ΤΕΧΝΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

 

ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ!

 

νηπιαγωγειο μας

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΟ ΚΑΒΑΛΕΤΟ

Τα έργα μας, έτοιμοι για έκθεση ζωγραφικής!!!!!

 

Ο ΕΑΥΤΟΣ ΜΟΥ

3

ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΜΕ ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΗ ΕΜΠΝΕΥΣΗ!!!

1

ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΟΛΥ ΩΡΑΙΟΙ!!!

2

ΑΛΛΑ ΘΕΜΑΤΑ…….jpg 1 2 3

ΟΜΟΡΦΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΕ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΜΕ…. ΟΜΟΡΦΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ!!!!

πολη μας

Η πόλη μας….

συνεργασια

Ωραία συνεργασία!!!

υλικο

καταφύγιο για τα ζωάκια μας!!

.jpg

δημιουργουμε

Συνεργαζόμαστε…

.jpg

παίζουμε και δημιουργούμε….

.jpg

παιχνιδι

όταν το παιχνίδι γίνεται τέχνη!

ΑΝΤΙΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ!!!!

φθινοπωρου

αποχαιρετούμε το φθινόπωρο, με ζωγραφική, κόλα και ξερά φύλλα!

φθινοπωρο

ΑΝΤΙΟ ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ!!!

φθινιπωρο2 .jpg

1643136097611 κολαζ

ελεύθερο κολάζ…

ΑΣΚΗΣΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε άσκηση σεισμικού κινδύνου. Τα παιδιά με απλό , παιγνιώδη τρόπο κατάλαβαν πως θα ενεργήσουν στην περίπτωση  κάποιας ενδεχόμενης σεισμικής δόνησης.

‘ΣΚΥΒΩ- ΚΑΛΥΠΤΟΜΑΙ- ΚΡΑΤΙΕΜΑΙ”

ΒΓΑΙΝΩ ΕΞΩ ΧΩΡΙΣ ΠΑΝΙΚΟ ΣΤΟ ΣΗΜΕΙΟ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

ΤΟ ΒΑΛΙΤΣΑΚΙ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ….

1  ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ  “ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ”

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΓΙΑΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΠΠΟΥ!!!!!

ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΑ ΔΥΝΑΤΑ ΜΑΣ ΓΙΑ ΕΝΑ ΥΠΕΡΟΧΟ ΔΩΡΟ….

….ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ ΤΙ ΔΩΡΟ ΘΑ ΘΕΛΑΜΕ ΝΑ ΧΑΡΙΣΟΥΜΕ ΣΤΗ ΓΙΑΓΙΑ ΜΑΣ…..

….ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΥΠΕΡΟΧΑ….

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΖΩΩΝ     4 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ Η ΜΕΡΑ ΕΙΝΑΙ ΑΦΙΕΡΩΜΕΝΗ ΣΤΑ ΖΩΑΚΙΑ. ΕΙΝΑΙ ΣΙΓΟΥΡΟ ΟΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΡΟΘΥΜΑ ΣΕ ΟΤΙ ΕΧΕΙ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ ! ΣΙΓΟΥΡΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ Η ΑΓΑΠΗ ΓΙ ΑΥΤΑ!!!!

ΤΑ ΖΩΑ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΕΝ ΤΑ ΒΑΣΑΝΙΖΟΥΜΕ….

ΑΓΑΠΑΜΕ ΤΑ ΖΩΑ!!!!

 

ΟΤΑΝ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ …..

ΟΤΑΝ ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ ΠΟΛΥ ΩΡΑΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ. ΕΤΣΙ ΟΙ ΟΜΑΔΟΥΛΕΣ ΔΟΥΛΕΨΑΝ Η ΚΑΘΕΜΙΑ ΞΕΧΩΡΙΣΤΑ ΚΑΙ ΕΝΩΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΩΝ ΟΜΑΔΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΓΗΘΗΚΕ ΤΟ ΠΡΩΤΟ “ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ” !!!

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ “Ο ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΟΣ ΚΗΠΟΣ”

νηπιαγωγειο μας

ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ (ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-ΚΟΛΑΖ)

Καλωσήρθατε

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.

ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Μέρα αφιερωμένη στον αθλητισμό σήμερα και τα παιδιά χάρηκαν πάρα πολύ με την ιδέα, ότι ήταν αθλητές διαφόρων αθλημάτων!!!

ΑΚΟΝΤΙΣΜΟΣ

ΤΡΕΞΙΜΟ

ΔΡΟΜΟΣ ΜΕΤ’ ΕΜΠΟΔΙΩΝ

ΔΡΟΜΟΣ ΜΕΤ’ ΕΜΠΟΔΙΩΝ

ΙΣΟΡΟΠΩΝΤΑΣ

….ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΤΑΛΙΑ ΜΑΣ!!!!!!!

 

ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

             ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΚΑΙ ΓΛΥΚΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΜΕ ΜΙΚΡΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΑ ΔΩΡΑΚΙΑ ΚΙ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΙΑ ΧΑΡΟΥΜΕΝΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!!!!!

 

“Ο ΙΣΤΟΣ ΤΗΣ ΑΡΑΧΝΗΣ ” ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ

“ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕ ΤΟΝ ΤΣΕΣΤΕΡ ΠΑΡΕΑ”

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2021-22

Ο αγιασμός  για την έναρξη της σχολικής χρονιάς θα γίνει την Δευτέρα 13/09/21 στις 09.00 π.μ. στον προαύλειο  χώρο του σχολείου.Θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση σας  έξω από το διδακτήριο του νηπιαγωγείου μας.

Ευχόμαστε σε όλους μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά!

ΞΑΝΑ ΜΑΖΙ!!

Θα βρεθούμε ξανά !

Έφτασε λοιπόν η ώρα!

Μόνο που τα πράγματα θα είναι λίγο… διαφορετικά αλλά με την ίδια αγάπη και ενδιαφέρον προς τα παιδιά.

 

Κάθε ένα από τα δύο  τμήματα μας χωρίστηκε σε δύο υποτμήματα  . Για την σύσταση των τμημάτων και για τις μέρες προσέλευσης των παιδιών καθώς και σχετικές οδηγίες θα ενημερωθείτε μέσω mail.

 

Καλώς να ορίσετε λοιπόν με ένα μικρό βιντεάκι  της συναδέλφου Ειρήνης  Παπαναστασάτου αφιερωμένο στους μικρούς μαθητές μας!

https://www.youtube.com/watch?v=_kQdHEwEACI&fbclid=IwAR3Vrtvt8lIklvUuQDLgcpecYVOHSqKlubAGyd_uneLFba627MoXtGORCA4

ΑΝΟΙΞΗ: ΄΄ ΜΕΛΙΣΣΕΣ ΄΄

Γεια σας παιδάκια!!!….Η φύση τώρα την άνοιξη γέμισε λουλούδια μα όχι μόνο…ζουμ…ζουμ..βζιν..βζιν..τί άλλο;;…ε ναι το βρήκατε…έντομα!! Πασχαλίτσες ,μυρμηγκάκια, πεταλούδες ,κουνούπια ,μύγες….μέλισσες και ένα σωρό άλλα!!

Θυμάστε κάθε άνοιξη μόλις ζέσταινε ο καιρός και ανοίγαμε τα παράθυρα στις τάξεις μας πόσες φορές μπήκαν μέσα απρόσκλητες μελισσούλες;;…και εσείς μαζευόσασταν γύρω μας λέγοντας να τις βγάλουμε έξω γιατί φοβόσασταν μην σας τσιμπήσουν…;!Η αλήθεια είναι ότι οι μελισσούλες  τσιμπάνε μόνο αν τις ενοχλήσεις  και ότι είναι ένα πολύ ωφέλιμο έντομο…για δείτε το παρακάτω βίντεο που μιλάει για την ζωή των μελισσών για να τις γνωρίσουμε λίγο καλύτερα!

 

Τώρα που τις γνωρίσατε λίγο καλύτερα και είδατε πόσο χρήσιμες είναι για τα λουλούδια και την φύση και χάρη σε αυτές  απολαμβάνουμε νόστιμο και υγιεινό μέλι ίσως να μην τρομάξετε τόσο πολύ όταν κάποια μελισσούλα ζουζουνίσει κάπου κοντά σας!ΠΡΟΣΟΧΗ!…Δεν τις αγγίζουμε όμως …μόνο από μακριά παρατηρούμε!

Για να σας πούμε τώρα ένα αίνιγμα να δούμε θα το βρείτε;

Το βρήκατε;;;….είμαστε σίγουρες!…φυσικά…

 

Ας παίξουμε τώρα μερικά διαδραστικά παιχνίδια…

Συνθέτουμε τη λέξη  ΜΕΛΙΣΣΑ:

 

Τι να λέει η λέξη;
Τι λέει η λέξη που προχωρά; Διάλεξε την απάντηση από τις εικόνες στο κάτω μέρος.

 

Σύρε και τοποθέτησε τις εικόνες δίπλα στις λέξεις που ταιριάζουν. Ύστερα έλεγξε τις απαντήσεις σου.

Αντιστοίχηση ποσότητας αριθμού:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/el/%CE%9C%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC/%CE%91%CF%81%CE%B9%CE%B8%CE%BC%CE%BF%CE%B9/%CE%9C%CE%B5%CE%BB%CE%B9%CF%83%CF%83%CE%B1_bs517681ft

φτιάξτε ένα παζλ :

Τοποθετούμε τις μέλισσες στη σειρά:

https://www.liveworksheets.com/km485467jx

 

Τραγουδάμε μαζί με τα ζουζούνια…

 

Έτοιμοι για την αποστολή σας;;

Δημιουργήστε τις δικές σας μελισσούλες χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμο υλικό : χάρτινα πιάτα,  μανταλάκια ή  ρολό από χαρτί τουαλέτας  ή ότι άλλο θέλετε και στείλτε τες στο μέιλ του σχολείου για να τις δούμε όλοι!

 

ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΣ

 

ΒΑΛΙΑ:

 

………………………………………………………………………………………………………

 

ΠΕΝΥ:

 

…………………………………………………………………………………………………..

ΔΕΣΠΟΙΝΑ:

ΑΝΟΙΞΗ: ΄΄ΗΛΙΟΤΡΟΠΙΑ΄΄

Πω,πω!Τι όμορφα που είναι έξω!Όλα τα λουλούδια έχουν ανθίσει..Ένα πολύ όμορφο λουλούδι ,παιδάκια,είναι το ηλιοτρόπιο,το λουλούδι που αγαπάει τον ήλιο.

Όπως λέει το όνομα του,το ηλιοτρόπιο ή αλλιώς ηλίανθος,είναι το λουλούδι του ήλιου.

Το καλύτερο όνομα για ένα φυτό που καθ’όλη τη διάρκεια της ημέρας ,στρέφει συνεχώς το κεφαλάκι του προς τον ήλιο και ακολουθεί την πορεία του στον ουρανό.

Εξάλλου όπως θα παρατηρήσατε στην φωτογραφία το άνθος του φυτού μοιάζει πάρα πολύ με τον ήλιο.

Τα ηλιοτρόπια γίνονται ψηλά σαν να θέλουν να φτάσουν τον ήλιο και να ρουφήξουν κάθε ακτίνα του.Φυτρώνουν πολλά μαζί σε μεγάλες εκτάσεις και το θέαμα τους είναι εντυπωσιακό.Παρακάτω θα ακούσεις το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά’’Το ηλιοτρόπιο’’.

 

Ερωτήσεις :Τι πιστεύεις ότι ήθελε πάρα πολύ το ηλιοτρόπιο;Ποιο ήταν το όνειρο του ;Τα κατάφερε τελικά;

 

Ας γνωρίσουμε και έναν σπουδαίο ζωγράφο που έζησε πριν πολλά χρόνια πριν από εμάς και του άρεσαν πολύ τα ηλιοτρόπια και τα ζωγράφιζε σε πολλούς πίνακες του…Είναι ο Vincent van Gogh:

Ίσως να τον γνωρίζετε από τους πίνακες του που είναι διάσημοι σε όλο τον κόσμο! Βέβαια όσο ζούσε δεν ήταν και τόσο πλούσιος ή τόσο διάσημος όσο φαντάζεστε.Αντίθετα ήταν ένας μάλλον παράξενος άνθρωπος ,διαφορετικός!

Τότε, όπως και τώρα,μερικές φορές, οι άνθρωποι φοβούνταν και απέφευγαν καθετί διαφορετικό! Για αυτό καθόταν συνήθως μόνος του και ζωγράφιζε πίνακες με τη φύση .Αλλά το αγαπημένο μου θέμα ήταν “τα ηλιοτρόπια”.Ένας διάσημος πίνακας του είναι και το ΄΄Βάζο με τα δώδεκα ηλιοτρόπια”:

Το αγαπημένο του χρώμα ποιό λέτε να ήταν;…Σωστά!…Το κίτρινο!…Για τον ζωγράφο το χρώμα αυτό συμβόλιζε την ευτυχία !

Ας παίξουμε διάφορα διαδραστικά παιχνίδια με ηλιοτρόπια:Τοποθέτηση από το μικρότερο στο μεγαλύτερο:

Ας θυμηθούμε τους αριθμούς:

Μετρώ και Ενώνω 

Παιχνίδι με ηλιοτρόπια[αντιστοίχηση χρώματος με αριθμό]:

http://coloritbynumbers.com/online/easy/flowers/sunflower#coloring

Αποστολή παιδάκια:

Ζωγραφίστε το δικό σας ηλιοτρόπιο ή αν θέλετε το δικό σας λιβάδι με ηλιοτρόπια και στείλτε τα στο mail του σχολείου μας.Περιμένουμε τις δημιουργίες σας..

 

ΟΙ  ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΣ

 

ΠΕΝΥ:

……………………………………………………………………………………………………………..

 

ΓΙΩΡΓΟΣ Χ.:

……………………………………………………………………………………………………………