Ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση της συμμετοχής οκτώ ομάδων μαθητών της Γ’ Τάξης στο διαστημικό πρόγραμμα Mission Zero Astro Pi της Ευρωπαϊκής Διαστημικής Υπηρεσίας (ESA). Οι μαθητές μας, χωρισμένοι σε ομάδες των 2-3 ατόμων, έδειξαν αξιοθαύμαστη δημιουργικότητα και δεξιότητες προγραμματισμού, φέρνοντας εις πέρας ένα συναρπαστικό πρόγραμμα.
Η διαδρομή μας στο διάστημα:
- 1η Φάση: Δημιουργικότητα και Τέχνη: Στην πρώτη φάση, οι μαθητές μας επέλεξαν θέματα από τον μαγευτικό κόσμο της φύσης – «χλωρίδα και πανίδα» και αποτύπωσαν τα θέματά τους σε ψηφιακούς πίνακες 8×8. Μερικές ομάδες δημιούργησαν εντυπωσιακά animations, χρησιμοποιώντας πολλαπλά καρέ.
- 2η Φάση: Χρώματα και Προγραμματισμός: Στη συνέχεια, οι μαθητές επέλεξαν προσεκτικά τα χρώματα που θα χρησιμοποιούσαν και τα κατέγραψαν ως μεταβλητές, χρησιμοποιώντας το χρωματικό μοντέλο RGB. Με ακρίβεια, τοποθέτησαν τις μεταβλητές στον πίνακα 8×8, δημιουργώντας τα καρέ των εικόνων τους.
- 3η Φάση: Προγραμματισμός και Εκτέλεση: Με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς Πληροφορικής, οι μαθητές συνδέθηκαν με τα στοιχεία των ομάδων τους στον προσομοιωτή SENSE HAT και χρησιμοποιώντας τη γλώσσα προγραμματισμού Python, έγραψαν κώδικα και εκτέλεσαν τα έργα τους για 30 δευτερόλεπτα.
Όλες οι εργασίες ήταν σύμφωνες με τους όρους του διαγωνισμού και υποβλήθηκαν μέσω της πλατφόρμας προσομοίωσης στον Διαστημικό Σταθμό ISS.
Αναμένουμε τον Μάιο τα αποτελέσματα και την παραλαβή των πιστοποιητικών των μαθητών μας, τα οποία θα αναγράφουν και τη θέση του ISS στην τροχιά της γης κατά την εκτέλεση των προγραμμάτων τους.
Το πρόγραμμα Mission Zero Astro Pi αποδείχθηκε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές μας να εξοικειωθούν με τον προγραμματισμό σε γλώσσα Python και να εμπλακούν σε ένα αυθεντικό διαστημικό πρόγραμμα.
Οι ομάδες εγασίας:
- Γιαννόγλου Ε., Ματθαίου Α. Πότση Α.
- Δημητριάδης Α., Δημητριάδης Γ.
- Τσαγκαλίδης Χ., Τσιτσάμης Σ.
- Καρυπιδου Ν., Παρασκευόπουλος Α.
- Πολυχρονιδου Δ., Τριαναφύλλου Σ., Μίλε Χ.
- Χατζητουλούση Α., Ντίνου Κ.
- Μελιόπουλος Γ, Νταγιουκλας Β., Παπαγιαννάκης Α.
- Δουλγέρης Σ., Κουρτζίδης Β.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική τους προσπάθεια!
Μήττα Έλενα καθηγήτρια Πληροφορικής και συντονίστρια του προγράμματος
