημένη σύντροφό του. Διαπίστωσαν ότι ο ζωγράφος χρησιμοποιούσε έντονα χρώματα και τα θέματα του εξαντλούνταν στη γυναίκα του και μούσα του, Μπέλα, στην αγάπη και το γάμο τους, στο χωριό του και στη ζωή του εκεί, στα ζώα, στους βιολιστές και φυσικά στο τσίρκο και τους πρωταγωνιστές του (μουσικοί, κλόουν, ακροβάτες)!!! Τι συναισθήματα μας προκαλούν οι πίνακες ; Τι μηνύματα μας περνάνε; Τι ερμηνεία μπορούμε να δώσουμε στον κάθε πίνακα και γιατί; Ποιος είναι ο αγαπημένος μας και γιατί; Μας κάνουν να ονειρευόμαστε; Που μας ταξιδεύουν; Στα δικά μας τα όνειρα τι κατοικεί; Με αφορμή τη φράση του συγγραφέα “Ότι πολύ πολύ αγαπάμε, στα όνειρά μας κατοικεί” ζωγραφίσαμε και εμείς ότι κατοικεί στα όνειρά μας:
Για να μπορέσουμε να ερμηνεύσουμε επιπλέον την καλλιτεχνική έκφραση του ζωγράφου είδαμε βίντεο και με άλλους πίνακες ζωγραφικής του
Επίσης τα παιδιά επηρεασμένοι από τους πίνακές του ζήτησαν να δουν και βίντεο με διάφορα ακροβατικά κόλπα που κάνουν οι κλόουν προκειμένου να τα κάνουν μεταξύ τους στο διάλλειμα
Στις ελεύθερες δραστηριότητες παίξαμε παιχνίδια αντιστοίχισης αριθμών με τις φιγούρες που εμφανίζονται στους πίνακες
Τέλος με αφορμή τους παρακάτω πίνακες που επιλέξαμε,
Με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων ” Οι μικροί Μετεωρολόγοι¨
επισκεφθήκαμε το Μετεωρολογικό σταθμό, στην Πολεμική Αεροπορία.
Εκει οι Μετεωρολόγοι μας μίλησαν για το επάγγελμά τους και μας έδειξαν μερικά εργαλεία όπως τον εξατμιστή , το μετρητή της βροχής, τα θερμόμετρα.
Τα υπόλοιπα όργανα ήταν αρκετά σύνθετα για την ηλικία τους και για αυτό είδαμε τα 4 βασικά. Μας εξήγησαν πως η πορεία του ήλιου στον ουρανό μπορεί να καταγραφεί με μία γυάλινη σφαίρα, η οποία κάνει την καταγραφή μαζεύοντας την ηλιακή ακτινοβολία και καίγοντας ένα χαρτί.
Επειτα επισκεφθήκαμε έκτακτα την Δασοκομικη Πυροσβεστική Υπηρεσία που στεγάζεται στο διπλανό κτίριο. Οι Πυροσβέστες μας υποδέχθηκαν εγκάρδια και έκαναν και μία παρουσίαση των στολών τους και των εργαλείων τους στα παιδιά.
Η χαρά των παιδιών ακόμα μεγαλυτερη καθώς τύχαμε στην ώρα που το στριατιωτικό ελικόπτερο έκανε συντήρηση και πέταξε πολύ κοντά μας.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα την Πολεμική Αεροπορία για την άδεια εισοδου και την υποδοχή .
Περιμένουμε πολύ καιρό να δούμε την αυλή του σχολείου μας να μεταμορφώνεται σε βοτανόκηπο! Η αλήθεια είναι ότι βιαζόμαστε και η αγωνία μας είναι πολύ μεγάλη…όμως όλα θέλουν το χρόνο τους και φυσικά την εποχή τους !!! Η Άνοιξη πλησιάζει, έτσι και εμείς αφήσαμε την φαντασία μας ελεύθερη να σχεδιάσει!!!
Πώς θα είναι όλες οι κατασκευές που ετοιμάζουμε τους τελευταίους μήνες, όταν τις γεμίσουμε με πολλά είδη από μυρωδάτα και χρωματιστά φυτά;
Πήραμε τα πινέλα μας και αφού παρατηρήσαμε το χώρο, σχεδιάσαμε και σας παρουσιάζουμε τον κήπο μας όπως τον φανταζόμαστε!!!
Ελπίζουμε να σας αρέσει…σύντομα όμως, θα σας έχουμε και φωτογραφίες από τα φυτά μας!
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
Ώρα μας ήταν να μιλήσουμε για την υγιεινή διατροφή και την δημιουργία ενός κήπου – περιβολιού στο σχολείο μας. Με αφορμή το πρόγραμμα μας στο Erasmus είπαμε να γνωρίσουμε τα λαχανικά, τους καρπούς, τα φρούτα και κάποια απ’ αυτά πως τα καλλιεργούμε και πως μπορούμε να τα φροντίσουμε.
Διαβάσαμε και το παραμύθι της κ. Ελένης ο Σιγανός…ένα σκιάχτρο με ψυχή και μάθαμε τις λέξεις που δεν πρέπει ποτέ να ξεχνάμε όπως το ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ και ΣΥΓΝΩΜΗ. Μιλήσαμε πολύ για τα συναισθήματα (μοναξιά, αγάπη, χαρά), για τους φίλους και για τα όνειρα μας που κάνουν θόρυβο μόνο σαν αρχίσουν να πραγματοποιούνται.
