1.STEM\ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
ΤΑ ΡΟΜΠΟΤ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

1ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΝΤΟΠΙΖΟΥΝ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ
ΠΡΟΒΟΛΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΡΥΠΑΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΩΝ
ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΙ Η ΟΧΙ

3οΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟ ΡΟΜΠΟΤ Βeebot KAI TH ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ
ΜΕΤΡΑΜΕ ΑΠΟΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΙΣΤΑ
ΚΑΘΕ ΟΜΑΔΑ ΔΙΝΕΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΣΤΟ Beebot ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΟΥ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ

4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Ο ΠΡΩΤΟΣ ΜΑΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ-ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΡΟΛΟ ΤΟΥ ΡΟΜΠΟΤ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΧΩΡΙΣΜΕΝΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΧΑΡΑΣΟΥΝ
ΜΙΑ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΕ ΜΙΑ ΠΙΣΤΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ,ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ
ΚΑΘΟΔΗΓΕΙ ΕΝΑ ΑΛΛΟ ΜΕ ΚΛΕΙΣΤΑ ΜΑΤΙΑ ΝΑ ΔΙΑΝΥΣΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

5ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΑΝΑΚΛΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΓΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΥΛΙΚΑ
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΕ ΟΜΑΔΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΟΥΝ ΤΗΝ ΠΙΣΤΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΔΑΠΕΔΟ ΤΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑΣ
ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΒΑΖΟΥΝ ΠΑΝΩ ΣΕ ΑΥΤΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΙΜΑ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΥΝ ΤΟ ΡΟΜΠΟΤ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΟΥ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ

6ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ