Στα πλαίσια της δράσης του ενεργού πολίτη πραγματοποιήθηκε το πρόγραμμα << Μια αγκαλιά και μια ιστορία από τον παππού και τη γιαγιά>>.

Με αφορμή τα Χριστούγεννα που πλησιάζουν υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας , μετά από κάλεσμα μας, παππούδες και γιαγιάδες από το ΚΕ.ΚΟΙ.Φ.Α.Π.Η της περιοχής μας για να μας πουν ιστορίες ,παραμύθια και έθιμα από την παιδική τους ηλικία και να μοιραστούμε όμορφες και ζεστές στιγμές.

Στόχος ήταν  τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν συναισθήματα για αυτή την ηλικιακή ομάδα, να αναζητούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να υποστηρίξουν και να υποστηριχτούν από αυτούς και να αναστοχάζονται τρόπους με τους οποίους μπορούν να περνούν ποιοτικό χρόνο μαζί τους.

Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει ερωτήσεις για τα <<παλιά>> Χριστούγεννα και είχαν οργανώσει ομαδικά χριστουγεννιάτικα παιχνίδια για να παίξουν μαζί τους. Στη συνέχεια πρόσφεραν γλυκά και χειροποίητες χριστουγεννιάτικες κατασκευές για να τους ευχαριστήσουν. Στο τέλος τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα κάλαντα ,μοιραστήκαμε όμορφες ευχές κι αποχαιρετήσαμε μέσα σε κλίμα συγκίνησης τους παππούδες και τις γιαγιάδες με την υπόσχεση πως θα ξαναβρεθούμε!

Στα πλαίσια της δράσης του ενεργού πολίτη 2025-2026 και με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε ένα πρόγραμμα για την ισότιμη πρόσβαση όλων στο δημόσιο χώρο και το κοινωνικό περιβάλλον μιας γειτονιάς. Στόχος ήταν τα παιδιά να αντιληφθούν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ΑΜΕΑ στις μετακινήσεις τους, να ενημερώσουν άλλα άτομα για αυτές τις δυσκολίες και να συμμετάσχουν ενεργά σε δράσεις για την βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης τους στο περιβάλλον της γειτονιάς. Αρχικά τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν μέσα από εκπαιδευτικό υλικό και μελέτες περίπτωσης όπου συζητήθηκαν στην τάξη. Το παραμύθι <<με ένα λευκό φτερό>> της Ελένης Μπετεινάκη έδειξε με ένα μαγικό τρόπο τις σκέψεις και τα συναισθήματα των αναπήρων και αποτέλεσε την αρχή των δράσεων. Το αναπηρικό αμαξίδιο που μας δάνεισε το Ειδικό Δημ. Σχολ. Κωφών και Βαρήκοων – και το Ειδικό Γυμνάσιο που βρίσκονται στην γειτονιά μας, έγιναν αφορμή να «περπατήσουμε» στους δρόμους γύρω από το σχολείο μας, και σαν «Ενεργοί Πολίτες », να βρούμε όλα τα «καλώς ή κακώς κείμενα» που αφορούν την πρόσβαση σε κτίρια, τις θέσεις πάρκινγκ, τα σήματα για ανθρώπους με αναπηρία. Το κάθε τμήμα ανέλαβε ένα διαφορετικό σημείο της γειτονιάς κι έκανε καταγραφή, με φωτογραφίες και βίντεο. Τα παιδιά προβληματίστηκαν με ΄τα αποτελέσματα της καταγραφής και συζήτησαν για το τι μπορούν να κάνουν για τη βελτίωση των συνθηκών. Στις 3 Δεκεμβρίου , παγκόσμια ημέρα ατόμων με αναπηρία, τα παιδιά έφτιαξαν, αφίσες, φυλλάδια, διαφημιστικό σποτ για τη διάχυση των αποτελεσμάτων τους και ένα γράμμα στο δήμαρχο για να βελτιώσει τις συνθήκες που αφορούν τα ΑΜΕΑ στην γειτονιά μας.