Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2025-2026, τρεις ομάδες εκπαιδευτικών του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας, στο πλαίσιο υλοποίησης του 1ου έτους της διαπίστευσης Erasmus+, πραγματοποίησαν εκπαιδευτικές κινητικότητες στο εξωτερικό, ενισχύοντας τον ευρωπαϊκό προσανατολισμό του σχολείου και αποκτώντας πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις.
Συγκεκριμένα, η πρώτη ομάδα με εκπαιδευτικούς τις: Αλεξοπούλου Κατερίνα, Μουσελίμη Τζίνα και Χριστοπούλου Ανδριάνα συμμετείχε στο ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Non formal for inclusion», το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Πόρτο της Πορτογαλίας από 15 έως 23 Φεβρουαρίου 2026. Το πρόγραμμα επικεντρώθηκε σε μη τυπικές εκπαιδευτικές μεθόδους που προάγουν τη συμπερίληψη και τη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού σε όλους τους μαθητές.
Η δεύτερη ομάδα με εκπαιδευτικούς τις: Γκοτοσοπούλου Μαρία, Νικολετσέα Γεωργία και Σκαρπαλέζου Έβελυν παρακολούθησε το πρόγραμμα «Art for inclusion» στο Caldas da Rainha της Πορτογαλίας από 20 έως 24 Απριλίου 2026. Μέσα από τη συγκεκριμένη επιμόρφωση αναδείχθηκε ο ρόλος της τέχνης ως εργαλείου ένταξης, συνεργασίας και ενδυνάμωσης της μαθητικής κοινότητας.
Παράλληλα, η τρίτη ομάδα, αποτελούμενη από τον Διευθυντή του σχολείου Παρθένιο Ηλία και έναν ακόμη εκπαιδευτικό, τον Σταθόπουλο Νίκο πραγματοποίησε job shadowing στη Μάλαγα της Ισπανίας από 18 έως 22 Μαΐου 2026. Η δράση αυτή έδωσε τη δυνατότητα γνωριμίας με καλές πρακτικές, ανταλλαγής εμπειριών και παρατήρησης του τρόπου λειτουργίας εκπαιδευτικών μονάδων στο εξωτερικό.
Οι δράσεις αυτές εντάσσονται στη συνολική στρατηγική εξωστρέφειας και αναβάθμισης του εκπαιδευτικού έργου του 5ου Γυμνασίου Καλαμάτας και η συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε τέτοιου είδους προγράμματα συμβάλλει ουσιαστικά στη βελτίωση της διδακτικής πρακτικής, στην προώθηση της συμπερίληψης και στη δημιουργία ενός σύγχρονου σχολείου που ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών.
