Με την πεποίθηση ότι οι Εκπαιδευτικοί μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο, συνεχίζουμε να προσπαθούμε καθημερινά να εμπνεύσουμε, να καλλιεργήσουμε την αγάπη για τη γνώση και τη μάθηση, να δώσουμε αξίες…

Χρόνια πολλά σε όλους τους Δασκάλους!

Που προσφέρουν έμπνευση, καθοδήγηση, αγάπη, ελπίδα στα παιδιά του κόσμου!

Την Τετάρτη 4 Οκτωβρίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, παιδιά και εκπαιδευτικοί αφιερώσαμε την ημέρα μας σε αυτά με διάφορες εκπαιδευτικές δράσεις!

Το σχολείο μας επισκέφθηκε ένα “πληγωμένο σκυλάκι” και αυτό ήταν η τέλεια ευκαιρία να διαβάσουμε το παιδικό βιβλίο “Ξουτ” της Φωτεινής Τσάμπρα και της Ζωή Σκαλίδη.

Συζητήσαμε για τα δικαιώματα των ζώων καθώς και για το τι θα μπορούσαμε να κάνουμε εμείς αν βρούμε ένα αδέσποτο ζώο στο δρόμο. 

Η ανάγκη να καλλιεργήσουμε την κοινωνική συνείδηση των παιδιών είναι μεγάλη και οι συγκεκριμένες συζητήσεις είναι η τέλεια ευκαιρία για ανταλλαγή απόψεων!

Δεν παραλείψαμε όμως, να γιορτάσουμε αυτή την ημέρα με διάφορα παιχνίδια! Όπως για παράδειγμα, να παίξουμε παντομίμα με ζώα, να μαντέψουμε τον ήχο των ζώων αλλά και να ανακαλύψουμε μέσα από την google την τρισδιάστατη παρουσίαση ενός ζώου στην τάξη μας! 

Στο τέλος, φυσικά, δεν έλειψε και η καλλιτεχνική έκφραση των παιδιών!

Τα παιδιά αποφάσισαν ποιο ζώο τους αρέσει περισσότερο και το ζωγράφισαν. Συμπλήρωσαν το φόντο με νερομπογιές, έκοψαν το περίγραμμα με ψαλίδι και έγραψαν ή αντέγραψαν το όνομα τους. Όλες αυτές οι διαδικασίες απαιτούν συγκέντρωση , επιμονή και κόπο από μεριάς των παιδιών!

Αντίστοιχα, κάποια άλλα παιδιά αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα αστείο ζώο κολλάζ! Πήραν ψαλίδι και χαρτί και έκοψαν πόδια ελέφαντα, σώμα αλεπούς, λαιμό αλόγου, κεφάλι καμηλοπάρδαλης και ουρά από παγώνι!

Η φαντασία των παιδιών απογειώθηκε! 

Την Τρίτη 3 Οκτωβρίου, όπως κάθε χρόνο, και σύμφωνα με την οδηγία του Υπουργείου Παιδείας, πραγματοποιήσαμε την προληπτική άσκηση σεισμού.
Με βάση το εκπαιδευτικό υλικό του Ο.Α.Σ.Π (Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας) παρακολουθήσαμε και συζητήσαμε τις οδηγίες και τους κανόνες για το τι κάνουμε πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τον σεισμό.

Όταν γίνεται σεισμός και βρισκόμαστε στην σχολική τάξη δεν ξεχνάμε τα τρία βήματα του σεισμού, σκύψε, καλύψου, κρατήσου!

Πιο αναλυτικά, σκύβουμε και καλύπτουμε με τα χέρια μας τον αυχένα, περιμένουμε να τελειώσει ο σεισμός και βγαίνουμε στο ασφαλές σημείο συνάντησης.

Τα παιδιά, ακολουθώντας τις οδηγίες των νηπιαγωγών, ήταν συνεργάσιμα και φάνηκαν πραγματικά έτοιμα! Φτιάξαμε τρενάκι και βγήκαμε  προσεκτικά και ήσυχα στην αυλή στον προκαθορισμένο χώρο μακριά από τα κτίρια.

Ζούμε σε μια σεισμογενή περιοχή  και κανείς μας δεν ξέρει το χρόνο και το μέγεθος…

Στόχος όλων μας είναι ν’ αποφύγουμε τον πανικό και τις ανεξέλεγκτες κινήσεις.

Τα μικρολαθάκια που κάναμε θα τα συζητήσουμε και θα τα βελτιώσουμε …

Η άσκηση θα επαναλαμβάνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα, όπως προβλέπεται από το μνημόνιο ενεργειών του σχολείου.

Στο τέλος, μαθητές και μαθήτριες παρέλαβαν βραβείο συμμετοχής σε άσκηση σεισμού!

Συγχαρητήρια παιδιά!